爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案

爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案

ID:27233104

大?。?6.62 KB

頁數(shù):13頁

時間:2018-12-02

爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案_第1頁
爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案_第2頁
爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案_第3頁
爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案_第4頁
爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案_第5頁
資源描述:

《爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、爭創(chuàng)安徽省示范中學(xué)實施方案一、春色滿園,生機(jī)勃勃安慶石化一中座落在安慶石化總廠風(fēng)景秀麗的水上公園附近,創(chuàng)建于1977年5月,1989年8月遷入現(xiàn)址,1993年11月更為現(xiàn)名,1996年被授予“安慶市示范中學(xué)”稱號,XX年8月原石化一中、二中兩所中學(xué)合并,分東、西兩個校區(qū)。由常務(wù)副校長沈波同志主持學(xué)校工作。學(xué)校校園占地面積萬平方米,建筑面積萬平方米。校園整潔、寧靜,環(huán)境優(yōu)美,是安慶市花園式單位。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工218人,其中高級教師51人,一級教師95人。有67個教學(xué)班,在籍學(xué)生達(dá)3600多

2、人。學(xué)校本著“民主辦學(xué),依法治校”的宗旨,將制度管理與人文管理緊密結(jié)合起來,形成獨有的辦學(xué)特色,始終全面貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,走素質(zhì)教育之路。學(xué)校己形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),樹立起“進(jìn)德修業(yè)、教書育人、言傳身教、誨人不倦”的教風(fēng),成了“認(rèn)真刻苦、勤學(xué)多思,誠實謙讓、勇于進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。建校以來,學(xué)校先后榮獲“省《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、“省電教設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)?!薄ⅰ笆械掠ぷ飨冗M(jìn)集體”、“市暑期教育工作先進(jìn)集體”、“全國化工石化系統(tǒng)通訊賽團(tuán)體第一名”、“市重點中學(xué)田徑運動會精神文明隊”、

3、“石化集團(tuán)公司最佳綠化庭院”、“安慶市花園式單位”、“全國優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)”、“安慶市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?!?、“安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)集體”。學(xué)校教學(xué)設(shè)施初具現(xiàn)代化中學(xué)的基本條件。擁有能滿足教育教學(xué)需要的語音室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、千兆校園網(wǎng),并與北大附中進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的辦學(xué)合作。二、爭創(chuàng)示范,再上臺階1、辦學(xué)優(yōu)勢為培養(yǎng)適合21世紀(jì)需要的人才,切實落實鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的戰(zhàn)略目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范性、超前性和時代性的辦學(xué)原則,我們審時度勢,自我加壓,搶抓機(jī)遇,適時提出了學(xué)校

4、發(fā)展的總體目標(biāo),制定了學(xué)校發(fā)展的階段性目標(biāo),n年11月通過安徽省示范高中的評估驗收。為實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)一班人的思想作風(fēng)建設(shè),勤政廉政,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,依法治校,努力提高管理水平,建立健全各項規(guī)章制度并狠抓落實。在深化教育改革實施素質(zhì)教育過程中,端正辦學(xué)方向,堅持德育為首,重視與加強(qiáng)師生員工的思想政治工作。學(xué)校堅持以愛國主義教育為中心,建立以黨總支、校長室、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為骨干的德育工作隊伍,成立家長委員會,開辦家長學(xué)校,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境。積極開展

5、創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明宿舍等活動,學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動成果顯著,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),校園文化氛圍健康向上,催人奮進(jìn)。學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心,認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),切實加強(qiáng)教學(xué)管理,重視能力培養(yǎng),正確處理課內(nèi)與課外的關(guān)系,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),無亂收費現(xiàn)象,嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,每年定期舉辦運動會,開展豐富多彩的體育活動和文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄與高尚的審美情操,提高學(xué)生的運動水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力。雖受地域條件的限制,但學(xué)校高度重視教職工隊伍建設(shè),注重加強(qiáng)思想政治工作和師德培養(yǎng),堅持理論學(xué)習(xí)制度,鼓勵教師積極進(jìn)取,

6、勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系群眾,形成良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造了寬松和諧工作環(huán)境,做到事業(yè)留人,感情留人,待遇留人,大力改善師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,充分調(diào)動教職工愛崗敬業(yè)教書育人的自覺性、主動性和創(chuàng)造精神。學(xué)校高度重視教育科研工作,并以此為龍頭,不斷提高教學(xué)水平和教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),承擔(dān)的各級教研課題己取得階段性成果,培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師隊伍,為學(xué)校的再發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。2、辦學(xué)宗旨全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)“四有”新人,提高學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)妗⒔】?、和諧的發(fā)展,成為新

7、世紀(jì)的合格人才,這是我們的教育目標(biāo)。為此,我們要全面提升辦學(xué)層次,提高辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的再發(fā)展注入新的活力,并帶動其他學(xué)校共同發(fā)展,對口支援薄弱學(xué)校一一岳西響腸中學(xué),以實現(xiàn)同步互進(jìn),真正發(fā)揮示范學(xué)校的輻射功能和示范作用。優(yōu)化教育教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的科學(xué)化和藝術(shù)化水平,開展教育教學(xué)的研究和總結(jié),把握時代發(fā)展的脈搏和契機(jī),跟蹤教育教學(xué)最前沿的發(fā)展方向,追求教育教學(xué)的最優(yōu)化,塑造名校形象,培養(yǎng)精品人才,構(gòu)建現(xiàn)代高中教育的全新體系,努力探索符合學(xué)校實際的富有自己特色的教育模式,為創(chuàng)建全國名校奠定堅實的基礎(chǔ)。3、教育現(xiàn)代化順應(yīng)教育

8、改革,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才,真正實現(xiàn)教育的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化,我們將進(jìn)一步完善校園軟硬件建設(shè),建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,加強(qiáng)校園常規(guī)管理,強(qiáng)化校園文化的建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段和設(shè)備的效能,在教學(xué)設(shè)施配置最優(yōu)化的前提下講究實效,教育全體教職

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。