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《國立高雄大學通識教育中心開課審查辦法》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、國立高雄大學通識教育中心開課審查辦法103年9月16日通識教育中心103學年度第1次中心會議通過98年1月8日97學年度第1次校課程委員會議通過，98年4月14日97學年度第4次教務會議通過99年12月29日99學年度第1次校課程委員會議修正通過，100年4月26日99學年度第2次教務會議修正通過101年3月27日100學年度第3次教務會議修正通過，100年6月7日100學年度第2次校課程委員會議修正通過，102年1月15日101學年度第2次教務會議修正通過102年12月17日通識教育中心102學年度第
2、1次課程委員會會議修正通過，103年1月14日102學年度本校第2次教務會議修正通過104年4月10日第144次行政會議格式修正105年5月24日通識教育中心104學年度第2次課程委員會會議修正第六之一條通過，105年6月14日104學年度第4次教務會議修正第六之一條通過，105年6月24日校長核定，105年6月30日發(fā)布106年9月19日通識教育中心106學年度第1次課程委員會議修正第三條及第六之一條通過，106年12月5日106學年度第2次教務會議修正修正第三條及第六之一條通過，106年12月6日校
3、長核定，106年12月26日發(fā)布第一條國立高雄大學（以下簡稱本校）通識教育中心（以下簡稱本中心）為培育博雅人才，落實全人教育之精神，並提升本校通識教育課程之品質(zhì)，特訂定本辦法。第二條本校通識課程自100學年度起，分為「共同必修」、「核心通識」、「博雅通識」與「興趣選修」。所有通識課程之開設，悉依本辦法辦理。第三條通識課程之開設應符合本校通識教育之目標。凡初次開授之通識課程，或由通識中心認定應重新檢討之舊課程，均需於期限內(nèi)將開課資料送至通識中心，並通過課程外審委員及通識中心課程委員會之審查與中心會議確認後
4、，始得開課。有關通識課程外審作業(yè)流程如附件。凡通過教育部相關計畫於課程內(nèi)容進行實質(zhì)審查之課程，得將課程計畫直接送至通識中心課程委員會審議，無須再進行外審。因應相關計畫所需開設之新課程，外審委員審查費用由該計畫支應。第四條教師開課資格應滿足下列條件：一、需經(jīng)通識教育中心依教師聘任審查要點遴聘之專兼任教師。二、本校各系所之專任教師。第五條本校系所每學期支援之通識課程，每位教師以1門（0-3學分）為原則。-4-本中心專任教師開課之學分數(shù)從本?！附處熓谡n時數(shù)及超支鐘點費核計辦法」之規(guī)定，本中心兼任教師於本校之兼
5、課時數(shù)標準如下：一、為他校專任教師者，授課時數(shù)以四小時為限。二、非他校專任教師者，以不超過同級專任教師基本授課時數(shù)為限。三、具公務人員身份或部屬機關約聘僱人員之兼任教師，每週辦公時間內(nèi)兼課併計不得超過四小時。第六條本中心所有課程之開設，除「共同必修」科目由各課程委員會規(guī)劃其內(nèi)涵、進度與審查標準，餘「核心通識」、「博雅通識」與「興趣選修」課程之開設，悉依下列標準審查：一、課程名稱合宜、形式完整。二、課程設計需符合全人教育與博雅教育之精神，並於授課大綱中導入行動導向/問題解決導向課程規(guī)劃元素，裨益學子下列基
6、本能力指標之養(yǎng)成：(一)探索自我與發(fā)展?jié)撃?二)獨立思考與解決問題(三)組織規(guī)劃與實踐(四)鑑賞表現(xiàn)與創(chuàng)新(五)生涯規(guī)劃與終身學習(六)運用科技與資訊(七)多元文化與國際視野(八)積極態(tài)度與團隊合作(九)尊重生態(tài)與倫理關懷三、課程中若需欣賞影音、多媒體資料，除需符合著作權(quán)法之規(guī)定外，每學期至多為10小時，教師講解時間應至少為12小時，餘時間始得由學生進行報告。四、課程中若有邀請校外講者、校外參訪、研習、服務等規(guī)劃，擬申請中心相關經(jīng)費補助者，須於開課確定後至開學日前檢具完整計畫書，簽請通識中心主任同意後始
7、可執(zhí)行，並依相關規(guī)定辦理。-4-第六之一條開課人數(shù)規(guī)定如下:一、一般課程：除配合教育部、科技部等計畫執(zhí)行之明文規(guī)定，或因應課程實作、場地限制等因素，在本校開課辦法相關規(guī)定內(nèi)得酌降修課人數(shù)。其餘課程修課人數(shù)原則上以60人為準。二、大班課程：需符合以下條件：(一)大班課程之開設，原則上以核心通識課程為主，每班開課人數(shù)以90人為上限。(二)首次開設大班之授課教師，需曾獲教育部或科技部相關計畫累積補助2次以上，或近兩年內(nèi)以該課程獲本校優(yōu)良課程獎狀兩次以上。(三)開設大班之授課教師於該課程之教學意見調(diào)查分數(shù)，需保
8、持在當年度該類課程平均值以上，始得繼續(xù)開課。(四)開設大班之授課教師需配合申請學習型教學助理。三、開課人數(shù)經(jīng)本中心課程委員會審議通過，並由本中心會議確認後，不得更改；非經(jīng)本中心認定有畢業(yè)緊迫性之個案，亦不開放加簽。第七條學生評分標準標準如下：評分標準應清楚，如課堂出席率與參與度、課堂報告、期中考試、期末報告繳交、期末考試等項之比重分配。第八條通識課程之開設，開課教師須於本中心公告之時間內(nèi)備齊所有資料，送本中心彙整備核，逾期不予受理。第九條所
