《生態(tài)學(xué)試題》word版

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1、一、選擇題(共10題,每題2分,共20分。）1.溫帶草原的特征是()。A.草本植物旱生特征顯著2.按(B.生物的組織層次)劃分，生態(tài)學(xué)可分為個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)等。3.在全部太陽(yáng)輻射光譜中，主要引起熱的變化的光是(D.紅外光4.酸雨形成的主要原因是大氣中(B.SO2)濃度的增加。5.世界上大多數(shù)相對(duì)穩(wěn)定的森林的平均生產(chǎn)力是(B.1000～2000g/m2?a)。6.在溫暖季節(jié)里,有一種風(fēng)帶來熱而干燥的空氣，受這種風(fēng)的影響后，植物體內(nèi)的水分平衡受破壞。這種風(fēng)稱為(D.干燥風(fēng))。7.邏輯斯蒂方程式中K是(B.環(huán)境容納量)8.地形因子對(duì)生物的作用屬于(B.間接作用)。9.

2、下列條件中，能提高雛雞的孵化率，降低“死胎”率的是(B.晝夜變溫)。10.種群呈“S”型增長(zhǎng)過程中，當(dāng)種群數(shù)量超過環(huán)境容量一半時(shí)，種群的(D.密度越來越小)。二、填空題(共10題,每題2分,共20分。多個(gè)空之間用分號(hào)隔開?。?.冬小麥、甜菜開花時(shí)的日照時(shí)數(shù)要比水稻、玉米等作物開花時(shí)的日照時(shí)數(shù)長(zhǎng)。2.群落的水平結(jié)構(gòu)是指群落在水平方向的鑲嵌性3.從一個(gè)群落開始形成到被另一個(gè)群落替代稱為群落發(fā)育4.生物進(jìn)入新地區(qū)后能正常的生長(zhǎng)、__繁殖___：____才算定居成功。5.生活在高山上的植物莖桿粗短、葉面縮小、富含花青素，這是由于高山太陽(yáng)輻射中富含紫外光6一些物種的種群密度有一個(gè)下限要求，

3、如果低于臨界下限，該生物種就不能正常生活，甚至不能生存這就是最小種群原則7.生態(tài)學(xué)一詞是由?？藸柺紫忍岢鰜淼?。8.開始進(jìn)入新環(huán)境的物種，僅有少數(shù)能幸存下來，這些適應(yīng)能力較強(qiáng)的植物稱之為先鋒植物、9.生態(tài)系統(tǒng)的能量來源途徑有太陽(yáng)輻射能和輔助能兩大類型。10.生物群落中蓋度最大，生物量最高的物種是建群種三、問答與計(jì)算題(共5題,每題6分,共30分。）1.簡(jiǎn)述自然選擇的類型。答案：按其選擇結(jié)果可以分為三類:①穩(wěn)定選擇。當(dāng)環(huán)境條件對(duì)靠近種群的數(shù)量性狀正態(tài)分布線中間(即具平均值的)的那些個(gè)體有利，而淘汰兩側(cè)的“極端”個(gè)體時(shí)，選擇屬于穩(wěn)定型的。②定向選擇。當(dāng)選擇對(duì)一側(cè)“極端”的個(gè)體有利，從而

4、使種群的平均值向這一側(cè)移動(dòng)，選擇屬定向型。③分裂選擇。當(dāng)選擇對(duì)兩側(cè)“極端”的個(gè)體有利，而不利于“中間”的個(gè)體，從而使種群分成兩個(gè)部分。2.簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科。答案：按研究對(duì)象的生物組織水平可分為個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、區(qū)域生態(tài)學(xué)和全球生態(tài)學(xué)；按生物分類類群劃分有普通生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)等；按生境類型劃分有陸地生態(tài)學(xué)和水域生態(tài)學(xué)等；按研究方法劃分有野外生態(tài)學(xué)、實(shí)驗(yàn)生態(tài)學(xué)和理論生態(tài)學(xué)等；按生態(tài)學(xué)與其它科學(xué)的交叉劃分有生理生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)、化學(xué)生態(tài)學(xué)等；按應(yīng)用領(lǐng)域劃分有農(nóng)田生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、漁業(yè)生態(tài)學(xué)、森

5、林生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、人類生態(tài)學(xué)、生態(tài)倫理學(xué)等。3.簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)的研究?jī)?nèi)容。答案：生態(tài)學(xué)作為宏觀生物學(xué)主要以個(gè)體、種群、群落等宏觀方向不同等級(jí)的生命體系為研究對(duì)象。現(xiàn)代生態(tài)學(xué)研究的重點(diǎn)在于生態(tài)系統(tǒng)和生物圈內(nèi)各組織層次中組成成分之間，尤其是生物與環(huán)境、生物與生物之間的相互作用。不同組織層次的生態(tài)學(xué)研究?jī)?nèi)容主要包括：個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、全球生態(tài)學(xué)。4.簡(jiǎn)述溫度因子的生態(tài)作用。答案：答：溫度影響著生物的生長(zhǎng)和生物的發(fā)育，并決定著生物的地理分布。任何一種生物都必須在一定的溫度范圍內(nèi)才能正常生長(zhǎng)發(fā)育。當(dāng)環(huán)境溫度高于或低于生物所能忍受的溫度范圍時(shí)，生

6、物的生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的溫度在時(shí)間上有四季變化和晝夜變化，溫度的這些變化都能給生物帶來多方面的深刻的影響。5.簡(jiǎn)述環(huán)境因子、生態(tài)因子、生存因子的區(qū)別與聯(lián)系。答案：構(gòu)成環(huán)境的各要素稱為環(huán)境因子；環(huán)境因子中一切對(duì)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的因子則稱生態(tài)因子。如：溫度、濕度、氧氣、食物以及其他生物等；生態(tài)因子中生物生存不可缺少的因子稱為生物的生存因子(或生存條件、生活條件)。如對(duì)植物而言，光、溫、水、肥、氣等是其生存因子。生存因子是生態(tài)因子的子集，生態(tài)因子又是環(huán)境因子的子集。四、論述題(共2題,每題15分,共30分。）1.論述生態(tài)系統(tǒng)

7、的控制論特點(diǎn)。答案：生態(tài)系統(tǒng)不同于一般系統(tǒng)的調(diào)控(1)無目標(biāo)、非中心的自我控制。自然界在億萬年進(jìn)化歷程中形成了十分精巧的自我調(diào)節(jié)和控制能力。它無獨(dú)立的調(diào)控部件，是非中心的自我控制。主要通過各生物種相互聯(lián)系使整個(gè)群落自發(fā)地向頂極方向發(fā)展。(2)多層次控制。自然生態(tài)系統(tǒng)總是由有垂直分離特性的層次構(gòu)成，大系統(tǒng)套小系統(tǒng)，小系統(tǒng)套更小的系統(tǒng)。在同一層次內(nèi)，系統(tǒng)又由相互聯(lián)系，但又彼此相對(duì)獨(dú)立的組份構(gòu)成，形成系統(tǒng)的水平分離特征。(3)多元重復(fù)。多元重復(fù)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，有一個(gè)以上的組分具有完全