資源描述:
《作為外顯意義規(guī)避手段的隱喻》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、作為外顯意義規(guī)避手段的隱喻摘要:話語(yǔ)的內(nèi)隱意義是語(yǔ)用學(xué)研究的一個(gè)重要課題話語(yǔ)表迗的實(shí)際意義總是大于字面意義。話語(yǔ)意義的內(nèi)隱性是語(yǔ)言交際的一個(gè)基本特征。對(duì)外顯意義的規(guī)避有規(guī)約性的策略,隱喻是這樣一種規(guī)避手段。隱喻意義的生成依賴于語(yǔ)境特征,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的建構(gòu)過(guò)程。隱喻從本質(zhì)上可以看作一種語(yǔ)用現(xiàn)象。關(guān)鍵詞:隱喻;外顯;內(nèi)隱;規(guī)避手段;動(dòng)態(tài)性;語(yǔ)用策略1.話語(yǔ)意義的內(nèi)隱特征語(yǔ)用學(xué)研究的一個(gè)重要課題就是語(yǔ)言的內(nèi)隱意義。在日常交際中,人們不能完全依賴話語(yǔ)的字面意義來(lái)理解說(shuō)話者意思。Verschueren認(rèn)為意義完全外顯是不可能的,話語(yǔ)意義(utterancemeaning)總是要大于句子的字面意義。無(wú)論
2、多么面面?zhèn)樀剑捳Z(yǔ)措辭所留下來(lái)的隱含信息總比能明確表迗的更多。為研究話語(yǔ)字面意義之外的那部分隱含意義,J.L.Austin提出了言語(yǔ)行為理論,并造了說(shuō)話用意/施為力這一術(shù)語(yǔ),他認(rèn)為話面意義或句子意義和說(shuō)話用意有著根本性的區(qū)別;P.Grice則提出了會(huì)話含意理論,并使用了含意這一術(shù)語(yǔ),表示“隱含之義”,與“所說(shuō)內(nèi)容”相對(duì)。在此二人理論基礎(chǔ)上建立起來(lái)的語(yǔ)用學(xué)可以認(rèn)為就是研究言外之意的學(xué)科。言外之意的理解要依賴于語(yǔ)境和釋話人的相關(guān)語(yǔ)境知識(shí)。Verschueren把意義的生成和獲取看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。他把話語(yǔ)所攜帶的未披漏的信息世界叫做背景信息或者共有知識(shí),因?yàn)楸仨毤俣ㄟ@種信息在某種程度上為發(fā)話
3、人和釋話人所共有。他把交際雙方放入由心智世界、社交世界、物理世界共同構(gòu)成的語(yǔ)境中,語(yǔ)言交際中發(fā)話人和釋話人依賴語(yǔ)言語(yǔ)境以及更深層次的這三個(gè)世界的背景知識(shí)。關(guān)聯(lián)理論的提出者SperberandWilson則指出,話語(yǔ)與語(yǔ)境特征聯(lián)系越小,意義就越外顯。反之,話語(yǔ)與語(yǔ)境特征聯(lián)系越大,則意義越內(nèi)隱。Verschueren總結(jié)了傳遞隱含意義四種手段:前提、蘊(yùn)涵、常規(guī)會(huì)話含意和非常規(guī)會(huì)話含意。常規(guī)會(huì)話含意由話語(yǔ)中特定詞語(yǔ)的意義所決定,可以看作是使用特定詞語(yǔ)的話語(yǔ)所常規(guī)帶有的特征。而非常規(guī)會(huì)話含意則產(chǎn)生于具體的場(chǎng)合,其推導(dǎo)離不開對(duì)當(dāng)時(shí)語(yǔ)境特征的把握。前三者是隱含意義傳遞的常規(guī)手段,可以加以策略性利用,而
