關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化

關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化

ID:26499787

大小:77.00 KB

頁(yè)數(shù):27頁(yè)

時(shí)間:2018-11-27

關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化_第1頁(yè)
關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化_第2頁(yè)
關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化_第3頁(yè)
關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化_第4頁(yè)
關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化_第5頁(yè)
資源描述:

《關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、關(guān)于儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題——評(píng)現(xiàn)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化作為中國(guó)文化傳統(tǒng)之核心的儒學(xué)能否由傳統(tǒng)而向現(xiàn)代轉(zhuǎn)化?倘有此可能,將如何轉(zhuǎn)化?這問(wèn)題與中國(guó)文化發(fā)展方向密切相關(guān)。當(dāng)人們思考中國(guó)傳統(tǒng)文化命運(yùn)以及中國(guó)未來(lái)文化發(fā)展時(shí),總無(wú)法回避儒學(xué)傳統(tǒng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題。唯其如此重要,自上世紀(jì)20年代中西文化論戰(zhàn)以來(lái),中國(guó)的知識(shí)者、尤其是思想性的學(xué)人就一直在殫精竭慮地研討此問(wèn)題,提出各種各樣的觀點(diǎn),并因之而展開(kāi)多次思想交鋒、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。迄今為止,這問(wèn)題仍是思想界、學(xué)術(shù)界爭(zhēng)論的重要焦點(diǎn)之一。當(dāng)代新儒家尤其對(duì)此表現(xiàn)出極大熱情;盡管在理論體系的建構(gòu)上,他們始終未能突破傳統(tǒng)儒學(xué)“內(nèi)

2、圣外王”的思維模式,且以繼承和發(fā)揚(yáng)儒家傳統(tǒng)的“內(nèi)圣成德之教”,實(shí)現(xiàn)“精神超越”作為其終極關(guān)懷,但他們又并未因此而忽視對(duì)“外王事功”的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,而是試圖通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的重新詮釋賦予“外王事功”以現(xiàn)代的文化內(nèi)涵,為由“內(nèi)圣”開(kāi)出“新外王”、發(fā)展科學(xué)與民主提供理論依據(jù)。因此,我們站在21世紀(jì)新時(shí)代的基點(diǎn)上重新思考儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題時(shí),應(yīng)把當(dāng)代新儒家的儒學(xué)轉(zhuǎn)化觀作為討論的重點(diǎn)。一、當(dāng)代新儒家最為注重“內(nèi)圣”,有極為明顯的道德人文主義思想傾向,但他們也很重視對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷,他們提出儒學(xué)的轉(zhuǎn)化問(wèn)題就表明了其對(duì)當(dāng)代所面臨的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)切。他們或者從儒學(xué)的

3、本質(zhì)上尋找實(shí)現(xiàn)儒學(xué)轉(zhuǎn)化的內(nèi)在根據(jù),或者從儒學(xué)與西學(xué)融合的角度尋找儒學(xué)轉(zhuǎn)化的進(jìn)路。總之,當(dāng)代新儒家紛紛就儒學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題提出各自的思想主張,而其中最具特色的則是所謂“儒體西用”說(shuō)、“返本開(kāi)新”說(shuō)、“良知自我坎陷”說(shuō)和“儒家傳統(tǒng)認(rèn)同”說(shuō)。諸說(shuō)比較集中地反映了當(dāng)代新儒家在如何實(shí)現(xiàn)儒學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題上所作的努力。從儒學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)化角度首先提出“儒體西用”說(shuō)作為其理論根據(jù)的是賀鱗先生。他在1941年8月《思想與時(shí)代》第一期上發(fā)表的《儒家思想的新開(kāi)展》一文,首先提出了儒學(xué)的轉(zhuǎn)化問(wèn)題。他在該文中說(shuō):“儒家思想的新開(kāi)展”是指出儒家思想從“傳統(tǒng)”向“現(xiàn)代以及今后的發(fā)

