小學(xué)美術(shù)第一冊教案

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1、小學(xué)美術(shù)第一冊教案教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的繪畫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)好美術(shù)的興趣。2、明確美術(shù)課的學(xué)習(xí)要求，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)明確美術(shù)課的學(xué)習(xí)要求，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生的良好繪畫習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備常用繪畫工具教學(xué)過程一、師生問好，相互介紹。二、啟民學(xué)生對美術(shù)的興趣。1、師畫一圓，問：①這是什么？②你能把它變成什么？③現(xiàn)在你知道什么是美術(shù)嗎？A、發(fā)現(xiàn)美B、創(chuàng)造美C、欣賞美2、你發(fā)現(xiàn)生活中什么是美的？3、你是如何創(chuàng)造美的？4、你生活中的物體景物美在哪里？三、明確目標(biāo)：1

2、、自主閱讀課本，尋找你最喜歡的美術(shù)作品，說說為什么喜歡？2、翻翻看，我們這學(xué)期共有幾課？需要哪些用具，必須學(xué)會哪些知識？A、用畫筆來表現(xiàn)的有哪些？B用橡皮泥、剪刀、彩紙等表現(xiàn)的又有哪些？四、創(chuàng)作活動：1、學(xué)習(xí)繪畫方法。2、學(xué)畫太陽和月亮（隨時(shí)糾正不正確的作畫習(xí)慣）3、畫好太陽或月亮，涂上喜歡的顏色。4、寫上自己的名字和想說的話，或是一些建議、想法（不會寫的也可以用拼音）五、展評，小結(jié)。課后反思開學(xué)的第一課，在對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上花費(fèi)了較多的時(shí)間，其余安排較緊。學(xué)生對畫太陽畫月亮非常感興趣，學(xué)生們真正喜

3、歡上了美術(shù)課。教學(xué)內(nèi)容第一課美妙的小世界教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識大自然，了解大自然中微小的世界。2、使學(xué)生應(yīng)用手中已有的材料表現(xiàn)微小的世界。3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力。教學(xué)重點(diǎn)了解大自然的微小的世界，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的能力。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生深入了解微小的世界。學(xué)具準(zhǔn)備常用的水彩筆、油畫棒等工具、樹葉。教學(xué)過程一、組織教學(xué)：二、引導(dǎo)學(xué)生觀察：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察窗外的樹和樹上的葉子。2、指名學(xué)生到黑板上畫出樹葉的形狀。3、師出示樹葉讓學(xué)生觀察，糾正繪畫中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生觀察。4、親親大自然

4、中有極其微小的世界，我們要善于觀察發(fā)現(xiàn)。5、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？6、用放大鏡，還可以看到更多奇妙的小世界，學(xué)生們用放大鏡尋找自已所感興趣的物體進(jìn)行觀察。三、尋找身邊的顏色1、問：蘋果是什么顏色？2、引導(dǎo)學(xué)生觀察：有許多的顏色。3、觀察春、夏、秋、冬四幅圖，說說它的色彩。4、我們身上穿的衣服是什么顏色？四、欣賞《蟈蟈黃花》藝術(shù)家善于用。細(xì)膩的手法畫出蟈蟈的神態(tài)。用大寫意的手法畫黃花，它畫出了果園中的細(xì)小世界。五、學(xué)生創(chuàng)作1、你能觀察到什么美妙的小世界，能把它畫下來嗎？2、學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作

5、，師巡視指導(dǎo)。六、作品展評課后反思本課一開始就以“美與自然”為主題，從動態(tài)的視覺感知活動切入，引導(dǎo)學(xué)生通過參與多視點(diǎn)的美術(shù)探秘情境，去關(guān)注大自然、熱愛大自然，從而能被步感悟到：“美”是無所不在的，“妙”在如何去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教學(xué)內(nèi)容神奇的大世界教學(xué)目標(biāo)1、引領(lǐng)學(xué)生感受神奇壯觀的場景，在對比中感受大的世界。2、培養(yǎng)學(xué)生敢想、敢畫，大膽表現(xiàn)的繪畫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)感受神奇壯觀的大場。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)大膽表現(xiàn)的習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備掛圖范畫等教學(xué)過程教學(xué)用具：一、導(dǎo)入新課1、師展示小人偶，這是什么：人偶與老師比較，老

6、師顯得大，人偶就小多了！2、師展示螞蟻與樹葉，樹葉與螞蟻比樹葉就大多了。二、學(xué)習(xí)新課1、自由觀察課本中的圖，看看你們發(fā)現(xiàn)了？通過什么可以看出？（物體大和小的對比）2、重點(diǎn)欣賞：巨鯨：　鯨大　　人小《長江頌》：　　河大　　人小3、欣賞學(xué)生作品山的大　　人的小三、啟發(fā)想象1、大然然中有哪些場景是壯觀的？（風(fēng)、樓、樹）2、如果讓你把它畫下來，你能畫出來嗎？能否把你的想法告訴老師。四、指導(dǎo)創(chuàng)作1、把你印像中最大的場景畫下來。2、注意把大與小畫在同一個(gè)畫面上，通過大小對比畫出大的世界來。五、作品展評課后反思

7、欣賞與評述是本課的重點(diǎn)，注意提供視覺造型語匯給學(xué)生作評述，如形狀、色彩、花紋、神奇、壯觀等，引導(dǎo)學(xué)生“觀賞自然和美術(shù)作品的形與色，用簡短話語大膽表達(dá)自己的感受。教學(xué)內(nèi)容手拉手　找朋友教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識美術(shù)用具，了解能夠用來創(chuàng)和的各種材料工具。2、指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成作畫的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識各種美術(shù)材料用具。教學(xué)難點(diǎn)了解材質(zhì)在繪畫中的表現(xiàn)力。學(xué)具準(zhǔn)備水彩筆民、油畫棒、鉛筆、剪刀、卡紙教學(xué)過程一、猜一猜1、展示由油畫棒、國畫工具、水彩筆等材料繪制的幾幅美術(shù)品。2、讓學(xué)生上前觸摸、看、聞等方式

8、辨雖每幅畫的材質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)生猜一猜這些作品都是由哪些工具繪制的？二、看一看1、師展示各種材料在講臺上，請同學(xué)上臺看看、摸摸。2、師對種材料進(jìn)行具體介紹。3、師在圖畫紙、卡紙上作簡單的演示。三、試一試1、生說說對哪一種繪畫工具較感興趣，并說說為什么？2、檢查學(xué)生對工具的認(rèn)識情況。3、學(xué)生償試各種材料進(jìn)行作畫，師巡視指導(dǎo)。四、比一比1、學(xué)生自由展示繪畫好的作品，向同學(xué)們介紹自己的創(chuàng)作材料及過程。2、作品展示，由學(xué)生評選優(yōu)秀作品，獎上不紅花。3、師小結(jié)課后反思關(guān)注了學(xué)生對筆的認(rèn)識，注重