《歐洲西部》學(xué)案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！稓W洲西部》學(xué)案　　一、教材　　教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開始之前，我要先談一談對(duì)教材的理解?！　　稓W洲西部》是世界地理分區(qū)的重要內(nèi)容，是第八章《東半球其他的國家和地區(qū)》第二節(jié)的內(nèi)容。通過本節(jié)教學(xué)，為學(xué)生以后繼續(xù)學(xué)習(xí)地理分區(qū)奠定了基礎(chǔ)，因此本節(jié)在教材中起到承上啟下的作用。同時(shí)本節(jié)教材對(duì)“現(xiàn)代化畜牧業(yè)”的闡述，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)拉丁美洲類似國家提供了良好案例。本節(jié)教材分為三部分內(nèi)容：第一部分介紹本區(qū)工業(yè)密集，發(fā)達(dá)國家集中的特點(diǎn);第二

2、部分介紹本區(qū)由于受溫帶海洋性氣候的影響，形成現(xiàn)代化的畜牧業(yè)；第三部分介紹本區(qū)繁榮的旅游業(yè)。　　二、學(xué)情　　合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)，本次課所面對(duì)的學(xué)生群體具有以下特點(diǎn)：團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！稓W洲西部》學(xué)案　　一、教材　　教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開始之前，我要先談一談對(duì)教材的

3、理解?！　　稓W洲西部》是世界地理分區(qū)的重要內(nèi)容，是第八章《東半球其他的國家和地區(qū)》第二節(jié)的內(nèi)容。通過本節(jié)教學(xué)，為學(xué)生以后繼續(xù)學(xué)習(xí)地理分區(qū)奠定了基礎(chǔ)，因此本節(jié)在教材中起到承上啟下的作用。同時(shí)本節(jié)教材對(duì)“現(xiàn)代化畜牧業(yè)”的闡述，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)拉丁美洲類似國家提供了良好案例。本節(jié)教材分為三部分內(nèi)容：第一部分介紹本區(qū)工業(yè)密集，發(fā)達(dá)國家集中的特點(diǎn);第二部分介紹本區(qū)由于受溫帶海洋性氣候的影響，形成現(xiàn)代化的畜牧業(yè)；第三部分介紹本區(qū)繁榮的旅游業(yè)?！　《W(xué)情　　合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)，本次課所面對(duì)的學(xué)生群體具有以下特點(diǎn)：團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1

4、。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　〕踔须A段是智力發(fā)展的關(guān)鍵年齡，學(xué)生邏輯思維從經(jīng)驗(yàn)型逐步向理論型發(fā)展，觀察能力、記憶能力和想象能力也隨著迅速發(fā)展。這個(gè)階段的學(xué)生好動(dòng)，注意力易分散，愛發(fā)表見解，希望得到老師的表揚(yáng)，所以在教學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生這一生理特點(diǎn)，一方面要運(yùn)用直觀生動(dòng)的形象，激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上;另一方面要?jiǎng)?chuàng)造條件

5、和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)表見解，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)　　根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：　　【知識(shí)與技能目標(biāo)】　　.能夠運(yùn)用地圖說出歐洲西部的地理位置和范圍，找出主要國家及其首都，并能夠據(jù)圖說出歐洲西部地理位置的特點(diǎn)。　　2.闡述歐洲西部工業(yè)密集、發(fā)達(dá)國家集中的原因。　　【過程與方法目標(biāo)】　　學(xué)生在觀察、合作交流、探討總結(jié)的過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】　　初步樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的理念和人地和諧發(fā)展的思想?！　∷摹⒔虒W(xué)重難點(diǎn)　　根據(jù)以上對(duì)教材內(nèi)容，學(xué)生情況的分析，本課的教學(xué)

6、重難點(diǎn)設(shè)置如下：　　理解歐洲西部工業(yè)密集、發(fā)達(dá)國家集中的原因；　　五、教學(xué)方法　　情境教學(xué)法、地圖法，討論法?！　×⒔虒W(xué)過程團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　?dǎo)入新課　　同學(xué)們，世界經(jīng)濟(jì)論壇XX年年會(huì)于XX年的1月20至22日在歐洲西部瑞士的小鎮(zhèn)達(dá)沃斯舉行。應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)論壇主席和瑞士聯(lián)邦政府的邀請(qǐng)，國務(wù)院總

7、理李克強(qiáng)出席了年會(huì)并對(duì)瑞士進(jìn)行了工作訪問。我們的小記者xx前去采訪，并對(duì)歐洲西部作了深入地了解，今天我們就跟隨他的鏡頭一同走進(jìn)歐洲，進(jìn)行一次探究之旅?！　≡O(shè)計(jì)意圖：由時(shí)事新聞導(dǎo)入，設(shè)計(jì)小記者xx這個(gè)人物來創(chuàng)設(shè)情境，引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究的欲望?！　⌒抡n教學(xué)　　第一部分：位置和范圍　　教師：要想了解歐洲西部，首先要知道歐洲西部的地理位置和范圍。說到地理位置，主要包括半球位置、經(jīng)緯度位置和海陸位置。這是xx給我們準(zhǔn)備的歐洲西部在世界的位置圖和歐洲西部政區(qū)圖，請(qǐng)大家描述一下歐洲西部的范圍以及緯度位置和海陸位置。　　《歐洲西部》說課稿　　學(xué)

8、生回答預(yù)設(shè)：歐洲西部是指歐洲的西半部，大約占?xì)W洲面積的一半左右。北極圈穿過歐洲西部的北部，絕大部分地區(qū)在35°N～70°N之間，主要屬于中緯度、北溫帶