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《人體解剖學章節(jié)練習試題和答案解析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、WORD格式整理《人體解剖學》第一章緒論【練習題】◇A1型題1．關于解剖學姿勢，下列描述不正確的是A．身體直立B．兩眼平視正前方C．手背和足尖向前D．手掌和足尖朝前E．上肢下垂于軀干兩側2．更靠近人體正中矢狀面的方位稱為A．前B．內C．內側D．近側E．上3．在上肢，與內側相同的方位術語又稱A．橈側B．脛側C．尺側D．腓側E．遠側4．在下肢，與外側相同的方位術語又稱A．橈側B．脛側C．尺側D．腓側E．近側5．將人體分為左右對稱兩部分的面為A．矢狀面B．冠狀面C．水平面D．額狀面E．正中矢狀面6．近
2、代人體解剖學的創(chuàng)建人是A．希波克拉底B．亞里士多德C．蓋侖D．維薩里E．達芬奇◇B1型題（1～4題共用備選答案）A．系統(tǒng)解剖學B．局部解剖學C．斷層解剖學D．X線解剖學E．微體解剖學1．按照人體各功能系統(tǒng)描述各器官位置及形態(tài)結構的科學2．按人體結構的部位，由淺入深研究各局部組成結構的形態(tài)及位置毗鄰關系的科學3．研究人體不同層面上各器官的形態(tài)結構、位置毗鄰關系的科學4．以顯微鏡等作為主要手段觀察研究正常人體微細結構的科學5～8題共用備選答案）A．器官B．系統(tǒng)C．細胞D．組織E．細胞間質5．構成人體
3、的基本結構和功能單位6．由細胞通過細胞間質構成的7．由不同組織構成，具有一定形態(tài)和功能的結構8．由彼此相互關聯(lián)的器官共同構成的結構（9～12題共用備選答案）A．內B．內側C．淺D．深E．近側9．距人體正中矢狀面較近的方位術語10．距容腔較近的方位術語11．距四肢根部較近的方位術語12．距皮膚較近的方位術語（13～16題共用備選答案）A．正中矢狀面B．額狀面C．水平面D．垂直面E．垂直軸13．垂直于水平面，上下穿過人體的線14．平行于地平面，將人體分成上下兩部分的面15．垂直于水平面，將人體分成前
4、后兩部分的面16．垂直于水平面，將人體分成左右對稱兩部分的面◇X型題1．屬于解剖學分支學科的是A．外科解剖學B．臨床應用解剖學C．藝術解剖學D．運動解剖學E．體衰解剖學2．人體的基本組織有A．結締組織B．肌組織C．上皮組織D．神經組織E．骨組織3．描述與人體正中矢狀面相對位置關系的方位術語有A．內B．外C．內側D．外側E．近側4．描述空腔器官離空腔遠近關系的方位術語有專業(yè)知識分享WORD格式整理A．內B．外C．內側D．外側E．遠側5．屬于人體主要系統(tǒng)的是A．運動系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．生殖系統(tǒng)D．內
5、分泌系統(tǒng)E．神經系統(tǒng)6．關于解剖學姿勢，正確的是A．身體直立B．兩眼平視正前方C．手掌和足尖朝前D．上肢下垂于軀干兩側E．下肢并攏◇名詞解釋1．系統(tǒng)解剖學2．組織3．器官4．系統(tǒng)5．人體解剖學姿勢6．正中矢狀面◇簡答題1．簡述人體解剖學的分類。2．學習解剖學，應注意哪些問題？3．器官在相互比較時，如何確定位置關系?【答案】◇A1型題1．C2．C3．C4．D5．E6．D◇B1型題1．A2．B3．C4．E5．C6．D7．A8．B9．B10．A11．E12．C13．E14．C15．B16．A◇X型題1
6、．ABCDE2．ABCD3．CD4．AB5．ABCDE6．ABCDE◇名詞解釋1．按照人體的功能系統(tǒng)描述各器官位置及形態(tài)結構的科學稱系統(tǒng)解剖學。2．由形態(tài)、功能相似的細胞通過細胞間質構成的結構稱為組織。3．不同的組織按一定的規(guī)律構成具有一定形態(tài)并能實現(xiàn)一定生理功能的結構稱器官。4．若干器官組合起來共同完成某種特定的生理功能的結構整體稱為系統(tǒng)。5．人體解剖學姿勢亦稱標準姿勢，指身體直立，面向前，雙眼平視正前方，上肢自然下垂于軀干兩側，下肢并攏，手掌和足尖向前，這是描述人體結構器官位置方位的前提。6
7、．經過人體正中線將人體分為左右對稱兩半的矢狀面稱為正中矢狀切面?！蠛喆痤}1．從研究角度，人體解剖學包括大體解剖學和微體解剖學。大體解剖學，又稱巨視解剖學，是通過肉眼觀察的方法以描述人體的形態(tài)結構，主要包括系統(tǒng)解剖學和局部解剖學；而微體解剖學，也稱微視解剖學，主要以顯微鏡等為手段觀察人體的細微結構，包括細胞學、組織學和胚胎學。從應用角度，大體解剖學又有許多分支學科，如外科解剖學、表面解剖學、X線解剖學、臨床解剖學、運動解剖學，等等。2．首先必須重視實習以加深印象，并學會運用圖譜并聯(lián)系活體以把形態(tài)學
8、活，這樣就能正確、全面地理解認識人體的形態(tài)結構；其次必須注意運用聯(lián)系思維來分析歸納以理解其形態(tài)特征及其重要性，改變死讀書本、硬記名詞的方法。要注意以下問題：①理解形態(tài)與功能的相互關系②理解動態(tài)發(fā)展的觀點③理解局部與整體統(tǒng)一的觀點④注意理論聯(lián)系實際。3．確定方法：①在描述器官或結構距顱或足的相對遠近關系時，運用上和下的方位術語。按照解剖學姿勢，近顱者為上，近足者為下。在四肢，上又稱為近側，即距肢體根部較近；下又稱為遠側，指距肢體根部較遠。②在描述器官或結構距身體前面或后面的相對遠近時，運用前與后的
