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1、學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?!秵栥y河》教學設計作者:佚名 轉貼自:轉載 點擊數(shù):121分析: 這是一篇兒童詩,極富童趣,用兒童的語言,兒童的眼睛,兒童的思維展示給大家一個熱愛生活、充滿幻想的孩子的多彩的內心世界?! 〗虒W本課應注意這樣幾個點: 1、詩歌的朗讀?! ?、生字的學習?! ⊥瑫r應該處理好這樣幾種關系; 1、銀河的知識和本詩的關系?! ?、本詩的朗讀和擴展內容的銜接?!?/p>
2、 3、讀詩和識字的比重?! 〗虒W準備: 1、研究性學習專題——《銀河,讓我了解你》 2、背動作兒歌、課前一只歌《藍貓》?! 〗虒W過程:【感謝您瀏覽!您可以搜索課題關鍵字查找更多資料!本站網(wǎng)址是】團結創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?!秵栥y
3、河》教學設計作者:佚名 轉貼自:轉載 點擊數(shù):121分析: 這是一篇兒童詩,極富童趣,用兒童的語言,兒童的眼睛,兒童的思維展示給大家一個熱愛生活、充滿幻想的孩子的多彩的內心世界?! 〗虒W本課應注意這樣幾個點: 1、詩歌的朗讀?! ?、生字的學習?! ⊥瑫r應該處理好這樣幾種關系; 1、銀河的知識和本詩的關系?! ?、本詩的朗讀和擴展內容的銜接?! ?、讀詩和識字的比重。 教學準備: 1、研究性學習專題——《銀河,讓我了解你》
4、2、背動作兒歌、課前一只歌《藍貓》?! 〗虒W過程:【感謝您瀏覽!您可以搜索課題關鍵字查找更多資料!本站網(wǎng)址是】團結創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! ∫?、從歌曲入手,引出課題,學習串字?! ?、你們剛才唱的是哪個動畫片中的主題曲?那你們一定非常熟悉和喜
5、歡動畫片中的主人公藍貓吧! ?。ㄋ{貓)先給大家出一個字謎:門里一張口學生說謎底,老師出卡片. 2、老師想知道,在家里的時候,你遇到問題,喜歡問誰?(問爸爸、問媽媽,讀卡片) 3、在一個晴朗的夜晚,有兩個喜歡問問題的孩子仰望銀河,產生了很多想象,于是他們就--------出示詞卡:問銀河。誰想讀讀? 4、誰知道這個詞中的第2個字念什么?(銀—板書拼音和生字) a、這個音節(jié)可以拼讀嗎?為什么? b、你看,這個字的哪部分比較熟悉?藍貓老師出的第二道題就是與金字旁和
6、艮字有關的內容,請看大屏幕。(出題)發(fā)小組合作單。 A 你認識的帶有金字旁的字有哪些?把小組討論的結果記錄下來?! 帶有“艮”的字,你認識幾個?能不能寫下來。(很狠恨跟根銀) 喜歡做哪道題就做哪道題?! R報A題:團結創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了
7、不少經(jīng)驗?! ?、看了這些帶有金字旁的字你發(fā)現(xiàn)了什么?(帶有金字旁的字一般都與金屬有關) 2、對,我們學的這個“銀”就是哪個銀?(白銀、銀子、銀圓、銀錢) 匯報B題: 1、小組交流 2、出示:很狠恨跟根銀 二、學習課文 1、范讀課文 2、學生自讀 三、學習第一節(jié) 1、指名讀,其他同學思考:讀前兩行詩時,你發(fā)現(xiàn)了什么?隨機出示第一段書面形式和詩歌形式(一個詞重復出現(xiàn)了兩次) 討論:1、在你學過的課文和詩歌中,發(fā)現(xiàn)過這樣的句子嗎?說
8、出來給大家聽一聽。 2、討論這兩個同樣的句式重復出現(xiàn)你突出了什么?(為了突出強調自己要說的話。) 3、怎么讀才能達到這種效果?你找一句讀一讀。(第二句加重語氣) 4、說說文中的小朋友先向銀河提了提了哪兩個問題?團結創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,