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1、教育資源分享系刊《說法》封面《說法》目錄扉頁政法系學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展階段性成果2009第九期政法動態(tài)政法系整改意見參觀監(jiān)獄建立法學(xué)實踐基地社會實踐電臺節(jié)目中學(xué)法律3.15消費者權(quán)益日法治宣傳咨詢服務(wù)活動“迎接建國六十周年”演講比賽嚴(yán)峻就業(yè)輕松座談唐志成院長一行看望政法系實習(xí)生“感恩母親”團組織觀摩賽愛心進社區(qū)??共建結(jié)碩果走進“法庭”學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀進一步分析檢查喜報頻傳政法教師學(xué)子再創(chuàng)輝煌理論探討教育資源分享，構(gòu)建知識庫教育資源分享馬克思主義植根于中國優(yōu)秀文化土壤的典范對我國現(xiàn)行教育法律的反思從人權(quán)保障看改革開放30年中國法制建設(shè)構(gòu)建公共服務(wù)型政府
2、要以更新思想觀念為先學(xué)子論理構(gòu)建以人為本的和諧校園堅持科學(xué)發(fā)展，憧憬美好未來展望中國殘疾人事業(yè)的發(fā)展大學(xué)生如何走好艱難的“就業(yè)之路”對解決大學(xué)生就業(yè)難問題的思考我們就像“大白菜”農(nóng)村之行小悟我國存在的環(huán)境問題以及相應(yīng)的解決措施中國共產(chǎn)黨發(fā)展史我是文理勤工人熱點追蹤科學(xué)發(fā)展觀對大學(xué)生成長的意義考試導(dǎo)航積極準(zhǔn)備應(yīng)對“三考”（其中包括2009年司法考試相關(guān)知識、令司法考試備考事半功倍的技巧、2009年考研政治復(fù)習(xí)五大注意事項、公務(wù)員報考資格簡介）什錦校園天賦人權(quán)還是法賦人權(quán)刑法學(xué)習(xí)體會花這樣開過要是我還是個小孩子相忘于江湖生命的美麗中國人教師之星&學(xué)生之星
3、附注：封面：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀馬克思主義植根于中國優(yōu)秀文化土壤的典范科學(xué)發(fā)展觀對大學(xué)生成長的意義教育資源分享，構(gòu)建知識庫教育資源分享大學(xué)生如何走好艱難的“就業(yè)之路”積極準(zhǔn)備應(yīng)對“三考”編輯成員：許劍軍程思瑤岳莉殷濤王冬梅文小華袁桂花何龍王成果常琳《說法》扉頁深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，立足我國社會主義初級階段的基本國情，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展實踐，提出了科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是中國特色社會主義理論體系的重
4、要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大決定在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實踐活動必須貫穿始終的一條主線。在這個總要求中，黨員干部受教育是基礎(chǔ)，科學(xué)發(fā)展上水平是核心，人民群眾得實
5、惠是目的，三者互相聯(lián)系、互相促進，深刻闡明了學(xué)習(xí)實踐活動的基本要求、核心任務(wù)和最終目的。只有始終堅持和牢牢把握這個總要求，才能保證學(xué)習(xí)實踐活動深入扎實開展、取得顯著的效果。教育資源分享，構(gòu)建知識庫教育資源分享?六個為什么日前，中宣部發(fā)出關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》的通知。通知要求，各級黨委中心組要在深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織好本書的學(xué)習(xí)。各級黨委宣傳部要結(jié)合扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，結(jié)合慶祝新中國成立60周年宣傳教育活動，組織好本書的學(xué)習(xí)宣傳。各級黨委講師團要圍繞本書的內(nèi)容，組織好對黨員干
6、部和基層群眾的宣講。各高校要把本書作為大學(xué)生思想政治理論課重要輔助材料，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦?！读鶄€“為什么”——對幾個重大問題的回答》緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的深刻變化，緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實際，深入回答了為什么必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化；為什么只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，而不能搞民主社會主義和資本主義；為什么必須堅持人民代表大會制度，而不能搞“三權(quán)分立”；為什么必須堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不
7、能搞西方的多黨制；為什么必須堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，而不能搞私有化和單一公有制；為什么必須堅持改革開放不動搖，而不能走回頭路等一系列重大理論和實踐問題，對于在全社會形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強大的精神力量和基本的道德規(guī)范，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)具有重要意義?！ ∩钊胴瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀努力實現(xiàn)政法系又好又快發(fā)展——記政法系學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展階段性成果教育資源分享，構(gòu)建知識庫教育資源分享根據(jù)黨的十七大部署，中央決定，從2008年9月開始，用一年半左右時間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動
8、。從2009年3月開始，學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入第二批，在市縣黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和高等學(xué)校展開。按照此次學(xué)習(xí)實踐活
