社會(huì)心理學(xué)的理論與方法

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1、第2講社會(huì)心理學(xué)的理論與方法假設(shè)與理論社會(huì)心理學(xué)的基本理論社會(huì)心理學(xué)研究的方法社會(huì)心理學(xué)研究的過(guò)程2一、社會(huì)心理學(xué)研究中的假設(shè)與理論1假設(shè)（Hypothesis）:對(duì)事件之間關(guān)系的預(yù)先描述。可驗(yàn)證性：必須是可以證偽的量化表達(dá)：可以用數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)邏輯單純：直接解釋現(xiàn)象，不必附加其他假設(shè)32、理論:用于預(yù)測(cè)和解釋現(xiàn)象的一整套規(guī)則理論的作用：統(tǒng)合現(xiàn)有的知識(shí)解釋已有的現(xiàn)象預(yù)測(cè)未來(lái)的現(xiàn)象指導(dǎo)研究的方向4對(duì)理論要求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性:準(zhǔn)確地作出預(yù)測(cè)內(nèi)部一致性：解釋現(xiàn)象時(shí)不應(yīng)該有矛盾經(jīng)濟(jì)性：沒(méi)有多余的東西廣泛性：可以解釋一系列現(xiàn)象5科學(xué)研究的目的:建構(gòu)理論不是記錄或者收集事實(shí)，而是要經(jīng)由概化

2、與演繹的方法，建構(gòu)出一套科學(xué)理論。比如在心理學(xué)領(lǐng)域，多拉德等人提出的挫折——侵犯理論。6二.社會(huì)心理學(xué)的基本理論1生物理論McDougall、弗洛伊德和K.Lorenz等人都強(qiáng)調(diào)生物因素對(duì)人類(lèi)行為的影響，他們所提出的理論可以歸入生物理論的范疇。按照生物理論的觀點(diǎn)，人的許多生物特質(zhì)是與生俱來(lái)的，這些特質(zhì)在決定行為方面扮著重要的角色。生物理論強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的因素對(duì)人類(lèi)行為的決定作用:本能和遺傳差異。7StevenReiss：（1）好奇（2）食物（3）榮譽(yù)（4）拒絕（5）性（6）體育運(yùn)動(dòng)（7）秩序（8）獨(dú)立（9）報(bào)復(fù)（10）社會(huì)交往（11）家庭（12）社會(huì)威望（13）厭惡感（14

3、）公民身份（15）權(quán)力82學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)早期的學(xué)習(xí)決定了行為方式。學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，在任何情境下每個(gè)人都會(huì)學(xué)到某種行為，在多次學(xué)習(xí)之后還會(huì)成為習(xí)慣。以后當(dāng)相同或類(lèi)似的情境再次出現(xiàn)時(shí)，個(gè)體將會(huì)采取慣用的方式做反應(yīng)。Bandura認(rèn)為學(xué)習(xí)的機(jī)制包括：聯(lián)結(jié)、強(qiáng)化和模仿。93誘因理論誘因理論認(rèn)為，行為決定于個(gè)體對(duì)各種行動(dòng)的可能結(jié)果所做的誘因分析，認(rèn)為人們以行為后果的有利或不利為判斷基礎(chǔ)而決定采取何種行為。社會(huì)心理學(xué)中有三種重要的誘因理論：10A理性決策論（RationalDecision-MakingTheory）人們?cè)谶x擇行為的時(shí)候，會(huì)估計(jì)不同行為的利益及代價(jià)，而以理性的方式

