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《2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期南市電化教育館主要工作安排表－1－2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期南京市電化教育館主要工作安排表月份周次主要內(nèi)容責(zé)任部門備注8月8月25日-8月31日完成市電教館及各部門下半年工作計劃并付印辦公室8月26日市教育局、市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)來館主持全館教職工大會8月28日青奧會閉幕，放假一天數(shù)字化學(xué)習(xí)試點學(xué)校實驗學(xué)科教師研修班教研中心義務(wù)教育兩類教材發(fā)放網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動作品評審與工作總結(jié)落實2014年中央電教館“十二五”立項課題的備案以及開題工作暑假期間教育技術(shù)比賽項目的工作總結(jié)辦理微課大賽評比結(jié)果的文件制作中心完成中華路幼兒園網(wǎng)培片到北京參加BIRTV設(shè)
2、備展并考察演播室燈光工程完成電師院4集校長講座片全國教書育人楷模葛華欽先進事跡報告會專題片的電視解說詞修改初步明確資源系統(tǒng)征集費用的安排2014年南京軟博會的前期準(zhǔn)備校園廣播劇的評比工作與市教研室研究《大家語文網(wǎng)》、《ME博客》的改版啟動下半年初中數(shù)學(xué)微課項目2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期南市電化教育館主要工作安排表－1－8月8月25日-8月31日公共服務(wù)平臺使用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)中心公共服務(wù)平臺三期項目建設(shè)方案調(diào)研與論證工作中國教育測評網(wǎng)對接后的試運行工作研討《先鋒網(wǎng)上作文》改版工作金陵中學(xué)國際交流中心建設(shè)調(diào)研、弱電設(shè)計向各區(qū)電教中心、市直屬學(xué)校下發(fā)數(shù)字化校園評估平臺賬號9月9月1日-9
3、月7日9月6日(周六)—9月8日(周一)中秋節(jié)放假辦公室文件通知：關(guān)于我市數(shù)字化學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課評比活動教研中心組織、指導(dǎo)2011-2013年教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃立項課題結(jié)題準(zhǔn)備小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展《教與學(xué)數(shù)字化環(huán)境的建設(shè)與應(yīng)用》研討會《現(xiàn)代教育技術(shù)研究》編輯部會議學(xué)校管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班中學(xué)組和職教組授課方案論證英語口語比賽報名工作辦理微課大賽評比結(jié)果的文件及梳理省級微課課題的階段性成果制作中心完成中華路幼兒園網(wǎng)培片到北京參加BIRTV設(shè)備展并考察演播室燈光工程完成電師院4集校長講座片完成葛華欽專題片的配音剪輯合成，送審，配合教師節(jié)在新聞媒體播出初步明確資源系統(tǒng)征集費用的派發(fā)方案完成“
4、名師公益大講堂”四集的剪輯、合成、送審校園廣播劇的評比工作與市教研室研究《大家語文網(wǎng)》、《ME博客》的改版啟動下半年初中數(shù)學(xué)微課項目2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期南市電化教育館主要工作安排表－1－9月9月1日-9月7日公共服務(wù)平臺使用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)中心2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期南市電化教育館主要工作安排表－1－9月2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期南市電化教育館主要工作安排表－1－9月公共服務(wù)平臺三期項目建設(shè)方案調(diào)研與論證工作中國教育測評網(wǎng)對接后的試運行工作先鋒網(wǎng)上作文改版工作金陵中學(xué)國際交流中心建設(shè)調(diào)研、弱電設(shè)計向各區(qū)電教中心、市直屬學(xué)校下發(fā)數(shù)字化校園評估平臺賬號做好開學(xué)新聞報道
5、工作信息管理中心教師節(jié)30周年新聞報道活動9月8日-9月14日文件通知：關(guān)于征集數(shù)字化學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文評比工作教研中心組織2014年中央電教館“十二五”立項課題開題調(diào)研工作《以移動學(xué)習(xí)為核心的中小學(xué)教學(xué)模式的研究》課題階段性研究成果研討活動英語口語比賽報名匯總及賽前準(zhǔn)備工作教學(xué)能手比賽的文件草擬和實施方案課題研究、項目實驗培訓(xùn)組織校本資源建設(shè)與研發(fā)培訓(xùn)班的前期準(zhǔn)備工作制作中心全國教書育人楷模葛華清先進事跡報告會的服務(wù)了解全市名師工作室的情況并聯(lián)系有意上網(wǎng)的名師撰寫網(wǎng)絡(luò)名師工作室的標(biāo)準(zhǔn)初稿進一步明確校園電視平臺升級的方案督促iTunesU課程資源的開發(fā)名師公益大講堂拍攝及剪輯，審片會啟動
6、幼兒園區(qū)角活動片9月8日-9月14日公共服務(wù)平臺二期項目試運行反饋與功能修訂網(wǎng)絡(luò)中心“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化環(huán)境下的教學(xué)實驗項目”微軟、安卓系列設(shè)備招標(biāo)公共服務(wù)平臺三期項目建設(shè)項目招標(biāo)初級網(wǎng)絡(luò)管理員課程上線曹書成工作室3D打印工作研討會教師節(jié)30周年新聞報道活動信息管理中心名師公益大講堂9月15日-9月21日文件通知：關(guān)于區(qū)域數(shù)字化學(xué)習(xí)現(xiàn)場會展示活動教研中心體感游戲項目推進工作《以移動學(xué)習(xí)為核心的中小學(xué)教學(xué)模式的研究》階段性研究資料的收集指導(dǎo)工作現(xiàn)代教育技術(shù)研究第四期二校英語口語比賽全市學(xué)校管理者教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班報名工作、場地準(zhǔn)備等工作成立南京市教育資源審核專家團隊、組織首批資源審核制
7、作中心高中校本課程網(wǎng)絡(luò)選修的工作研討會明確教研室的資源建設(shè)上的需求初定資源購買的意向確定今年資源制作招標(biāo)的方案部門新聞工作研討會名師公益大講堂軟博會的服務(wù)工作參與iTunesU課程資源的開發(fā)9月15日-9月21日“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化環(huán)境下的教學(xué)實驗項目”蘋果系列設(shè)備招標(biāo)網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)項目；南京教師基礎(chǔ)信息庫建設(shè)數(shù)字化校園到校預(yù)評估金陵中學(xué)際交流中心建設(shè)方案研討開發(fā)南京教育圖片資源庫工作信息管理中心名師公益大講堂9月22日-9月28日中學(xué)生英語口語比賽教研中心開展全
