人版質(zhì)量和密度單元測(cè)試題和答案及解析

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1、WORD格式.可編輯《第6章質(zhì)量和密度》單元測(cè)試卷一、填空題1．用實(shí)驗(yàn)測(cè)定固體物質(zhì)的密度，必須先測(cè)出它的　　，然后再測(cè)出它的　　，最后用公式　　求出它的密度．2．小明手中有一瓶標(biāo)示600ml的礦泉水，請(qǐng)你計(jì)算這瓶水的質(zhì)量為　　，若將其放入冰箱內(nèi)凍成冰，質(zhì)量　　（填“變大”、“變小”或“不變”），體積　?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”），小明聯(lián)想到冬天自來(lái)水管經(jīng)常被凍裂的原因是　　．3．某瓶氧氣的密度是5kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是　?。蝗莘e是10L的瓶子裝滿(mǎn)了煤油，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，則瓶?jī)?nèi)煤油的質(zhì)量是

2、　　，將煤油倒去4kg后，瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度是　?。?．某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖象．請(qǐng)你觀(guān)察此圖象回答下列問(wèn)題：（1）冰從﹣4℃上升到0℃時(shí)體積將　　，密度將　?。?）水從0℃上升到4℃時(shí)體積將　　，密度將　　．（3）冬天，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，與冰接觸的河水溫度是　　℃，較深河底的水溫是　　℃．5．如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)．這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變　　，所以熱空氣　?。ㄌ睢吧仙被颉跋陆怠保┬纬蓺饬?，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇

3、葉轉(zhuǎn)起來(lái)．6．某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，（1）他將托盤(pán)天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)處，觀(guān)察指針的指示情況如圖1所示，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是　?。患夹g(shù)資料.整理分享WORD格式.可編輯（2）天平橫梁調(diào)平衡后，在稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤(pán)中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖2所示這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是　?。?．為了測(cè)量玻璃杯中鹽水的質(zhì)量，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下．正確的實(shí)驗(yàn)步驟依次為　?。▽?xiě)字母）．A．用天平測(cè)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量；B．用天平測(cè)空的玻璃杯的質(zhì)量；C．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；D．把天平放在水平桌面上；E．算出杯中鹽水的質(zhì)

4、量；F．把鹽水倒入空的玻璃杯中．8．（1）用天平和水測(cè)定一個(gè)空玻璃瓶容積的實(shí)驗(yàn)如下：A、用天平稱(chēng)量裝滿(mǎn)水的瓶和水的總質(zhì)量為300g；B、用天平稱(chēng)量空瓶的質(zhì)量為100g；C、利用水的密度，求出瓶的容積；D、調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡；E、把天平放在水平桌面上，并且　　．請(qǐng)將步驟E中所缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整．將以上各項(xiàng)的英文字母代號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序填寫(xiě)在橫線(xiàn)上　?。?）用上面的空玻璃瓶測(cè)量某種液體的密度時(shí)，在玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)該液體，用天平稱(chēng)得該液體和瓶總質(zhì)量為340g．這種液體的密度是　　kg/m3．二、選擇題9．下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是（　?。〢．鐵水凝固

5、成鐵塊B．機(jī)器從北京運(yùn)到海南C．正在黑板上寫(xiě)字的粉筆D．將鐵絲通過(guò)拉伸機(jī)拉長(zhǎng)10．關(guān)于物體的質(zhì)量，下列說(shuō)法中不正確的是（　?。〢．登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小B．一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變C．玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變D．1kg鐵與1kg棉花質(zhì)量一樣大技術(shù)資料.整理分享WORD格式.可編輯11．今年3月以來(lái)，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．徐聞中學(xué)學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒．從把餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒(méi)變的是（　?。〢．溫度B．體積C．質(zhì)量D．密度1

6、2．一包方便面的質(zhì)量大約是（　?。〢．100mgB．100gC．1kgD．1g13．下列物體中，質(zhì)量為0.2kg的可能是（　　）A．一頭大象B．一只蘋(píng)果C．一臺(tái)電視機(jī)D．一只螞蟻14．稱(chēng)65g物體的質(zhì)量，順次放入盤(pán)中的砝碼是（　　）A．60g5gB．40g20g5gC．50g10g5gD．30g30g5g15．宇宙飛船進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，在太空運(yùn)行，在這艘飛船中用天平測(cè)物體質(zhì)量，結(jié)果是（　?。〢．和在地球上測(cè)得的質(zhì)量一樣大B．測(cè)不出物體的質(zhì)量C．比在地球上測(cè)得的小D．比在地球上測(cè)得的大16．用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于（　

7、?。〢．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母C．往右盤(pán)中增加砝碼D．往右盤(pán)中減少砝碼17．李明同學(xué)在用天平稱(chēng)一金屬塊質(zhì)量．他在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，游碼位于標(biāo)尺的O.4g的位置上，這樣的測(cè)量結(jié)果為137.8g，那么這一金屬塊的真實(shí)質(zhì)量為（　?。〢．137.8gB．137.4gC．138.2gD．無(wú)法確定18．我們?cè)诠糯コ堑挠捌薪?jīng)常見(jiàn)到守城的士兵用滾木和石塊將攻城的敵人打下城墻，為了保護(hù)演員的人身安全，道具師在準(zhǔn)備滾木和石塊時(shí)需要使用的替代材料是（　?。〢．石材B．鋁合金C．泡沫塑料D．木材19．下列說(shuō)法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是（　?。〢．被“神七”從地面

8、帶入太空的照相機(jī)B．密閉