廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室2009

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1、廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室2009[廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室2009-2011年工作計(jì)劃]廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室2009-2011年工作計(jì)劃廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室雷江一、工作思路廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室秉承為發(fā)展全面奠基，讓理想自由放飛，讓個(gè)性充分張揚(yáng)的辦學(xué)思想，以科研興校為宗旨，以課堂教學(xué)研究、課題研究、教研研究為主要工作內(nèi)容，著力培養(yǎng)一批教學(xué)骨干、塑造一批教研標(biāo)兵，構(gòu)建教研組目標(biāo)責(zé)任制的自主治理模式，繼續(xù)以新課改的精神武裝教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校整體教育教學(xué)水平的整體進(jìn)步，終極實(shí)現(xiàn)我校改現(xiàn)行單一的辦學(xué)模式、建規(guī)范典雅的特色學(xué)校、造師德高教藝精的隊(duì)伍、施人文科學(xué)的內(nèi)部治理、育未

2、來(lái)開放全面的人才、創(chuàng)優(yōu)美獨(dú)特的校園文化的辦學(xué)理念，廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室2009-2011年工作計(jì)劃。二、工作策略人人有專題，科科有課題，期期有突破，年年有創(chuàng)新。學(xué)校以年級(jí)教研組(一到九年級(jí)教研組、學(xué)前教研組、藝體教研組)為基本科研組織，實(shí)施《教研組目標(biāo)治理(試行)辦法》，逐步形成多方位、多層次的教科研格式。每年?duì)幦∮幸粋€(gè)市級(jí)的科研課題立項(xiàng)，三年內(nèi)有一個(gè)省級(jí)以上的科研課題立項(xiàng)，力爭(zhēng)每年有30篇以上的教學(xué)論文、教學(xué)案例研究在市級(jí)及以上刊物發(fā)表或交流。加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)，造就和形成一支研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍，引導(dǎo)教師不斷總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探

3、索教育教學(xué)規(guī)律，提升學(xué)校內(nèi)涵，以發(fā)揮廣安市教科研基地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。三、工作措施1.以實(shí)施廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)?！督萄薪M目標(biāo)治理(試行)辦法》為依托，營(yíng)造人人重教研、科研的良好氛圍。為增強(qiáng)我校教育教學(xué)的針對(duì)性、有效性，進(jìn)步教師的研究能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，走教師專業(yè)化成長(zhǎng)之路，將科研興校、興教、興生落到實(shí)處，將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際效益，推進(jìn)各教研組活動(dòng)的課題化、制度化、規(guī)范化，結(jié)合我校實(shí)際，擬定《廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研組目標(biāo)治理辦法(試行)》。學(xué)校設(shè)立學(xué)前教研組、藝體教研組、一至九年級(jí)教研組，要求：(1)以校本研究為主，重過(guò)程，重內(nèi)容，重實(shí)踐，重微觀，重

4、現(xiàn)象，重題目，重實(shí)效，重課本，重經(jīng)驗(yàn)的推廣，重對(duì)經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)(十重)，各教研組要結(jié)合學(xué)校教研工作的安排，制定本組教研活動(dòng)的實(shí)施辦法。(2)組長(zhǎng)統(tǒng)籌統(tǒng)管，學(xué)校督促檢查，實(shí)行賞罰制度。組內(nèi)根據(jù)本組實(shí)際制定治理細(xì)則，報(bào)教科室備案。(3)逐步構(gòu)建學(xué)校行政―教科室―教研組長(zhǎng)―教師的教研治理體系。2.以行動(dòng)研究為切進(jìn)點(diǎn)，引領(lǐng)教師的專業(yè)性成長(zhǎng)：對(duì)于普通教師而言，高深莫測(cè)的理論研究不是他們的專長(zhǎng)，讓他們以反思自己的教學(xué)行動(dòng)，撰寫教育敘事與教學(xué)案例，是教師成為學(xué)者型教師、專家型教師的必經(jīng)之路。3.以校本教研為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研的跨越式發(fā)展。4.以教師教學(xué)研究

