高考作文得高分的幾種模式ppt課件

《高考作文得高分的幾種模式ppt課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、高考作文得高分的幾種模式中心句成段作結(jié)式首尾排比起興呼應(yīng)式小標(biāo)題式一個(gè)材料打天下式中心句式傳統(tǒng)式首排比尾點(diǎn)題式首段對(duì)偶點(diǎn)題式高考滿分作文的模式議論性散文模式規(guī)范的議論文模式〔〔沒(méi)有付出哪有累累碩果？(1)①生活就像一個(gè)魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認(rèn)為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實(shí)不然。只要我們仔細(xì)分析其前因后果，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的必然性，發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都在情理之中，須知沒(méi)有付出哪會(huì)有累累碩果？正反說(shuō)理，提出論點(diǎn)，點(diǎn)題。規(guī)范的議論文傳統(tǒng)式之一②在今年揭曉的中央電視臺(tái)第二屆“感動(dòng)中國(guó)”的大人物中，有幾位似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)公眾的視野、名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物卻在過(guò)去的一

2、年中，和閃光的人物一起感動(dòng)中國(guó)。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹；危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī)，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬(wàn)??；傳遞溫暖匯聚愛(ài)心，揭開(kāi)艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買(mǎi)不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動(dòng)中國(guó)”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問(wèn)，如果沒(méi)有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神，沒(méi)有非凡的業(yè)績(jī)和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國(guó)？由此可見(jiàn)，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，只有付出了才會(huì)有收獲！中國(guó)事例并列列舉形成排比用三個(gè)“如果沒(méi)有”反面論證，形成排比

3、用“由此可見(jiàn)”總結(jié)觀點(diǎn)，第二次點(diǎn)題③不僅在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子。馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的，與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。④大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績(jī)單上“黑馬”們的成績(jī)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那挑燈苦讀的夜晚、課堂

4、上那全神貫注的表情？機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦！過(guò)渡句（由中及外）外國(guó)事例并列列舉成排比總結(jié)觀點(diǎn)，第三次點(diǎn)題過(guò)渡句（由偉人到凡人）簡(jiǎn)單論述⑤出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦——沒(méi)有付出哪有累累碩果？承接上文，總結(jié)論點(diǎn)，第四次點(diǎn)題正反說(shuō)理，提出論點(diǎn)，點(diǎn)題。①中國(guó)事例排比列舉＋反面論證（“如果沒(méi)有”）＋小結(jié)（由此可見(jiàn)）點(diǎn)題過(guò)渡句＋外國(guó)事例排比列舉＋小結(jié)點(diǎn)題過(guò)渡句＋身邊小事＋簡(jiǎn)單分析承接上文＋總結(jié)論點(diǎn)＋點(diǎn)題②③④⑤〕總總分（1）大千世界……也許有人認(rèn)為（錯(cuò)誤觀點(diǎn)）……其實(shí)不然。只要我們認(rèn)真分析

5、，就會(huì)發(fā)現(xiàn)（論點(diǎn)）……就會(huì)發(fā)現(xiàn)z。作文模板（2）翻開(kāi)我國(guó)的歷史，……的人物就一一呈現(xiàn)在面我們前，……某某人；……某某人；……某某人；都用他們真實(shí)的事例闡述著（論點(diǎn)）……試想，如果沒(méi)有……如果沒(méi)有……如果沒(méi)有……他們何以……由此可見(jiàn)…….Z。（3）不僅在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外我們也可以看到很多關(guān)于……的例子。某某人……某某人……某某人……某某人……這些……都與（觀點(diǎn)）……分不開(kāi)的。（4）大到偉大的科學(xué)家和歷史任務(wù)，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)（觀點(diǎn)）….事情?？纯础某煽?jī)，在羨慕之余，我們可曾知道他們……嗎？（5）……（觀點(diǎn)）的事例不勝枚舉。從這些事情中我們看到…

6、…z。說(shuō)安逸（2）①有人說(shuō)，物質(zhì)文明到了一定的程度之后，安逸便成為一種必然。但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)榘惨莶⒉皇鞘裁春檬?。歐陽(yáng)修的《伶官傳序》闡釋的就是安逸的危害。莊宗臨危受命，謹(jǐn)記父訓(xùn)，夙興夜寐，發(fā)憤圖強(qiáng)，不幾年時(shí)間便征服了燕國(guó)、梁國(guó)，壯志得酬。但他不居安思危，不明白憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身的道理，最后為數(shù)十伶人所困，身死國(guó)滅，為天下笑，自是情理中事。②憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，安逸確是致禍之根，信然。破立破立集合提出論點(diǎn)規(guī)范的議論文傳統(tǒng)式之二③其實(shí)一部浩繁的中國(guó)歷史，因?yàn)榘惨荻聡?guó)破家滅又何止莊宗一人？信手拈來(lái)，比比皆知。④才華橫溢的隋煬帝如果去殘暴，納忠言，遠(yuǎn)聲

7、色，斥奸佞，誰(shuí)敢說(shuō)他不會(huì)成為一位明君？可歷史卻和他開(kāi)了個(gè)玩笑，追逐聲色犬馬，貪圖享樂(lè)安逸，最終國(guó)滅身死，反落了個(gè)千古罵名，可悲?、萆w世梟雄秦始皇滅六國(guó)一統(tǒng)華夏，統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字以利天下貿(mào)易往來(lái)，如果沒(méi)有后來(lái)的殘暴專(zhuān)制，也堪稱(chēng)一代英杰，蓋世勛遒。可惜他無(wú)自知之明，暴殄天物，為追逐安逸享樂(lè)，廣征美女，大興土木，修阿旁宮，驪山陵墓，以致怨聲四起，民憤鼎沸，結(jié)果留給后世一個(gè)短命的王朝。⑥諸如此類(lèi)的人物不勝枚舉，唐明皇、明僖宗、清代的嘉慶、道光、咸豐諸皇帝等等皆為中國(guó)歷史上無(wú)能之帝王。無(wú)能只是表象，而造成無(wú)能的原因皆因貪圖享樂(lè)安逸。典型詳舉并列略舉過(guò)渡段