《金子》教學(xué)設(shè)計(jì)七_(dá)1

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。《金子》教學(xué)設(shè)計(jì)七　　作者：佚名　　轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載　　點(diǎn)擊數(shù)：73　　　　教學(xué)要求：　　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　　2、能從中悟出要想獲得財(cái)富或成功就必須付出辛勤勞動(dòng)的道理?！　〗虒W(xué)過程：　　　　一、由夢(mèng)想引入課文　　同學(xué)們，我們每個(gè)人活著都有自己的夢(mèng)想。比如楊利偉叔叔從小夢(mèng)想著能飛向太空，經(jīng)過不懈的努力，現(xiàn)在楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。你能談?wù)勀愕膲?mèng)想嗎？　　許多人都有過尋找到金子發(fā)財(cái)致

2、富的夢(mèng)想?！敖鹱印蔽蚁氪蠹叶贾溃且环N貴重的金屬。今天，我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)與金子有關(guān)的生動(dòng)有趣而又蘊(yùn)涵道理的故事。齊讀課題?！　《z查預(yù)習(xí)　　　1、課前老師請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文，現(xiàn)在我來檢查一下。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。　　指名朗讀課文，及時(shí)評(píng)價(jià)。　　　2、通

3、過認(rèn)真的聆聽，相信同學(xué)們一定看出來了：　?。?）故事的主人公是誰？　?。?）他有什么樣的夢(mèng)想？　?。?）他一開始有沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？（一無所獲）　?。?）后來他有沒有實(shí)現(xiàn)呢？（找到真金）　　　3、再請(qǐng)你快速默讀課文，找一找哪里寫了彼得一無所獲？（1-2）哪里寫了他找到真金？（7）　　三、學(xué)習(xí)第二自然段　　　1、請(qǐng)你聽第二自然段錄音，邊聽邊思考老師的幾個(gè)小問題：　　（1）“落空”是什么意思？　　（2）什么叫“不甘心”？　?。?）你從哪些地方看出他不甘心落空？　　　2、彼得付出了那么多的勞動(dòng)，可結(jié)果卻是——沒有發(fā)

4、現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。他的希望落空了，他十分失望?！　∷?、學(xué)習(xí)第七自然段　　　1、指名讀，這一回老師要請(qǐng)你看看你有什么問題嗎？　　　2、學(xué)生自由提問：（可能會(huì)問）　?。?）彼得是怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的？　?。?）怎么理解“我是惟一找到真金的人。我的金子就在這塊土地里。”團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我

5、們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　?、同學(xué)們提得很好，我們要學(xué)會(huì)提問，因?yàn)閷W(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。誰給大家提個(gè)醒這兩個(gè)問題到哪里去找答案？　　五、學(xué)習(xí)三----六自然段　　　1、下面我們重點(diǎn)探究這兩個(gè)問題。以四人小組為單位合作學(xué)習(xí)。自己先讀一讀課文，然后獨(dú)立思考一下，再把自己的想法與組內(nèi)同學(xué)交流?！　　?、大堂交流。　　　3、看課文插圖，插上想象的翅膀，想一想他是怎樣用“全部精力”來種花的。練習(xí)說話：彼得把自己的全部精力都用來培育花苗，他（）?！　　?、這樣，經(jīng)過五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。再齊讀第

6、七自然段?，F(xiàn)在你懂最后兩句話的意思了嗎？　　六、談啟發(fā)深化感悟　　故事學(xué)完了，老師很受啟發(fā)，你有啟發(fā)嗎？　　本文轉(zhuǎn)載　　團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。