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《淺談作文開(kāi)頭 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺談作文開(kāi)頭摘要:文章的開(kāi)頭是作者的立言之始,應(yīng)該與中心思想密切相關(guān)。開(kāi)頭主張簡(jiǎn)潔,本人簡(jiǎn)單總結(jié)了以下幾種方法:設(shè)問(wèn)答疑式、引用話語(yǔ)式、開(kāi)篇設(shè)懸式、環(huán)境渲染式、巧用修辭式?! £P(guān)鍵詞:作文開(kāi)頭方法 我國(guó)現(xiàn)代著名作家夏丏尊說(shuō):“文章的開(kāi)頭猶如一幕戲剛剛開(kāi)幕的一剎那情景,選擇得適當(dāng),足以奠定全幕的情調(diào),籠罩全幕的空氣,使人家立刻把紛亂的雜念放下,專心一致看那下文的發(fā)展?!边@是對(duì)文章開(kāi)頭作用的最好說(shuō)明。那么,怎樣才能寫好作文開(kāi)頭呢? 首先要避免作文開(kāi)頭常見(jiàn)的問(wèn)題。一是東拉西扯,偏離主題。這樣的開(kāi)頭肯定會(huì)引起讀者的反感,讓其再往下讀也就很難了。二是千篇一律,陳詞濫調(diào)。
2、寫外貌——大眼睛,蘋果臉;寫景物——陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi);寫時(shí)間——光陰似箭,日月如梭;寫驚奇——嘴巴張成了O型;寫著急——像熱鍋上的螞蟻;寫嘴饞——饞貓……這些流水線上復(fù)制出來(lái)的話語(yǔ)標(biāo)本長(zhǎng)盛不衰,個(gè)性早已湮沒(méi)殆盡。三是一味標(biāo)新,故弄玄虛。語(yǔ)言是一棵小草,溝通則是一片綠陰;語(yǔ)言是一朵白云,溝通則是一片云彩;語(yǔ)言是一朵鮮花,溝通則是一片花海。這個(gè)開(kāi)頭就是一味求新卻沒(méi)有理解兩者之間的聯(lián)系?! ∑浯我盐蘸梦恼麻_(kāi)頭的原則:一是關(guān)聯(lián)中心原則。文章的開(kāi)頭是作者的立言之始,應(yīng)該與中心思想密切相關(guān)。如果離開(kāi)了文章的中心思想,孤立地考慮開(kāi)頭,必然是走完一步不知下一步,開(kāi)頭成為全篇多余的
3、部分。二是簡(jiǎn)潔明了原則。文章的開(kāi)頭主張簡(jiǎn)潔,而不是漫無(wú)邊際的延伸開(kāi)去。許多人在寫作時(shí),事先沒(méi)有構(gòu)思好便動(dòng)筆寫起來(lái),不管開(kāi)頭的話重要與否,反正是先“侃”再說(shuō),結(jié)果造成了開(kāi)頭羅哩羅嗦?! 「鶕?jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)了如下方法: (一)設(shè)問(wèn)答疑式。 這種形式的文章開(kāi)頭先進(jìn)行設(shè)問(wèn),然后再給讀者一個(gè)明確的回答,讓讀者心中豁然明白。然后再對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行敘述論證或說(shuō)明。這種開(kāi)頭形式能夠在一定程度上吸引讀者注意力,引導(dǎo)讀者繼續(xù)讀下去。如:有人問(wèn):幸福是什么?答案是豐富多彩的。尼采認(rèn)為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲(chóng)、石頭一齊吞下肚,但卻毫不惡心,這種人是最幸福的?!倍级喔鹋蓞s認(rèn)為:“擁
4、有無(wú)窮的財(cái)富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福?!?二)引用話語(yǔ)式?! ∫孟嚓P(guān)傳說(shuō)典故名人名言等,就像給文章鑲上了一條美麗的金邊,使文章一開(kāi)始就閃閃發(fā)光,達(dá)到借別人之光,為自己添色的目的。如:美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!苯裉?受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說(shuō):“答案是普遍存在的,對(duì)于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度?!痹S多時(shí)候,我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)?! ?三)開(kāi)篇設(shè)懸式?! ≡O(shè)置懸念的開(kāi)頭,往往用倒敘或局部倒敘
5、的方法先把結(jié)果或過(guò)程中間的某個(gè)情節(jié)交代清楚,然后再逐一交代。如:“當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱粋€(gè)人的時(shí)候。突然想起了敲門聲……”這是世界上最短卻又最精彩的一篇微型小說(shuō),因?yàn)樗麆?chuàng)設(shè)懸念,給讀者留下了無(wú)盡的遐思?! ?四)環(huán)境渲染式。 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)“以景物描寫開(kāi)篇??此茻o(wú)形之筆,卻是有心之柳,文首的景物描寫都是用來(lái)渲染一種特定的情味,為全文定下感情的基調(diào)。如:天冷極了,下著雪,又快黑了(《賣火柴的小女孩》)。這種開(kāi)頭,是為了烘托文章中心事件的氣氛,為故事展開(kāi)鋪墊背景。 (五)巧用修辭式。 修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在作
6、文中,若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言,定能得到良好的效果。如:假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹(shù)苗,我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。這段排比句,運(yùn)用擬物、排比手法,生動(dòng)地闡述了自己的觀點(diǎn),抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感,語(yǔ)言亮麗多彩,讀之令人耳目一新?! ‘?dāng)然,文無(wú)定法,貴在創(chuàng)新,開(kāi)頭亦不例外。愿上面這些他山之石,攻出你更好更美的作文開(kāi)頭之玉。