5、為創(chuàng)新點(diǎn)，走具有我校特色的科研興校之路。我校在著名特級(jí)教師、華鎣市教研室雷樹福老師的指導(dǎo)下，制定了《廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師教學(xué)研究的設(shè)想(要點(diǎn))》，確立了以下的研究的思路：(1)不斷地從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)題目、提出題目、分析題目、解決題目，做到教學(xué)實(shí)踐研究化，工作計(jì)劃《廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室2009-2011年工作計(jì)劃》(zhize/xuexiaobumenzhize/請(qǐng)保留此標(biāo)記)收回。4.做好儀器室、實(shí)驗(yàn)室防火、防盜、防污染、防事故工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。5.實(shí)驗(yàn)員在接到教師送來(lái)的實(shí)驗(yàn)通知單后，及時(shí)將演示實(shí)驗(yàn)所需儀器藥品等配備在準(zhǔn)備臺(tái)上，并將

6、學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需儀器藥品等配置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。上課時(shí)，至少應(yīng)提前五分鐘到達(dá)實(shí)驗(yàn)室，并自始至終在實(shí)驗(yàn)室值班，以便及時(shí)解決問(wèn)題。對(duì)每一堂課做好課堂記錄，包括儀器運(yùn)行情況、教學(xué)執(zhí)行情況，并酌情協(xié)助教師完成部分教學(xué)輔導(dǎo)工作。實(shí)驗(yàn)完畢，同教師一道清點(diǎn)儀器，并在值日學(xué)生協(xié)助下，收回實(shí)驗(yàn)臺(tái)的儀器和藥品，……廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室2009-2011年工作計(jì)劃8第8篇實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度范文〖預(yù)覽〗試驗(yàn)室管理制度為了加強(qiáng)試驗(yàn)定的管理，確保試驗(yàn)精度，為施工質(zhì)量控制和工程設(shè)計(jì)提供可靠的試驗(yàn)數(shù)據(jù)，為生產(chǎn)科研服務(wù)特制定本制度。一、試驗(yàn)人員必須嚴(yán)格按照國(guó)家和行業(yè)有關(guān)試驗(yàn)規(guī)程進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)，根據(jù)

7、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核，提供可靠的檢驗(yàn)報(bào)告。二、試驗(yàn)人員在開展各項(xiàng)試驗(yàn)之前，首先要熟悉各項(xiàng)試驗(yàn)規(guī)程，明確試驗(yàn)項(xiàng)目的要求，按規(guī)定備足具有代表性的試樣，方可安排試驗(yàn)。三、試驗(yàn)人員在試驗(yàn)之前必須按試驗(yàn)規(guī)程要求調(diào)好儀器，待達(dá)到規(guī)定的精度后，方可進(jìn)行檢驗(yàn)工作，每次檢驗(yàn)后，必須做到關(guān)閉電源、儀器擦洗干凈，方可離開崗位。四、嚴(yán)禁末經(jīng)培訓(xùn)的人員操作儀器避免因操作不當(dāng)造成儀器損壞，影響試驗(yàn)精度，甚至發(fā)生其他意外事故，違者追究責(zé)任。五、試驗(yàn)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行國(guó)家講師法規(guī)，講師技術(shù)規(guī)程和有關(guān)講師知識(shí)。六、按規(guī)定周期進(jìn)行儀器送檢和自檢，同時(shí)貼好合標(biāo)志，方可投入使用七、試驗(yàn)人員

8、必須嚴(yán)格作好并保存原始記錄。八、試驗(yàn)人員須搞好試驗(yàn)工作及工程質(zhì)量控制及檢測(cè)。健全試驗(yàn)技術(shù)資料檔案。九、試驗(yàn)人員本著為基層生產(chǎn)服務(wù)的精神，