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《2011高考語文 沖刺復習資料 小說閱讀復習指導1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、小說閱讀專題攻略 點擊考綱:《2010年廣東省語文考試大綱的說明》對文學類文本閱讀作出這樣的說明:“閱讀鑒賞中外文學作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學作品的閱讀鑒賞,注重審美體驗。感受形象,品味語言,領悟內涵,分析藝術表現(xiàn)力;理解作品反映的社會生活和情感世界,探索作品蘊涵的民族心理和人文精神?!薄 ↑c擊高考:縱觀2009年高考試卷,考查到小說的試卷有安徽卷、四川卷、福建卷、浙江卷、寧夏卷、遼寧卷共6套。著重從人物形象、語言、表達技巧以及情節(jié)、主題、高潮、結尾
2、等方面設題考查??疾閭戎攸c主要是概括故事情節(jié),鑒賞人物形象,把握小說的表達技巧、主題和語言風格等?! ↑c擊關鍵詞:高考小說的命題主要圍繞著五個關鍵詞: 環(huán)境:分析小說中環(huán)境描寫的作用?! ∏楣?jié):著重于情節(jié)的概括、情節(jié)的特點分析、情節(jié)的高潮或結尾作用的理解、情節(jié)的合理性探究。 人物:人物個性特征分析、主要人物的辨析、人物性格發(fā)展的合理性探究。 主題:著重小說意蘊主旨的全面理解或小說主旨某一側面的歸納、合理性探究?! √骄?從思想內容和藝術表現(xiàn)的各個方面探究小說的深刻思想;從不同方面入手,探究民
3、族心理與人文精神;立足自我,感悟和體驗文本,獨立思考,提出自己的見解?! ↑c擊能力:小說文本的閱讀主要考查考生的形象思維能力,重在考查考生對小說的分析綜合和鑒賞評價能力。題型主要有以下三種:①要點概括題;②作用分析題;③探究題?! ?以上由珠海市斗門區(qū)第一中學孫書凱老師供稿) 攻略一:小說閱讀之要點概括題 點擊方法:概括文章要點在幾乎所有的現(xiàn)代文閱讀題中都會涉及到,即要求考生在分析的基礎上,對相關內容進行整合歸類,其考查實質就是篩選整合文章信息。當然小說閱讀也不例外,小說是一種敘事性的
4、文學體裁,其中生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境是小說必須具備的三要素,所以高考設題答題必定離不開這“三要素”。值得注意的是:三要素中人物形象又是主要要素,環(huán)境、情節(jié)常常是為塑造人物服務的,而塑造人物形象又是為了表達主題。所以當我們要概括歸納“三要素”中的某一要素時,盡量綜合其它兩要素與主題來答題。近幾年的高考,小說考題要點概括題的考查對象集中在概括小說故事情節(jié)、人物形象與主題思想這三方面。 點擊類型: 一、概括小說情節(jié)類 把握情節(jié)是讀懂小說的第一步。所以閱讀小說時,把握小說
5、內容,分析作品的層次,理清作者的思維脈絡,既是小說的一個考查點,也是閱讀小說的一個突破口?! 境R婎}型】 1.用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)?! ?.文中共寫了哪幾件事?請依次加以概括?! ?.這篇小說的情節(jié)是如何展開的?請概括回答。 4.概括小說的部分內容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結局四部分中的某一方面)?! 舅悸芬龑А俊 、購睦砬逍≌f的結構層次,尋找線索,抓住重要場面、重要事件等幾方面,概括文章的主要情節(jié)?! 、诖痤}時對事件的概述,必須按照“何時、何地、何原因、何人做何事”的格式加
6、以概括(材料本身未涉及的除外,尤其是“何人”“做何事”不能省)。 ?、垡⒁忸}干的具體要求與概括的順序,做到有的放矢、先后有序?! 镜淅治觥俊 “c ……我家一帶的柴主人,名叫阿慶。此人姓什么,一向不傳,人都叫他阿慶。阿慶是一個獨身漢,住在大井頭的一間小屋里,上午忙著稱柴,所得傭錢,足夠一人衣食;下午空下來,就拉胡琴。他不喝酒,不吸煙,唯一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法純熟,各種京戲他都會拉。當時留聲機還不普遍流行,就有一種人背一架有喇叭的留聲機來賣唱,聽一出戲,收幾個錢。商店里的人下午空閑,
7、出幾個錢買些精神享樂,都不吝惜。這是不能獨享的,許多人旁聽,在出錢的人并無損失。阿慶便是旁聽者之一。但他的旁聽,不僅是享樂,還是學習。他聽了幾遍之后,就會在胡琴上拉出來。足見他在音樂方面,天賦獨厚。 夏天晚上,許多人坐在河沿上乘涼。皓月當空,萬籟無聲,阿慶就在此時大顯身手。琴聲宛轉悠揚,引人入勝。潯陽江頭的琵琶,恐怕不及阿慶的胡琴。因為琵琶是彈弦樂器,胡琴是摩擦弦樂器。摩擦弦樂器接近于內聲,容易動人。鋼琴不及小提琴好聽,就是為此。中國的胡琴,構造比小提琴簡單得多。但阿慶演奏起來,效果不亞于小提琴
8、,這完全是心靈手巧之故。有一個青年羨慕阿慶的演奏,請他教授。阿慶只能把內外兩弦上的字眼——上尺工凡六五乙仩——教給他。此人按字眼拉奏樂曲,生硬乖異,不成腔調。他怪怨胡琴不好,拿阿慶的胡琴來拉奏,依舊不成腔調,只得廢然而罷。記得西洋音樂史上有一段插話:有一個非常高明的小提琴家,在一只皮鞋底上裝四根弦線,照樣會奏出美妙的音樂。阿慶的胡琴并非特制,他的心手是特制的?! ?09年高考福建卷)(有刪改) 題目:作者用哪幾件事來表現(xiàn)阿慶的音樂天賦?請簡要分析。(4分) 【答題思路】