高中地理教學(xué)生活化的的研究

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1、高中地理教學(xué)生活化研究摘要地理教育應(yīng)為今日和未來(lái)世界培養(yǎng)活躍而負(fù)責(zé)任的公民所必需。然而在傳統(tǒng)的地理教學(xué)活動(dòng)中,教師只注重概念、原理等知識(shí)的傳授,教學(xué)與生活脫離。隨著地理教育改革的不斷發(fā)展,教學(xué)生活化的理念得到普遍認(rèn)同與關(guān)注。對(duì)此,本文針對(duì)高中地理教學(xué)生活化進(jìn)行了調(diào)查研究。本文從理論與實(shí)踐研究方面,分析了地理教學(xué)生活化存在的問題,探討了實(shí)踐地理教學(xué)生活化的策略。文章介紹了地理教學(xué)生活化的研究背景、研究意義、研究方法以及論文的不足,闡述了教學(xué)生活化的理論依據(jù)以及地理教學(xué)生活化的可行性和必要性。通過(guò)問卷調(diào)查高中地理教學(xué)生活化的現(xiàn)狀,并針對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,探討解決地理教學(xué)生活化面臨的問題,提出合理的

2、對(duì)策。文章從實(shí)踐的角度結(jié)合高中地理魯教版必修二教材,以第二單元第一節(jié)城市發(fā)展與城市化為例,基于教學(xué)實(shí)際編寫出教案。最后總結(jié)了本文的基本結(jié)論并提出前景展望。關(guān)鍵詞:地理素養(yǎng);地理教育;教學(xué)生活化;教育理論;實(shí)踐案例ABSTRATGeographyeducationisnecessaryfornowandfutureoftheworldtocultivateactiveandresponsiblecitizen.However,inthetraditionalgeographyteachingactivities,teachersonlypayattentiontotheconcept,pri

3、ncipleofknowledge,whichteachingandcultivationofstudents'lifeisfree.Withthecontinuousdevelopmentofreformofgeographyeducation,Orientedteachinglifeconcepthasbeengenerallyrecognizedandconcerned.Inthisregard,thisresearchaimedatthelifeofseniorhighschoolgeographyteaching.Thispaperstudiesthetheoryandpract

4、ice,analyzingtheexistingproblemsinteachingoflifegeography,discussingthepracticeofgeographyteachingadaptationstrategy.Thispaperdiscussesthelifeofgeographyteachingbackgroundandsignificanceoftheresearch.Itputforwardtheresearchmethodsandshortcomingsandexpoundsthetheoreticalbasisfortheteachinglifeofthe

5、secondpartofthearticleandtheimplementationofthenewcurriculum,summarizesthenecessityandfeasibilityoflifegeographyteaching.Theauthorsurveythecurrentstatusofgeographyteachingofhighschoollife,andtheresultswereanalyzed.Thendiscussesthefacinglifegeographyteachingproblems,puttingforwardreasonablecounterm

6、easures.Thedevelopmentofcityandurbanizationinsecondunitsthefirstsections,basedontheteachingpracticeofcompilingteachingplan,andexpectedtheapplicationinteachingactivities.Lasttheauthorsummarizethebasicconclusionandputforwordtheprospect.Keywords:geographicliteracy;geographyeducation;teachinginlife;ed

7、ucationtheory;practice目錄1前言51.1研究背景及意義51.2研究的思路與方法61.3研究的不足62高中地理教學(xué)生活化的必要性和可行性72.1高中地理教學(xué)生活化的必要性分析72.2高中地理教學(xué)生活化的可行性分析92.3高中地理教學(xué)生活化的理論基礎(chǔ)93高中地理教學(xué)生活化的現(xiàn)狀分析113.1高中地理教師教學(xué)生活化的現(xiàn)狀分析113.2高中生關(guān)于地理學(xué)習(xí)生活化的現(xiàn)狀分析164高中地理教學(xué)生活化的方法和途徑2

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