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《譚雪萍教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教學(xué)基本信息課題人教版Module5Unit4Makingthenews（Warmingup&Reading）是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科英語學(xué)段：高中年級高二相關(guān)領(lǐng)域教材書名：人教版Module5出版社：人民教育出版社出版日期：2007年4月教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者譚雪萍北師大大興附中13810656965實施者譚雪萍北師大大興附中指導(dǎo)者王郁松楊冬蓮大興區(qū)教師進修學(xué)校1346669933715901226495課件制作者譚雪萍北師大大興附中其他參與者無指導(dǎo)思想與理論依據(jù)英語學(xué)科核心素養(yǎng)包括語言能力、文化品格、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。教師始終是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者
2、和參與者。在教學(xué)中教師要善于創(chuàng)設(shè)問題的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以高漲學(xué)習(xí)熱情投入于學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)中，教師要善于啟發(fā)、巧妙引導(dǎo)。同時還要教給學(xué)生一些探究發(fā)現(xiàn)的方法，不斷引發(fā)學(xué)生思維碰撞，把學(xué)生的探索引向深入。教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：人教版Module5Unit4MakingthenewsWarmingup&Reading學(xué)生情況：高二學(xué)生，經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)能夠用英語簡單的表達自己的想法，能簡單的總結(jié)。但單詞的積累不能很大程度的支撐自己的表達，需要經(jīng)過鍛煉提高教學(xué)方式：講授式教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)技術(shù)準(zhǔn)備：電腦教學(xué)目標(biāo)(內(nèi)容框架)Bytheendoftheclas
3、s,studentswillbeableto:1.tellthebasicqualitiesandskillsajournalistshouldhave2.knowaboutjobsinanewspaper3.useusefulexpressions,suchascoverastory,haveanoseforstory,atrickofthetrade,etc.inpropersituation.教學(xué)流程示意(可選項)Unit4Warmingup&ReadingLeadin:introducenewspaperWarmingupReadingPre-reading(unfor
4、gettable)While-readingPost-readingFast-readingmainideaCareful-readingPost-readingFurther-readingcoverstoryqualitiesofjournalistinterviewAssessmentsummary教學(xué)過程(文字描述)Step1Lead-inShowanewspapertothestudents,andaskthestudentstoanswerquestions.Tousethenewspapertointroducetoday’steachingtask.Step2W
5、armingupSupposeyouwanttoworkforanewspaperandyouareofferedachanceforajobatChinaDaily.Doyouknowwhatkindofjobstheyhaveattheirofficeandwhateachjobinvolves?LettheSs.torecognizethevarietyofjobsthereareinnewspaper.Step3Pre-reading1.Exercise1onpage25Ithink…is(are)themostimportantbecause……Ithink…is(a
6、re)importantbecause……2.Lookatthetitleandthepicture.Whatdoyouthinkwouldmakethefirstdayatwork“unforgettable”?lDoingthingsveryspecialormeetingsomebodyveryimportantlNotdressedcorrectlyforthejobordroppingfoodordrinkandfeelingembarrassedlFeelingathomestraightawaybecausetheatmosphereissofriendlylso
7、lvingaproblemorshowingsomeexpertisewhichimpressesyournewbossorcolleaguegivethestudentsarealisticideaofwhatisneededtoworkinanewspaperoffice.PredictthetextStep4Reading1.fastreading:readthetextquicklytofindoutthemainidea&thepurposeofwritingita.mainide
