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《七上語(yǔ)文期中試卷1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷年級(jí)班姓名1.積累與運(yùn)用(20分)1.讀準(zhǔn)字音,找出加點(diǎn)字注音完全正確的一組()(2分)A、猝不及防(ch£i)瑟縮(s6)虐殺(nue)寬?。╯fi)B、言簡(jiǎn)意障(gai)窄語(yǔ)(liin)烏奸?。╦iu)肥單(shud)C、擎天撼地(qi)迸濺(bdng)冗長(zhǎng)(r(v)ng)唱和(h6)D、忍俊不禁(jin)滑稽(ji)陶冶(ye)泯滅(ming)????2.寫準(zhǔn)字形,挑出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()(2分)A、瘦骨嶙峋小心冀冀怡然自得心曠神怡B、津津樂(lè)道高不可攀尖暈FI眩出奇制勝C、恍然大悟萍水相逢問(wèn)心無(wú)愧獲益匪淺D、舉
2、世無(wú)雙明察秋毫一往情深龐然大物3.了解詞義,指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)A、他在我們這群小伙伴中,做事穩(wěn)當(dāng),處事果斷,彳學(xué)寧寧旱,很有威信。B、今天因?yàn)橐鋈ビ瓮?,奶奶特意梳洗了一下,打A彳尋在琀頊準(zhǔn),熱是好看。C、我一直畢呼于世界的優(yōu)美之屮,我所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷嶄新的遠(yuǎn)景。d、這時(shí),id午有一個(gè)早起的孩子走了過(guò)來(lái),舉莩地呼吸著新鮮的空氣,這就是我們最自豪的時(shí)刻丫。*4.巧妙填詞,選出最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空()(2分)①、在山的那邊,是海!是用信念_成的海。②、我小心翼翼地伸出左腳去_那塊巖石,而且踩到了它。③、墻角的磚縫屮掉進(jìn)一
3、粒香瓜子,隔丫幾天,竟然出丫一截小瓜苗。④、紫色的大條幅上,著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。A、凝踩冒亮B、結(jié)探長(zhǎng)泛C、凝探冒泛D、結(jié)踩長(zhǎng)亮5.讓我們與古代詩(shī)人、文人對(duì)話。請(qǐng)你按要求默寫下列古詩(shī)文中的佳句。(8分)駕舟漂流汨羅江,汨水悠悠,欣然聯(lián)想起王灣的《次北固山下》“客路青山外,行舟綠水前。,”。結(jié)伴信步沿江大道,楊柳依依,油然憶及Q居易的《錢塘湖春行》“最愛(ài)湖東行不足,二。春口漫游蘭家洞水庫(kù),茂林修竹,怡然沉醉于曹操的《觀滄海》“樹(shù)木從生,5虔誠(chéng)祈福普德大廟,鐘磬悠揚(yáng),恍然感慨于常建的《題破…寺后禪院》“清晨入古奪,初日照高林。,”。偶
4、遇舊友,互問(wèn)近況,如此情景,蘧然感悟孟浩然的《過(guò)故人莊》“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。,”。1.綜合性學(xué)習(xí)與探究(4分)班級(jí)舉行一次“漫游語(yǔ)文世界”為主題的綜合性學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文在大街上,語(yǔ)文在店鋪里,語(yǔ)文在影視中,語(yǔ)文在網(wǎng)絡(luò)上。(1)請(qǐng)寫一句你認(rèn)為最有創(chuàng)意的廣告語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)理由。廣告語(yǔ):理由:請(qǐng)你將自己最喜歡的一副對(duì)聯(lián)寫下來(lái),并說(shuō)說(shuō)理由。對(duì)聯(lián):理由:1.閱讀與探宄(40分)1.閱讀《天凈沙?秋思》,回答下面問(wèn)題(4分)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。1.《天凈沙?秋思》對(duì)過(guò)對(duì)一
5、組客觀事物的描寫,表現(xiàn)了長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子之情;其中表現(xiàn)主旨的句子是2.對(duì)這首曲的賞析,不正確的一項(xiàng)是()1.“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹(shù)”是最有特征的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺(jué)。2.“小橋”一句呈現(xiàn)?-派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。1.此曲的題目叫“秋思”,“秋思”的意思是對(duì)秋天的思考。2.從整個(gè)構(gòu)圖來(lái)看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘托人。(二)《童趣》(10分)余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。(1),必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向
6、,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙而飛鳴,作青云閂鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定神細(xì)視。以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,(2),凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。1.按原文默寫(1)(2)。(2分)2.10、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)3.(1)故時(shí)有物外之趣()(2)項(xiàng)為之強(qiáng)()4.(3)鞭數(shù)
7、十()(4)徐噴以煙()5.5.11、翻譯下面的句子。(2分)6.舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。1.請(qǐng)從文中至少找出兩個(gè)成語(yǔ)、。13、學(xué)了本文你感到怎樣才能成為一個(gè)富有生活情趣的人?(2分)(三)《春》(13分)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園手里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了、花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹(shù)上仿佛己經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说貒?大大小的蝴蝶飛來(lái)
8、飛去。野花遍地是;雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。1.給這兩段文字各擬一個(gè)小標(biāo)題。(2分)2.第一段:第二段:15、課堂討論中,同學(xué)們都說(shuō),“小草偷偷地從土