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《凝心聚力共謀發(fā)展》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、凝心聚力共謀發(fā)展努力推動學院各項事業(yè)再上新臺階——在第一屆教職工暨工會會員代表大會第三次會議閉幕式上的講話學院黨委書記?詹少斌各位代表、同志們：學院第一屆教職工暨工會會員代表大會第三次會議，圓滿完成各項議程，即將勝利閉幕。在此，我代表學院黨委對大會的成功召開表示熱烈的祝賀！對與會代表和工作人員的辛勤付出表示衷心的感謝！本次大會，認真聽取并審議通過了有關(guān)報告，討論通過了相關(guān)文件，會議內(nèi)容豐富，時間緊湊，規(guī)范高效；各位代表積極踴躍，暢所欲言。大家對學院過去三年的工作高度認可，對魏院長所作的工作報告給予了充分肯定，認為主題鮮明、重點突出、催人奮進。會議期間，
2、大家緊緊圍繞如何推動學院在內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展上實現(xiàn)新突破進行了深入的討論，提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議，特別是與會代表以高度負責的精神，以愛校敬業(yè)的責任感和使命感盡職履職，謀大局、議大事，使會議達到了預(yù)期的效果，開得非常成功。我相信，這次大會的成功召開，對充分調(diào)動廣大教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，凝心聚力，共謀發(fā)展，必將產(chǎn)生積極的促進作用。借此機會，我談三點意見：一、認清形勢，理清思路，不斷增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感當前，隨著我國職業(yè)教育改革發(fā)展的不斷推進，學院的發(fā)展88正面臨著新一輪的發(fā)展機遇。我們一定要把握發(fā)展大勢，搶抓機遇，不
3、斷增強主動發(fā)展的責任感和緊迫感，不斷加快追趕步伐。（一）從全國的形勢來看。李克強總理在《2014年國務(wù)院政府工作報告》中提出：“加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。今年2月26日，李克強總理又主持召開了國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的各項任務(wù)，明確提出：“加快發(fā)展與技術(shù)進步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務(wù)相適應(yīng)、產(chǎn)教深度融合的現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)數(shù)以億計的工程師、高級技工和高素質(zhì)職業(yè)人才”。強調(diào)要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，讓職業(yè)教育為國家和社會源源不斷地創(chuàng)造人才紅利。教育部魯昕副部長在2014年全國職業(yè)教育工作會議上明
4、確指出：“職業(yè)教育是國家經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)，現(xiàn)代職業(yè)教育體系是現(xiàn)代教育體系中的重要組成部分?！边@充分表明黨和國家大力發(fā)展職業(yè)教育的信心和決心。我國高等職業(yè)教育正處在一個空前優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境之中。（二）就我省的情況而言。當前，我國人才市場的一個顯著特點是，學術(shù)型和管理類人才供大于求，技術(shù)技能型人才卻嚴重短缺。根據(jù)《海南省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的預(yù)測，到2015年，技能人才總量需求達到39.2萬人，其中高技能人才占25%；到2020年，技能人才總量需求達到67萬人，高、中、初級技能勞動者比例為30:40:30”。未來幾年，海
5、南對機械制造與控制、電子操控、通訊工程、軟件開發(fā)、旅游管理等技術(shù)性人才的需求持續(xù)加大。隨著88海南產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和國際旅游島建設(shè)的深化，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才是海南經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求。市場對勞動力資源配置的主導(dǎo)作用將促使社會對升學和擇業(yè)的觀念更為理性化，必將有更多的學生進入到高等職業(yè)教育中來學習。這些都表明社會對高等職業(yè)教育提出了旺盛的需求，也是我們高等職業(yè)教育加快發(fā)展的最大動力和最好機遇。（三）從學院自身的情況看。學院是全省唯一一所連續(xù)接受兩輪教育部人才培養(yǎng)工作水平評估并順利通過的公辦高職院校，是全省第一個創(chuàng)辦大學生創(chuàng)業(yè)中心和孵化基地的高職院
6、校。學院教師榮獲省科技進步獎一等獎和二等獎、省科研成果二等獎和三等獎、省自然科學優(yōu)秀學術(shù)論文一等獎等省級獎勵200多項。學院教師參加省高校青年教師教學大賽均獲一等獎，參加省高校思想政治理論課青年教師教學基本功比賽連續(xù)兩屆獲一等獎。學生學生參加省級以上技能大賽屢獲殊榮，特別是不久前學院學生榮獲了全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）動漫賽項一等獎。畢業(yè)生就業(yè)率每年均在92%以上，學院連續(xù)六年被評為“省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。學院被教育部確定為國家第一批教育信息化試點單位，還先后被授予“全國文明單位”、“全國學校藝術(shù)教育先進單位”稱號。這些成績的取得
7、，充分體現(xiàn)了我院的內(nèi)涵建設(shè)成果，充分說明我院在以質(zhì)量提升為核心的競爭中有著較好的優(yōu)勢，充分證明了我院持續(xù)發(fā)展的潛力，足以給予我們繼續(xù)發(fā)展的信心。二、應(yīng)對新挑戰(zhàn)，再造新優(yōu)勢，努力推動學院各項事業(yè)科學發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)永遠是并存的。目前，高職院校所面臨的市場競爭也88越來越激烈，一方面是市場經(jīng)濟的發(fā)展為高職教育的平等競爭提供了條件，奠定了基礎(chǔ)；另一方面是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡使得高職教育的發(fā)展呈現(xiàn)不平衡。另外，由于我國實行計劃生育政策，全國總體上生源呈現(xiàn)出逐年遞減的態(tài)勢，一方面是高職院校的數(shù)量和規(guī)模在增加，另一方面是適齡生源在遞減，這樣發(fā)展的結(jié)果必然導(dǎo)致教育資源
8、的供過于求和各類院校競爭的加劇。在這種形勢下，誰提供的教育服務(wù)優(yōu)，誰的教育質(zhì)量高，誰的就業(yè)出路
