資源描述:
《《雀尕飛》教案設(shè)計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?!度告仫w》教案設(shè)計 www.5y kj.co m教學(xué)內(nèi)容:欣賞與舞蹈律動《雀尕飛》 教學(xué)對象:三年級學(xué)生 課時:一課時 執(zhí)教:許莎 教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體音樂 教學(xué)設(shè)計目的: 團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部
2、的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。通過欣賞學(xué)習(xí)歌曲,從中體會民俗活動,關(guān)注生活中的音樂,并在享受到樂趣的同時,提高藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)?! 【唧w目標(biāo): 1、情感目標(biāo):能體會民俗活動的趣味,能感受三峽移民舍小家,顧大 家的崇高精神。 2、能力目標(biāo):能感受歌曲的節(jié)拍、旋律和情緒。能根據(jù)歌曲的內(nèi)容和情景自由的創(chuàng)編動作?! 〗虒W(xué)重點: 1、欣賞歌曲《雀尕飛》,初步學(xué)會演唱以及表演歌曲;了解歌曲中宜昌方言的含義。團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我
3、系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! ?、知曉有關(guān)三峽工程的一些事情。 教學(xué)難點: 1、讓學(xué)生在自然的情感中體驗民俗并萌發(fā)對家鄉(xiāng)和親人的熱愛之情?! ?、體驗并表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識?! 〗虒W(xué)活動理念: 團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且
4、都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。 直擊新課標(biāo),用游戲貫穿始終,挖掘?qū)W生最自然的情感,增強他們熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然,參與社會實踐的熱情。教學(xué)過程: 一、課前發(fā)聲練習(xí) 二、師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲 師:我們一塊來做個游戲好嗎?(推磨,搖磨,推粑粑,請家家。)師教學(xué)生做游戲。師:我小時候特別喜歡做這個游戲,是我的家家教我的,也就是你們常叫的——外婆,不過我好久沒有去看家家了,她住在長江邊的一個小村子里,我好想念她,小朋友們你們跟我一塊來推盆香甜甜的粑粑然后去看她好嗎?(出示《推磨歌》師生一塊推磨) 三
5、、導(dǎo)入新課 團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。師:粑粑推好了,咱們把粑粑提好,出發(fā)去看家家羅!雀尕也要和我們同行,它要回三峽的故鄉(xiāng)去,我們和雀尕一起輕輕飛去。 1、放錄音第一段(師生做小鳥飛的動作)師:三峽的變化真大呀,好不容易找到家家的家,敲敲門,沒人,糟了!家家搬家了,她為什么要搬家呀?生:各
6、抒已見師:是為了三峽工程的建設(shè),讓我們一塊來領(lǐng)略一下雄偉的三峽工程吧!(觀看三峽工程)師:看到這么雄偉的三峽工程你想說些什么?生:各抒已見師:家家搬了家,別急,咱們讓雀尕帶我們?nèi)フ遥此懿荒苷业?,現(xiàn)在跟著雀尕飛翔的拍子去找家家羅!2、放錄音第二段師:咦,敲敲門,還是沒有人,家家到底搬到哪兒去了?生回答師:其實,為了三峽工程的建設(shè),有很多人多和家家一樣,離開了祖祖輩輩生活的地方。(播放三峽移民)師:看了這段錄象,你有什么樣的感受,說給大家聽聽。生談感受團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月
7、,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。師:大家?guī)е约旱母惺?,我們?zhǔn)備第三次出發(fā)去找家家,這次我們一定可以找到的?! ?、放錄音第三段 師:哦!太好了,我們終于找到家家了,為了修建三峽大壩,以前的一些景觀已經(jīng)被淹沒,但新的三峽又是一道亮麗的風(fēng)景線。(觀看新三峽) 四、欣賞與表演 師:我們終于找到家家了,讓我們一塊來把這動聽的歌曲聽聽,聽完后談?wù)勀愕母惺?。(觀看雀尕飛,完整的聆聽歌曲
8、)師:你有什么樣的感受呀?說給大家聽聽。生:各抒已見師:這么好聽的歌曲,讓我們一塊來小聲地唱唱吧!音樂第一段:(師表演)音樂第二段:(請個別生表演隨師表演)音樂第三段:(全班同學(xué)和老師一起表演)團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課