小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

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1、小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃范文：小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃是由為您精心收集，希望這篇小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文可以給您帶來(lái)幫助，以下是小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃的正文：小學(xué)2013年秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一

2、個(gè)新的臺(tái)階。二、基本思路：1、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，豐富活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的實(shí)效性。3、求實(shí)：抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。三、具體措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、引導(dǎo)教師樹(shù)立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹(shù)立“服

3、務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)。2、每月定期召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或工作例會(huì)促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。（二）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值

4、日質(zhì)量，對(duì)少先隊(duì)干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。3、抓好心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在

5、實(shí)處。（三）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。3、開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，

6、幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。四、具體工作安排：九月：1、召開(kāi)《開(kāi)學(xué)典禮》。2、收看《開(kāi)學(xué)第一課》。3、少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織。4、隊(duì)常規(guī)教育。5、培訓(xùn)少先隊(duì)大隊(duì)干部，恢復(fù)常規(guī)考核。6

7、、以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報(bào)。7、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。8、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。十月：1、加強(qiáng)常規(guī)教育。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。4、舉行新生入隊(duì)儀式。5、各中隊(duì)建好圖書(shū)角、植物角。十一月：1、召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。3、開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)。4、各中隊(duì)建設(shè)班級(jí)文化。十二月：1、加強(qiáng)心理健康教育。2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報(bào)。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。4、開(kāi)展自護(hù)教育。一月：1、加強(qiáng)常規(guī)教育。2、做好收集工作和各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。3、