初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)——滑輪-初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)——滑輪-初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)　　教學(xué)過程　　習(xí)提問　　什么叫做功的原理？　　新課教學(xué)　　板書課題后讓學(xué)生看書（從課文開頭看到第152頁倒數(shù)第3行，并邊看邊對(duì)照課本圖（修訂本）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（同桌的二人一組。此期間教師巡回指導(dǎo)）?！　√釂枴　?．什么叫做滑輪？　　2．什么叫做定滑輪？　　使用定滑輪能否省力？能否省距離？能否省功？使用它有何好處？同時(shí)教師按照?qǐng)D1進(jìn)行演示。使學(xué)生清楚地看到：“動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離S與物體上升高度h相等，使用定滑輪不能省力?！辈⒛軓墓Φ脑矸矫嬲J(rèn)識(shí)

2、使用定滑輪為什么不省力。　　　　　3．什么叫做動(dòng)滑輪？團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。　　教師按圖2進(jìn)行演示。使學(xué)生清楚地看出：“動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s是物體上升高度h的2倍?！蹦芨鶕?jù)功的原理說明：“使用動(dòng)滑輪雖不能改變力的方向，但可以省一半力。”　　　　　4．什么叫做滑輪組？使用它有什么好處？教師出示繞好的滑輪組和自制的滑輪組掛圖如圖?！　　　　?/p>

3、5．接著讓學(xué)生討論各滑輪組分別由幾股繩承擔(dān)總重力。然后，教師演示動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s與物體上升高度h間的關(guān)系（圖4）。使學(xué)生清楚地看到此圖為4股繩承重，s=4h。再把繩子從滑輪組上解脫2股，使之成為2股繩承重（如圖5），進(jìn)行演示s與h的關(guān)系。演示表明：2股繩承重時(shí)，s=2h。告訴學(xué)生：同一根繩上各處受力都相等，所以滑輪組中各股繩受力都相等。然后問學(xué)生：拉力F與承重繩子股數(shù)n有何關(guān)系？繩子股數(shù)越多，拉力越?。ó?dāng)然這里要說明不能無限制的增多動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)……），而且是：幾股繩承重，力就是總重力的幾分之一?！　≈链耍脠A盤測(cè)力計(jì)照?qǐng)D6進(jìn)行演示，測(cè)力計(jì)示數(shù)表明：拉力F＞　　輪與繩之間都是有摩

4、擦的！　　　　　例：一根繩子，最多只能承受300牛頓的力，想用它提起1000牛頓的重物，繞成的滑輪組至少要幾股繩子承重？并畫出滑輪組的示意圖。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　熒餐獯穑涸O(shè)承重繩子股數(shù)為n，則　　草圖：（主要教學(xué)生學(xué)會(huì)畫圖方法��從外向里繞繩）　　三、小結(jié)：略?！　∷?、作業(yè)：略　　五、板書設(shè)計(jì)　　滑

5、輪周邊有槽的小輪。　　1．定滑輪：……。作用：不省力，但可改變力的方向（方便）。　　2．動(dòng)滑輪：……。作用：使用它可省一半力，但不改變力的方向。　　3．滑輪組：……。好處：①省力；②既省力又改變力的方向?！　⌒〗Y(jié)：（滑輪…，定滑輪…，動(dòng)滑輪…。）　　六、作業(yè)：　　書面：練習(xí)六的1、2、3。家庭：自制小滑輪、　　練習(xí)畫圖　?。ㄌ岣哳}右圖物體勻速運(yùn)動(dòng)則拉力F為：①30牛頓；②100牛頓；③45牛頓；④150牛頓。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。