書記述職報告

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1、給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人

2、應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了即使你官職很高，或者權(quán)利很大，你在寫述職報告時，也要放下你的官架子，因為你是向你的上級匯報，你必須放下你的身段和你平時的位置書記述職報告　　以下是由提供的關(guān)于述職報告的文章，希望對大家一定的幫助。更多關(guān)于述職報告的文章內(nèi)容盡在.　　篇一：　　各位領(lǐng)導，老師們大家好：　　在即將過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領(lǐng)導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業(yè)

3、、為學校、為教師、為學生盡責任，努力為推進學校的各項工作而貢獻出自己一份應有的力量?，F(xiàn)根據(jù)區(qū)委組織部、人事局關(guān)于對考核的文件精神，我對自己的思想、工作進行了認真的回顧和反思，下面就我個人對德能勤績廉的認識以及在實際工作中的踐行做簡要匯報。　　德：德是根本，德是原則，有了根本和原則，做人才有準則，做事才有主見。那么如何立德，結(jié)合自己的工作我認為有以下三條途徑：一是端正自身。意識到“自律”比“他律”更重要，“帶動”比“推動”更有效。雖然“自律”、“帶動”從效果上來說來的慢一些，但它具有長期性和根本性。二是講究誠信。體會到誠信是一種美德，誠信能帶來效益，篤

4、定誠信能增強人的洞察力?！吨杏埂酚醒裕骸爸琳\之道，可以前知”，前知的意思是能預測未來。三是敢于負責。負責不僅是一種態(tài)度，更重要的是體現(xiàn)了人品。負責還有利于凝聚人心，鼓舞士氣。你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，今天，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數(shù)次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。軍訓快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候，

5、似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。站在一個匯報人的角度進行匯報，你知道怎樣會報嗎?不知道的話，不要猶豫，到來看看吧，下面是述職報告的小編整理的銀行述職報告的相關(guān)內(nèi)容，給我們訓練的教官和我們一樣大

6、，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提

7、高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了即使你官職很高，或者權(quán)利很大，你在寫述職報告時，也要放下你的官架子，因為你是向你的上級匯報，你必須放下你的身段和你平時的位置　　能：談到能，我引用《論語》中的一句話，“非曰能也，愿學焉”。我不敢說我能做什么，只是愿意學習。根據(jù)小學書記所需的知識結(jié)構(gòu)，本著缺什么補什么的原則。一是注重理論修養(yǎng)，學習了政治理論、管理理論、教育理論，使自己的政策水平和管理能力得到提高;二是注重文化修養(yǎng)，08年9月，我結(jié)合自己

8、實際制訂了三年學習規(guī)劃，堅持每天誦讀經(jīng)典，計劃實施10個月來從未間斷。我認為背誦是自我修養(yǎng)的基礎，也是做學問