交通文明勸導(dǎo)方案

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1、交通文明勸導(dǎo)長(zhǎng)效管理工作方案積極響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，為進(jìn)一步提高社區(qū)居民文明素質(zhì)，吳家山街各社區(qū)崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造“知榮明恥、摒棄陋習(xí)、踐行公德、共建共享”的文明和諧氛圍，展現(xiàn)良好的社區(qū)形象和精神風(fēng)貌?，F(xiàn)擬組建以志愿者為主體的交通文明導(dǎo)隊(duì)，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，大力宣傳普及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《社會(huì)主義榮辱觀》、增強(qiáng)社區(qū)居民公德意識(shí)，規(guī)范社區(qū)居民文明交通行為，提高社區(qū)居民文明素質(zhì)；增強(qiáng)居民們自我

2、交通安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；?為文明城市的創(chuàng)建作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、參加對(duì)象、組隊(duì)方式交通文明勸導(dǎo)隊(duì)的參加對(duì)象以中老年人為主，實(shí)行自愿報(bào)名，推行義務(wù)服務(wù)。參加人員必須具有高度的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情，熱心公益，以身作則，做文明行為示范的標(biāo)兵。按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行合理分組，確定勸導(dǎo)地點(diǎn)進(jìn)行輪流值勤。三、交通文明勸導(dǎo)隊(duì)職責(zé)交通文勸明導(dǎo)隊(duì)的主要職責(zé)是上街值勤，糾正、制止公共場(chǎng)所不文明行為，宣傳、勸導(dǎo)廣大市民遵守交通規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序遵守社會(huì)公德，革除陋習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體是：對(duì)各種車輛（含汽車、摩托車、電瓶車、人力三輪車、自

3、行車等）逆向行駛、亂停亂放等違反交通規(guī)則的不文明行為進(jìn)行勸阻；負(fù)責(zé)對(duì)行人翻越隔離欄、亂穿公路、亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、亂貼亂畫、有意損壞公物等違反社會(huì)公德的不文明行為進(jìn)行有效的勸導(dǎo)和制止；宣傳創(chuàng)建文明城市的目的意義和公民基本道德規(guī)范，教育和引導(dǎo)市民養(yǎng)成文明禮貌、健康向上的良好日常行為習(xí)慣。四、工作方式1、交通文明勸導(dǎo)隊(duì)工作人員在工作時(shí)必須佩帶“文明行為勸導(dǎo)員”袖章，針對(duì)社區(qū)公共場(chǎng)所人員的不文明交通行為進(jìn)行監(jiān)督勸導(dǎo)。工作時(shí)間：(初定)早上8：00—11：00；下午14：30—17：00。2、對(duì)發(fā)現(xiàn)有不文明行為的人員，文明行為勸導(dǎo)

4、隊(duì)成員要及時(shí)行勸導(dǎo)，對(duì)于同一個(gè)人的不文明行為發(fā)現(xiàn)第一次的予以口頭勸導(dǎo)，第二次書面記載。五、勸導(dǎo)內(nèi)容：1、公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩、說(shuō)臟話、粗話?2、隨地吐痰、隨地亂扔垃圾?3、隨意張貼廣告、亂發(fā)傳單4、各種車輛亂停亂放、違章行駛5、公共場(chǎng)所行為舉止不規(guī)范?6、隨意在公共場(chǎng)所放養(yǎng)貓、狗等各種寵物??7、行人翻越隔離欄、亂穿公路吳家山街文明辦2015年3月9日2008年12月13日，我校團(tuán)總支組織十余名學(xué)生團(tuán)員志愿者赴丹陽(yáng)社區(qū)，積極參加“倡導(dǎo)文明，我做文明勸導(dǎo)員”義務(wù)交通協(xié)管活動(dòng)，在社區(qū)主干道十字路口、公交站臺(tái)開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)，借以

5、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市！???本次活動(dòng)得到了丹陽(yáng)學(xué)校黨支部、橫溪街道共青團(tuán)工委、丹陽(yáng)派出所的高度重視，在活動(dòng)過程中，執(zhí)勤民警對(duì)參加服務(wù)的志愿者同學(xué)給予了很好評(píng)價(jià)。通過交通文明勸導(dǎo)員的實(shí)踐活動(dòng)，面向社會(huì)服務(wù)群眾百姓，體驗(yàn)社會(huì)不同崗位，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了自我交通安全意識(shí)，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。