4、選出最佳行為：以最低代價(jià)獲得最大利益。Edwards的預(yù)期價(jià)值論（Expectancy-ValueTheory）：認(rèn)為在決策的時(shí)候，人們以對(duì)下列二項(xiàng)因素所做的判斷結(jié)果為基礎(chǔ)：①某一決策各種可能結(jié)果的價(jià)值（結(jié)果的重要性）；②某一決策后果真正實(shí)現(xiàn)的可能性的大?。▽?shí)現(xiàn)某種結(jié)果的概率）。11理性：利益最大化有限理性：滿(mǎn)意原則非理性：情緒或者意志主導(dǎo)12B交換理論（ExchangeTheory）理性選擇擴(kuò)大到二個(gè)人之間的互動(dòng)時(shí)，便是交換論，這一理論將人際互動(dòng)視為彼此所做的一連串理性決策：人們之間的互動(dòng)取決于彼此對(duì)各種結(jié)果的代價(jià)及利益所做的評(píng)估。社會(huì)交換理論的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)相對(duì)代價(jià)及利

5、益，該理論在分析協(xié)商情境時(shí)很有價(jià)值，協(xié)商實(shí)際上就是兩個(gè)人或兩個(gè)團(tuán)體通過(guò)交換達(dá)成利益的一致。13C需求滿(mǎn)足論（NeedSatisfaction）認(rèn)為每個(gè)人都有某種需求或動(dòng)機(jī)，一個(gè)人之所以有某種行為，是因?yàn)檫@些行為能滿(mǎn)足這些需求或動(dòng)機(jī)。144認(rèn)知理論人的行為決定于他對(duì)社會(huì)情境的知覺(jué)與加工過(guò)程。社會(huì)知覺(jué)的定律與對(duì)物體知覺(jué)的定律極為相似，人們常常很自然地把對(duì)某一社會(huì)情境的知覺(jué)、想法和信念組織成一種簡(jiǎn)單而又有意義的形式，不管社會(huì)情境如何錯(cuò)綜復(fù)雜，人們都會(huì)將它變得有規(guī)律。對(duì)環(huán)境的知覺(jué)、組織和解釋會(huì)影響了一個(gè)人對(duì)社會(huì)情境的反應(yīng)，把解釋社會(huì)事物的過(guò)程稱(chēng)為社會(huì)認(rèn)知。155角色理論由B.J.

6、Biddle和E.J.Thomas提出與社會(huì)學(xué)緊密聯(lián)系的一種理論，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的行為是由其社會(huì)角色提供的。角色指一套與個(gè)體在社會(huì)中所處地位有關(guān)的思想、信念與行為方式。沒(méi)有強(qiáng)調(diào)行為的某一種單一決定因素如態(tài)度、人格或動(dòng)機(jī)，而是從角色、角色期望、角色技能等方面的相互關(guān)系中去解釋行為的原因，有助于了解為什么人們的行為會(huì)隨著他在社會(huì)系統(tǒng)中的位置的變化而變化。16三.研究方法1、相關(guān)研究研究的變量之間存在自然關(guān)聯(lián).地位與壽命：Adler等人研究發(fā)現(xiàn)，英國(guó)的公務(wù)員地位越高，壽命越長(zhǎng)。墓碑高的人活的越長(zhǎng)？地位學(xué)習(xí)好的人自尊心越高？智力與家庭地位17兩類(lèi)常用的相關(guān)研究方法：現(xiàn)場(chǎng)研究：在自然真實(shí)

7、的實(shí)驗(yàn)室之外的情境中進(jìn)行的研究。調(diào)查研究：調(diào)查有代表性的一個(gè)樣本：調(diào)查研究中需要注意的問(wèn)題很多，包括：隨機(jī)取樣與樣本的代表性問(wèn)題問(wèn)題的措辭與問(wèn)題的順序182、實(shí)驗(yàn)研究是人為安排兩種或多種在某一維度上的不同情境，并把被試隨機(jī)分配到這些情境中，然后測(cè)量感興趣的行為，并探尋自變量與因變量之間關(guān)系的方法。優(yōu)點(diǎn)是因?yàn)樗鼘?duì)變量有嚴(yán)格的控制，所以避免了因果關(guān)系的混淆。實(shí)驗(yàn)研究是社會(huì)心理學(xué)用的最多的一種方法，有很多變式，如現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)研究要區(qū)分各種變量：19自變量：independentvariables研究者操縱的實(shí)驗(yàn)因素因變量:depe