《大學(xué)教案模板》word版

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1、附件1:教案封面山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教案~學(xué)年第學(xué)期學(xué)院名稱課程名稱課程性質(zhì)授課對(duì)象授課教師職稱使用教材授課時(shí)數(shù)年月日6附件2:表格式教案模板教案(首頁(yè))授課時(shí)間教案編寫時(shí)間課程名稱課程編號(hào)總學(xué)時(shí)講課:學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn):學(xué)時(shí)實(shí)習(xí):學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)課型必修課()選修課()理論課()實(shí)驗(yàn)課()任課教師職稱授課對(duì)象年(班)級(jí)專業(yè)基本教材和主要參考資料教學(xué)目的和要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)進(jìn)程第次課授課章節(jié)學(xué)時(shí)備注6教案(章節(jié)備課)學(xué)時(shí)章節(jié)教學(xué)目的和要求重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)進(jìn)程(含章節(jié)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、輔助手段)本章思考題主要參考資料備注6教案(課時(shí)備課)第次課學(xué)時(shí)課目、課題教學(xué)目的和要求重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)

2、進(jìn)程(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì))作業(yè)布置主要參考資料課后自我總結(jié)分析填表說(shuō)明:1、每項(xiàng)頁(yè)面大小可自行添減;2、板書設(shè)計(jì)可在教學(xué)進(jìn)程中直接用橫線、浪線等標(biāo)示出;3、教案要有電子版本。6附件3:文字?jǐn)⑹鍪浇贪?模板教案編寫說(shuō)明一、教學(xué)目的和任務(wù):二、教學(xué)要求:三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):四、教材選擇的原則:五、教學(xué)方法建議:六、總學(xué)時(shí):()學(xué)時(shí),()學(xué)分,難度等級(jí)()。具體的教學(xué)內(nèi)容綱目和學(xué)時(shí)安排如下(講授時(shí),可視情況作必要的調(diào)整):序 號(hào)      課題內(nèi)容    學(xué)時(shí)分配第一章緒論()學(xué)時(shí)………關(guān)于使用教材《》的說(shuō)明一、本書的指導(dǎo)思想:二

3、、本書的缺憾:三、本書特色:第一章 緒論(以普通心理學(xué)為例)教學(xué)目的:讓學(xué)生初步了解一些心理學(xué)的知識(shí),從而逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的興趣。教學(xué)內(nèi)容:心理學(xué)研究的對(duì)象、任務(wù)、方法、心理學(xué)史教學(xué)重點(diǎn):心理學(xué)研究的對(duì)象、方法、心理學(xué)史授課方法:講授、實(shí)驗(yàn)[視(聽)簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí),似動(dòng)現(xiàn)象]、演示:stroop效應(yīng)主要參考書目:1、楊博民主編:《心理實(shí)驗(yàn)綱要》 北大出版社2、黃希庭主編:《心理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》3、楊清主編:《西方心理學(xué)主要派別》 遼寧人民出版社64、李漢松主編:《西方心理學(xué)史》第一節(jié) 心理學(xué)研究對(duì)象在我們周圍有多種現(xiàn)象分別由不同的學(xué)科去進(jìn)行研究從而構(gòu)成了人類不同的知識(shí)領(lǐng)域。

4、人的心理現(xiàn)象是自然界最復(fù)雜、最奇妙的一種現(xiàn)象,恩格斯把它譽(yù)為“地球上最美的花朵”。人眼看世界五彩繽紛、耳聽八方優(yōu)美旋律,人腦還可以貯存豐富的知識(shí),記憶許多的信息,還可以思維自然和社會(huì)的各種奧秘,人還有七情六欲、如需要、情感、意志等等,凡此種種都屬于心理現(xiàn)象?!               o(wú)機(jī)            物質(zhì)世界    植物                有機(jī)                   動(dòng)物" 高級(jí)為人人類知識(shí)領(lǐng)域有兩大類           精神世界  "    主要為心理心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué),具體地講是研究:(1)心理現(xiàn)象:既研究人的心理

5、,也研究動(dòng)物的心理、既研究個(gè)體的心理現(xiàn)象,也研究群體的社會(huì)現(xiàn)象。(2)行為:人的心理是精神的,內(nèi)在的東西,不具形體性,所以要通過(guò)外部表現(xiàn)—一行為來(lái)分析、觀察。因而本書傾向于認(rèn)為:心理學(xué)是研究行為與心理的科學(xué)?!?

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