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1、長沙理工大學水利工程（港口航道與海岸工程）卓越工程師培養(yǎng)方案為適應我國經(jīng)濟社會和科學技術(shù)發(fā)展對高等工程技術(shù)人才的需求，全面提高辦學的質(zhì)量和效益，體現(xiàn)高等教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的思想，貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針，實踐建設現(xiàn)代化特色大學的辦學理念，本專業(yè)堅持加強基礎理論，突出專業(yè)特色，緊跟學科發(fā)展，注重理論聯(lián)系實際，充分考慮區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展在人才需求上的新形勢、新特點和新要求，重視知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，強化創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為社會不斷輸送有理想、有道德、有文化、守紀律的優(yōu)秀水利工程技術(shù)人才。一、培養(yǎng)目標
2、水利工程（港口航道與海岸工程）培養(yǎng)造就具備健全人格、個性突出，具有水利工程專業(yè)學科背景，滿足水利工程關鍵技術(shù)領域需要，基礎寬厚、視野開闊、個性突出、發(fā)展?jié)摿Υ?、?chuàng)新意識強、工程素養(yǎng)突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀，掌握水利工程基礎理論和相關專業(yè)知識與關鍵技術(shù)，具有實際工程背景、有創(chuàng)新精神和國際競爭力的卓越工程人才。二、基本要求1．擁護中國共產(chǎn)黨領導，熱愛社會主義祖國，具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。2．掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，初步樹立科學的世界觀。3．具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、
3、團結(jié)合作的品質(zhì)以及良好的社會公德和職業(yè)道德。4．具有較扎實的自然科學基礎，熟練掌握數(shù)學、力學和相關學科領域?qū)拸V的基礎理論和技術(shù)基礎以及必要的專業(yè)知識；了解與所在專業(yè)領域相關的現(xiàn)有技術(shù)和新興技術(shù)等學科前沿及發(fā)展趨勢；了解所在專業(yè)領域的標準、規(guī)章和法律法規(guī)。5．具有較強的計算機應用能力；掌握一門外國語，能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有聽、說、寫的基礎；具有一定的人文社會科學知識和運用中外文語言、文字進行有效表達與交流的能力，具有國際視野。6．了解科技與社會創(chuàng)新的基本知識、原理方法，具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新能力，具有解決專業(yè)
4、實際問題的工程系統(tǒng)能力和一定的科學研究能力。117．具有獨立工作和團隊合作的能力；具有一定的包括管理、技術(shù)、財務和人文關懷的領導能力。8．具有主動學習和終身學習的能力；具有不斷進行技術(shù)革新的意識。9．具有一定的體育和軍事基本知識，受到必要的軍事訓練，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。三、課程設置本培養(yǎng)方案以學生工程實踐能力、創(chuàng)新能力與科學研究能力的培養(yǎng)為核心，以工程實踐為主線，劃分為通識教育、學科
5、大類專業(yè)基礎教育、專業(yè)教育三個層次。培養(yǎng)方案突出設計了包括學科大類基礎課程群、專業(yè)課程群等教育內(nèi)容，使學生有興趣、有研究、有實踐地學習專業(yè)領域的知識，逐步地、系統(tǒng)地增長工程實踐能力、創(chuàng)新能力。（一）主要理論課程高等數(shù)學、綜合英語、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、工程水文、水力學、土力學、水利工程地質(zhì)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學、港口及海岸工程、河流動力學與航道整治、渠化工程、水運工程施工概論（含施工技術(shù)、施工組織與概預算）等。（二）主要實踐教學環(huán)節(jié)（見附件2、附件3）認識實習、工程地質(zhì)實習、工程水文實習、測量實習、港航工程生產(chǎn)實訓（
6、含施工組織與概預算課程設計）、畢業(yè)實習、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設計、港口及海岸工程課程設計、航道工程課程設計、港航流體實驗、畢業(yè)設計（論文）等。課程設置總體框架圖見附件4。四、畢業(yè)學分必修93學分(55.5%)理論教學：124學分選修31學分（18.5%）畢業(yè)學分168學分（不含第二課堂10學分）集中實踐教學環(huán)節(jié)：44學分(26%)學生畢業(yè)時要求修滿規(guī)定168學分，其中選修31學分，包括人文與科學類選修課程（即全校性選修課）6學分（其中人文社科類課程至少取得3學分）和其他選修課25學分（其中企業(yè)學習選修課程至少取得2學分）。
7、11五、第二課堂活動要求學生至少獲得10學分方可畢業(yè)。第二課堂活動學分認定見《長沙理工大學第二課堂活動學分認定暫行辦法》，其中“就業(yè)指導”（2學分）、“形勢與政策”（2學分）、“大學生學習方法指導”（0.5學分）等課記入第二課堂。六、彈性學習年限3-6年，確因社會實踐或家庭經(jīng)濟困難需休學離校勤工助學者，經(jīng)個人申請，家長同意，學校批準后，學習年限可再延長1年。七、授予學位工學學士八、指導性教學進程計劃(見附件1)11附件1：水利工程專業(yè)（港口航道與海岸工程方向）指導性教學進程計劃學期Semesters課程名稱NamesofCo
8、urses類別Types學分Credits學時CreditHours其中FourTypesofCreditHours考試/考查Examinations/Tests備注Remarks講課Lectures實驗Experiment上機ComputerPractice實訓Training第一學期S