4、非常規(guī)會(huì)話含意則涉及外顯意義的策略性回避。在書中的另一處,Verschueren指出了外顯意義策略性回避的幾種手段:會(huì)話含意、反諷、隱喻、禮貌和幽默。1.隱喻:一種語(yǔ)用現(xiàn)象隱喻一詞來(lái)自希臘詞metapherEin,即meta+pherEIn,大體可以理解為帶到[字面的]后面。隱喻的字面意義與說(shuō)話者的實(shí)際含意之間存在著很大的差距,也就是說(shuō)隱喻的意義總是內(nèi)隱的。對(duì)于隱喻的認(rèn)識(shí),學(xué)界經(jīng)歷了從修辭學(xué)到語(yǔ)義學(xué)再到跨心理學(xué)、哲學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、符號(hào)學(xué)等不同學(xué)科進(jìn)行研究的幾個(gè)階段?,F(xiàn)代隱喻理論對(duì)于隱喻本質(zhì)的認(rèn)識(shí)概括起來(lái)有隱喻是一種認(rèn)知現(xiàn)象、隱喻是一種語(yǔ)用現(xiàn)象、隱喻是兩個(gè)不同語(yǔ)義領(lǐng)域的互動(dòng)、隱喻是一種述謂現(xiàn)象等
5、幾種。這幾種認(rèn)識(shí)其實(shí)是從不同的學(xué)科角度對(duì)隱喻進(jìn)行的描述和解釋,相互之間構(gòu)成互補(bǔ)的關(guān)系。但無(wú)論哪一種理論都必須承認(rèn),隱喻意義的生成和理解都依賴于語(yǔ)境特征,隱喻是一種話語(yǔ)現(xiàn)象。用M.Black的理論來(lái)說(shuō),隱喻是一種以句子為框架,以詞為焦點(diǎn)(focus)的話語(yǔ)現(xiàn)象。隱喻的判別必須在上下文中,在一定的語(yǔ)境里。在一般情況下用作隱喻的表迗?jiān)谀承┣闆r下會(huì)回歸字面意義,如死隱喻的復(fù)活或者語(yǔ)義的回歸現(xiàn)象。例如,“老虎屁股摸不得”一般情況下都作為隱喻表達(dá)來(lái)使用,甚至被視作一個(gè)死隱喻,表示不能惹的人或事物,但是如果在動(dòng)物園的虎籠旁邊貼上了這樣一個(gè)告示的話,其意義顯然已經(jīng)由隱變顯,回歸了字面意義。離開了動(dòng)物園、老
6、虎和游人等因素共同構(gòu)成的物理世界,人們很難孤立地判斷“老虎屁股摸不得”這一表達(dá)究竟是否隱喻。再來(lái)看一段美籍華人學(xué)者唐德剛對(duì)胡適打麻將的精彩描述:一次在他背后看他打麻將,我忽有所悟。胡適抓了一手雜牌,連呼“不成氣候,不成氣候!”可是“好張子”卻不斷地來(lái),他東拼西湊,手忙腳亂,結(jié)果還是和不了牌。原來(lái)胡適之這位啟蒙大師就是這樣?xùn)|拼西湊,手忙腳亂。再看他下家,那位女士慢條斯理,運(yùn)籌帷幄,指揮若定。她正在摸“清一色”,所以不管“好張子,壞張子”,只要顏色不同,就打掉再說(shuō)!其實(shí)“只要顏色不同,就打掉再說(shuō)”,又豈只胡家這位女客?在胡適有生之年里,各黨派、各宗師……哪一個(gè)不是只要顏色不同,就打掉再說(shuō)呢?!
7、胸有成竹、取舍分明,所以他們沒(méi)有胡適之那樣博學(xué)多才,他們也就沒(méi)有胡適之那樣手忙腳亂了!如果只從字面出發(fā)的話,是無(wú)法體會(huì)這兩段話的深層含意的。孤立地看第一部分,讀者可以認(rèn)為這就是對(duì)胡適打麻將的描述,是字面表迗。但是結(jié)合下文看,第一部分顯然是一個(gè)隱喻表達(dá)。麻將的顏色隱喻不同學(xué)術(shù)流派、學(xué)科和思想流派、政治見解;“打麻將”隱喻胡適對(duì)學(xué)術(shù)、對(duì)思想或者對(duì)政治的態(tài)度;而“摸清一色”、“手忙腳亂”則分別指兩種對(duì)待不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域或者思想以及