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《生物語言學(xué)視野中的英語擬聲詞習(xí)得》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、生物語言學(xué)視野中的英語擬聲詞習(xí)得劉寧李小華（青島科技大學(xué)外國語學(xué)院，山東青島266061）摘要英語擬聲詞是自然界的聲音所具有的音律與英語特有的語音特點相結(jié)合的產(chǎn)物，是通過模仿客觀事物發(fā)出的聲音或者利用語音與意義的直接對應(yīng)關(guān)系而創(chuàng)造出來的。本文從生物語言學(xué)的視角出發(fā)，通過語言基因、大腦/心智和思維以及語言進(jìn)化等三個方面對英語擬聲詞的習(xí)得進(jìn)行了簡要的分析，并由此對語言的生物性問題做了初探。關(guān)鍵詞擬聲詞生物語言學(xué)習(xí)得語言基因大腦/心智思維語言進(jìn)化AcquisitionofEnglishOnomatopoeicWords:ABiolinguisticPerspectiveLIUNin
2、gLIXiao-hua(CollegeofForeignLanguagesQingdaoUniversityofScienceandTechnologyQingdaoShandong266061)Abstract:EnglishonomatopoeicwordsaretheproductsandresultsofthecombinationbetweentemperamentsfromnaturalsoundsandphoneticcharacteristicsinEnglish,throughimitatingvoicesofobjectivethingsorusingco
3、rrespondingrelationsofpronunciationandmeaning.ThispaperaimsatmakingabriefanalysisoftheacquisitionofEnglishonomatopoeicwordsinthreeaspects—linguisticgene,brain/mindandthinking,andevolutionoflanguage—fromthebiolinguisticperspective,thencarryingoutanelementaryexplorationoverthebiologicalnature
4、oflanguage.Keywords:onomatopoeicword;biolinguistics;acquisition;linguisticgene;brain/mind;thinking;evolutionoflanguage1.引言“英語擬聲詞是通過模仿客觀事物發(fā)出的聲音，或者利用語音與意義的直接對應(yīng)關(guān)系而創(chuàng)造出來的”（曾素琴，2001：91）。近些年來，不少學(xué)者已對這類詞匯的特點進(jìn)行了剖析和探索，研究范圍囊括了其結(jié)構(gòu)特征、音韻特征、句法功能、修辭功能以及同漢語象聲詞的對比與互譯等諸多方面，研究的深度和廣度可謂前所未有。毫無疑問，在二語習(xí)得被倡導(dǎo)走向認(rèn)知化、社會化
5、和交際化的今天，擬聲詞因其構(gòu)詞生動、用法靈活而逐漸成為了一個新的研究熱點；同時，這也勢必將對新時期的英語詞匯學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。本文論述的重點是從生物語言學(xué)這一全新視角對英語擬聲詞的習(xí)得進(jìn)行簡要的分析。筆者認(rèn)為，與其他各種語言的擬聲詞相仿，英語擬聲詞也是以自然聲音為原型并通過人的發(fā)聲器官模擬而產(chǎn)生的語言中的特異部分，它同生物語言學(xué)所關(guān)注的一系列前沿問題有著天然的密切聯(lián)系，并為我們探討語言的生物性打開了一個有效的突破口。2．英語擬聲詞和生物語言學(xué)2．1英語擬聲詞模擬事物或動作的聲音所構(gòu)成的詞叫做擬聲詞(onomatopoeicword)。英語擬聲詞是自然界的聲音所具有的音律與英
6、語特有的語音特點相結(jié)合的產(chǎn)物，是通過模仿客觀事物發(fā)出的聲音，或者利用語音與意義的直接對應(yīng)關(guān)系而創(chuàng)造出來的。也就是說，擬聲不僅僅指那些直接以仿擬事物或動作的聲音而構(gòu)成的詞；從廣義上講，凡是通過對真實、自然的聲音的模擬，并以聽覺形象來表現(xiàn)世界以及在音和義之間建立聯(lián)系的方法都是擬聲。StephenUllmann于1962年根據(jù)擬聲詞的語音理據(jù)（phoneticmotivation）把擬聲分為基本擬聲（primaryonomatopoeia）和次要擬聲（secondaryonomatopoeia）?；緮M聲詞也稱初級擬聲詞，是指“聲音與意義基本吻合，能夠直接產(chǎn)生音義之間的相互聯(lián)想的詞
7、”（高永晨，2002：49）。它往往是機(jī)械地模仿人、動物及自然界中無生命物體的聲音，可用于描寫發(fā)聲的事物或動作。次要擬聲詞是指“音與某種象征性的意義發(fā)生聯(lián)想的詞，這類詞的發(fā)音并不直接喚起某種聽覺的經(jīng)驗”（高永晨，2002：49）。它們之所以被認(rèn)為有擬聲作用，是因為其本身的某些字母發(fā)音能象征某種概念或意境以豐富人們的想象。當(dāng)然，StephenUllmann的這種分類方法并非唯一的標(biāo)準(zhǔn)，但是無論從哪個角度去劃分，英語擬聲詞都擺脫不了其固有的屬性——即通過模擬各種自然界的聲音而構(gòu)成；同時，擬聲詞的大量存在也在