4、展而言”,也就是指儒家之學(xué)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。他之所以著力他一出這個(gè)問(wèn)題,是針對(duì)1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),由于“西洋文化之輸入”所引起的猛烈的文化沖擊使“儒家思想在中國(guó)文化生活上失掉了自主權(quán),喪失了新生命”這樣一種歷史文化背景而發(fā)的,旨在回應(yīng)這場(chǎng)“文化危機(jī)”的挑戰(zhàn)。但如何實(shí)現(xiàn)“儒家思想的新開(kāi)展”呢?他說(shuō):  假如儒家思想能夠把握吸收、融會(huì)、轉(zhuǎn)化西洋文化以充實(shí)自身、發(fā)展自身,則儒家思想便生存、復(fù)活,而有新的開(kāi)展。可見(jiàn)提出“儒家思想的新開(kāi)展”,正如其自述“不是建筑在排斥西洋文化上面,而乃建筑在徹底把握西洋文化上面”,通過(guò)“融會(huì)吸收西洋文化的精華

5、與長(zhǎng)處”來(lái)“充實(shí)”和“發(fā)展”儒學(xué)自身的目的在于“爭(zhēng)取文化上的獨(dú)立與自主”的問(wèn)題,歸結(jié)為儒學(xué)究竟能否有“新開(kāi)展的問(wèn)題”,又把儒學(xué)能否有“新開(kāi)展的問(wèn)題”歸結(jié)為“儒化西洋文化是否可能,以儒家精神為體以西洋文化為用是否可能的問(wèn)題”??傊?,在賀鱗先生看來(lái),面對(duì)西學(xué)東來(lái)的沖擊,儒學(xué)欲求得“文化上的獨(dú)立與自主”,關(guān)鍵在于儒學(xué)要有“新的開(kāi)展”,而儒學(xué)能否有“新的開(kāi)展”關(guān)鍵又在于能否“儒化西洋文化”、能否“以儒家精神為體以西洋文化為用”即能否堅(jiān)持“儒體西用”。這就是賀氏在儒學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題上的基本思路和基本主張。賀麟先生的這種“儒體西用”說(shuō)有何特點(diǎn)?它與19世紀(jì)

6、后期洋務(wù)派的“中體西用”論又有何異同?就“體”而言,無(wú)論是“儒體”,或者還是“中體”,都是指儒家的孔孟之跡,或如賀氏所言乃“孔孟的真精神”,但在具體內(nèi)涵上又不盡相同:洋務(wù)派強(qiáng)調(diào)的“中體”是儒家倡導(dǎo)的綱常名教,他們將之視為“治國(guó)之道”、“成圣”之“本”,故稱之為萬(wàn)世不變的“道本”;而賀麟先生的“儒體”則是指儒家的人生觀、道德觀和宗教觀,注重其內(nèi)在的精神層面,認(rèn)為它自有“其指導(dǎo)人生,提高精神生活,發(fā)揚(yáng)道德價(jià)值的特殊效準(zhǔn)、獨(dú)立領(lǐng)城”,必須通過(guò)“融會(huì)吸收西洋文化的精華與長(zhǎng)處”來(lái)“充實(shí)”和“發(fā)展”其自身,這使他所說(shuō)的“儒體”并非一成不變,而是與時(shí)俱化,

7、不斷更新的。就“用”而言,詳務(wù)派指的是西學(xué)的“器物”之“用”,是無(wú)“體”之“用”,這“用”是用來(lái)“應(yīng)世事”的,或者說(shuō)是在當(dāng)時(shí)特定社會(huì)條件下,為挽救統(tǒng)治危機(jī)不得已而為之的一種權(quán)宜之計(jì);而賀麟先生所提出的“用”則是涵蓋西學(xué)之“體”的“用”,即體現(xiàn)西方近代精神的哲學(xué)、宗教、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等,故其所說(shuō)的“西用”應(yīng)該理解為融會(huì)著西學(xué)之精神而又能為我所用之“用”,這就使其強(qiáng)調(diào)的“儒體”不再僵化地固守著儒學(xué)傳統(tǒng)教條,而能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展之大勢(shì)而吸納了近代西學(xué)中科學(xué)、民主、自由、平等及注重法制等要素,由此而使被其視為“體”的儒學(xué)實(shí)已獲得了創(chuàng)新性發(fā)展。這樣比較性

8、地看來(lái),洋務(wù)派的“中體西用”論是一種體用二元的文化觀,它強(qiáng)調(diào)并彰顯著中、西文化的對(duì)抗性,而其所言“用”不過(guò)是用來(lái)應(yīng)付由西學(xué)東來(lái)所發(fā)生的“大變局”的工具而已,這與其說(shuō)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。