中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃

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1、中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃（—2010）中學(xué)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)新近成立的一所6軌制完全中學(xué)。動(dòng)工興建，秋季實(shí)行高中起始年級(jí)招生。學(xué)校首屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，明確確立了“創(chuàng)一流育人質(zhì)量，建三晉示范學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo)。全體師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng)一流，有力地推動(dòng)著學(xué)校的健康、文明發(fā)展。根據(jù)上級(jí)主管部門及縣委、縣政府對(duì)優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的要求和廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育資源的迫切需要，我校將沿著“升（學(xué)）就（業(yè)）并重，造福社會(huì)”的發(fā)展思路，努力把學(xué)校辦成既是高等院校合格新生的培養(yǎng)基地，又是集團(tuán)人才的培訓(xùn)基地。為此

2、特制定《中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃（—2010）》。一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)；與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)高效，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；堅(jiān)持教育就是服務(wù)的辦學(xué)理念，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)；為高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會(huì)培育更多的高素質(zhì)的建設(shè)人才。二、組織機(jī)構(gòu)為使學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃得到科學(xué)、合理、有效的落實(shí)，為下一步制定學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)，中學(xué)成立創(chuàng)建普通高中示范學(xué)校發(fā)

3、展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃的組織協(xié)調(diào)及日常工作。辦公室主任：（兼）成員：三、時(shí)間要求1、12月，進(jìn)入市級(jí)示范高中行列。2、2010年12月，努力進(jìn)入省級(jí)示范高中行列。四、辦學(xué)理念依法治?？茖W(xué)管理以人為本和諧發(fā)展“依法治?！?，就是要始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針和國家的教育法律法規(guī)，通過依法規(guī)范辦學(xué)思想、依法規(guī)范辦學(xué)行為、依法規(guī)范學(xué)校管理，建立“有法可依，有法必依，有章可循，有章必循”的現(xiàn)代化管理體制?！翱茖W(xué)管理”，就是要確立現(xiàn)代教育的辦學(xué)理念和

4、管理思想，建立有序、高效的管理系統(tǒng)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦學(xué)，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化?！耙匀藶楸尽?，就是要把學(xué)生的成長和教師的發(fā)展作為辦學(xué)思想的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把是否有利于師生的全面和諧、持續(xù)發(fā)展作為衡量學(xué)校一切工作的根本準(zhǔn)則。“和諧發(fā)展”，就是要強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理、教學(xué)設(shè)施、后勤服務(wù)相互配套；五育并重，師生互動(dòng)，全面協(xié)調(diào)；最終達(dá)到學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生、教師、家長的和諧統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。五、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo)：創(chuàng)一流育人質(zhì)量，建示范學(xué)校創(chuàng)一流育人質(zhì)量，就是要倡導(dǎo)教育民主。學(xué)校從一開始就大力改變傳統(tǒng)機(jī)械的灌輸式教學(xué)模式，

5、使學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)地發(fā)展，注重學(xué)生人格的培養(yǎng)，使其充分發(fā)揮個(gè)性潛能，具有創(chuàng)新精神；要解放學(xué)生的時(shí)間和空間。豐富學(xué)生的閑暇生活，讓學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)地學(xué)習(xí)，使個(gè)性獲得自由發(fā)展，創(chuàng)造力得到良好培養(yǎng)，堅(jiān)決改革“應(yīng)試教育”模式下把學(xué)生束縛在課堂上、教室里、題海中的不良現(xiàn)象；要培養(yǎng)創(chuàng)造型教師。學(xué)校要不斷創(chuàng)設(shè)環(huán)境、創(chuàng)造條件，力爭使所有教師具有豁達(dá)自信、志向高遠(yuǎn)、鍥而不舍、超越自我的人格力量，具有尊重學(xué)生人格，實(shí)行教學(xué)民主，發(fā)展學(xué)生個(gè)性的先進(jìn)教育觀念，具有思維敏捷而富于想象，充滿理性而富于激情，既嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著又幽默靈活的教學(xué)藝術(shù)。建示范學(xué)校，就是從一開始，學(xué)校就高

6、標(biāo)準(zhǔn)要求，高起點(diǎn)規(guī)劃，高設(shè)施配備，高質(zhì)量打造，高效益回報(bào)。學(xué)校要在底完成各類設(shè)施配套裝備，加強(qiáng)各科室規(guī)章制度的建立、健全和完善，加強(qiáng)教學(xué)管理和行政決策，營造文化氛圍，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。力爭在穩(wěn)步進(jìn)入市級(jí)示范高中行列，2010年躋身省級(jí)示范高中學(xué)校行列，在全省有較高的聲譽(yù)，把常平中學(xué)辦成現(xiàn)代化的、高質(zhì)量的、有特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校。具體目標(biāo)1、行政管理優(yōu)質(zhì)高效。優(yōu)化黨政管理職能系統(tǒng)，建立以人為中心的行政管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行卓有成效的決策、計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、分工負(fù)責(zé)、相互合作、凝聚力強(qiáng)和有感召力的戰(zhàn)斗集體。嚴(yán)格干部任用

7、標(biāo)準(zhǔn)和程序，努力建設(shè)一支人員精悍、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、懂教育、善管理、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型開展工作的干部管理隊(duì)伍。2、學(xué)校管理科學(xué)有效。班子成員能分工負(fù)責(zé)，科學(xué)有效地開展工作。在校園管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理和后勤管理等方面實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化，注重實(shí)效，講求科學(xué)。進(jìn)一步完善和形成剛性管理與柔性管理相結(jié)合，制度管理和人文管理相統(tǒng)一的科學(xué)機(jī)制。3、德育工作注重實(shí)效。不斷探索德育工作新途徑，努力構(gòu)建“學(xué)?！嗉?jí)—家庭—企業(yè)”立體德育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；利用多種教育資源，拓展學(xué)生自主發(fā)展空間；以不同形式把德育滲透到課堂及校園環(huán)境各個(gè)角落；大

8、力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；注重學(xué)生道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、身心素質(zhì)、誠信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過各種德育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)競爭、學(xué)會(huì)生存，能主