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《2015《土木工程概論》結(jié)課論文要求》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、《土木工程概論》結(jié)課論文要求《土木工程概論》是土木工程專業(yè)的專業(yè)必選課，意在使學(xué)生通過對本課程的學(xué)習(xí)了解土木工程的基本概念、任務(wù)及本學(xué)科發(fā)展對區(qū)域乃至國家人文和社會、經(jīng)濟等領(lǐng)域的發(fā)展所產(chǎn)生的重大影響。增強學(xué)生的專業(yè)自豪感，進而激發(fā)出更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣。本課程結(jié)課方式要求學(xué)生按規(guī)定撰寫學(xué)論文。以下為2015級本科土木工程專業(yè)論文參考題0及相關(guān)要求，請各位同學(xué)按相關(guān)要求認(rèn)真完成。一、參考題目論文選題題目自擬，以下是供人家選擇的一些參考選題（也可自己另擬定題目），應(yīng)該注意必須結(jié)合土木工程的特點展開，結(jié)合自己的專業(yè)撰寫最好，全班
2、每個同學(xué)的論文題目不能相同。。1、對土木工程的基本認(rèn)識2、從我國當(dāng)前土木工程領(lǐng)域重點項目建設(shè)成就看土木工程未來發(fā)展3、對土木工程子項目（如招標(biāo)、設(shè)計、施工、管理、材料選擇及新材料、新技術(shù)、新工藝等方面）的認(rèn)識4、怎樣做一個合格的土木工程專業(yè)畢業(yè)生5、對土木工程發(fā)展史的理解與認(rèn)識（包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及前景展望等）6、土木工程的發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)創(chuàng)新7、地下工程發(fā)展對中國經(jīng)濟的影響8、對土木工程新材料、新工藝、新技術(shù)的認(rèn)識9、各類土木工程結(jié)構(gòu)物（如建筑、道路、橋梁、機場、港口、隧道、水利工程）等構(gòu)造特點的認(rèn)識10、談?wù)勆磉叺耐聊?/p>
3、工程建筑物（校園里面的，家鄉(xiāng)的）的特點11、結(jié)合自身專業(yè)，可以從工程管理、工程保險、工程營銷等方面談?wù)剬ν聊竟こ痰恼J(rèn)識二、論文要求1、字?jǐn)?shù)要求2500字以上。2、論文封面，格式見附錄1“論文封面樣式”。3、論文耍求內(nèi)容詳實、層次清楚；條理清楚、邏輯性強；詳略得當(dāng)、重點突出，側(cè)重理論與實踐的結(jié)合，可以結(jié)合認(rèn)識實習(xí)撰寫。嚴(yán)禁在網(wǎng)上下載或原文抄襲他人文章。4、請按照論文標(biāo)準(zhǔn)格式撰寫，耍求要有作者信息、摘要、關(guān)鍵詞、引言、參考文獻等相關(guān)內(nèi)容。具體樣式請參閱附錄2“樣稿”。5、論文排版要求：（1）論文一律要使用A4紙打印成文；（2
4、）字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”；（3）段落設(shè)置為“單倍行間距”；（4）字號設(shè)置為：a）標(biāo)題：宋體二號加粗；b）作者信息：宋體小四號粗；c）摘要、關(guān)鍵詞：宋體小四號d）正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；e）正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗；f）其余漢字均為宋體小四號：g）正文中所有非漢字均為TimesNewRoman體;（5）頁邊距：上2.54cm下2.54cm左3.00cm右2.00cm（6）頁眉：1.50cm頁腳：1.75cm，頁碼置于右下三、論文完成時間2015年11月16日以前，各班學(xué)習(xí)委員以班為單位收齊后，按學(xué)號順序排整齊，交至8
5、號教學(xué)樓東8416。四、附錄1、論文封面；2、論文排版模板。題目：土木工程的基本認(rèn)識學(xué)生：田潤一系別：建筑系專業(yè)班級：土木工程專業(yè)1502B2015年11月學(xué)號:指導(dǎo)教師:時間:1537110220論文土木工程的基本認(rèn)識田潤一15土木工程2班15371105220摘要：通過4周的土木工程概論學(xué)科的學(xué)習(xí)，我對土木工程冇了一個基本認(rèn)識，根據(jù)課本和課上學(xué)習(xí)的知識以及網(wǎng)上Y解的知識進行一個粗淺的對土木工程的介紹。關(guān)鍵詞：土木工程；工程建設(shè)；工程設(shè)施土木工程師建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測
6、、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動；也指工程建設(shè)的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事科研服務(wù)的各類工程設(shè)施，如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。建造工程設(shè)施的物質(zhì)基礎(chǔ)是土地、建造材料‘建筑設(shè)備和施工機具。借助這些物質(zhì)條件，經(jīng)濟而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設(shè)施，是土木工程學(xué)科的出發(fā)點和歸宿。?1土木工程學(xué)習(xí)內(nèi)容及責(zé)任與義務(wù)1.1土木工程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容土木工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程
7、力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的棊本理論和知識，接受工程制圖、工程測量、計算機應(yīng)用、專業(yè)實驗、機構(gòu)設(shè)計及施工實踐等方面的基本訓(xùn)練，最終具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。1.2土木工程的責(zé)任與義務(wù)土木工程師擔(dān)負(fù)著房屋、橋梁、隧道、道路等重要基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維護重任，在研究自然規(guī)律，獲取工程知識的基礎(chǔ)上，要用其創(chuàng)造性的勞動成果，為人類社會提供適宜的生活環(huán)境和生產(chǎn)基礎(chǔ)。技術(shù)和科學(xué)的緊密結(jié)合，是的歷史上曾經(jīng)存
8、在的工匠式的“專家”，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代意義上的工程師。專門化的工程師的出現(xiàn)，可以說是近現(xiàn)代的土木工程區(qū)別于古代土工程的乂一個顯著標(biāo)志。土木工程的這一發(fā)展，或者說是“進化”，絲毫沒有排斥工程活動必須依靠經(jīng)驗積累的事實，直到今天，在工程師的教育活動中仍然高度重視經(jīng)驗的積累。但是，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)、技術(shù)理論的學(xué)習(xí)、實驗?zāi)芰Φ挠?xùn)練，
