小學(xué)英語(yǔ)3a unit1教案(xx譯林版)

小學(xué)英語(yǔ)3a unit1教案(xx譯林版)

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1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)英語(yǔ)3AUnit1教案(XX譯林版)本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址三年級(jí)上冊(cè)Unit1Hello教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型:Hi/Hello,I’m…/Goodmorning.。2.學(xué)生能認(rèn)識(shí)主要的人物:missLi,SuHai,LiuTao,mike,yangLing。3.學(xué)生能夠在不同的情境下和周?chē)娜舜蛘泻簟?.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)默寫(xiě)以下字母:AaBbccDd教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型:H

2、i/Hello,I’m…/Goodmorning.。2.學(xué)生能認(rèn)識(shí)主要的人物:missLi,SuHai,LiuTao,mike,yangLing。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)本冊(cè)教材中的人物教具準(zhǔn)備投影,黑板,掛圖,卡片,PPT教學(xué)時(shí)間3課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)出人物,知道他們的名字并能讀出來(lái)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)個(gè)性化修改LeadinPresentationandpractice同學(xué)們,今天老師帶你們認(rèn)識(shí)幾位新朋友,他們是誰(shuí)呢?1、看圖。2、你能說(shuō)出哪些名字?3、他們各有什么特征?4、師領(lǐng)讀單詞??磮D自由發(fā)言。生跟讀。生互相讀板書(shū)設(shè)計(jì)mike  missLiNancy  Da

3、vid團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! iuTao作業(yè)設(shè)計(jì)向家長(zhǎng)或同學(xué)說(shuō)說(shuō)所學(xué)的人物名字教學(xué)后記第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型:Hi/Hello,I’m…/Goodmorning.。2.學(xué)生能認(rèn)識(shí)主要的人物:missLi,SuHai,LiuTao,mike,yangLing。3.學(xué)生能夠在不同的情境下和

4、周?chē)娜舜蛘泻?。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型:Hi/Hello,I’m…/Goodmorning.。2.學(xué)生能認(rèn)識(shí)主要的人物:missLi,SuHai,LiuTao,mike,yangLing。教學(xué)難點(diǎn)初步會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的名字。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)個(gè)性化修改LeadinPresentationandpractice我們?cè)鯓优c認(rèn)識(shí)的幾位新朋友打招呼呢?1、看圖2.師介紹hello,hi用法,領(lǐng)讀單詞。3.介紹goodmorning,goodafternoon用法,領(lǐng)讀單詞??磮D生說(shuō)說(shuō)圖意。生跟讀。生互相讀。生表演.。板書(shū)設(shè)計(jì)Hello=higo

5、odmorninggoodafternoon作業(yè)設(shè)計(jì)背誦課文教學(xué)后記第三課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.能熟練的辨認(rèn)missLi,SuHai,LiuTao,mike,yangling2.能熟練地運(yùn)用Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening./Hello./Hi在不同的情境中和身邊的的打招呼3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)默寫(xiě)以下字母:AaBbccDd4.能熟練轉(zhuǎn)換I’m/Iam5.拓展cat,mouse這兩個(gè)單詞教學(xué)重點(diǎn)1.能熟練的辨認(rèn)missLi,SuHai,LiuTao,mike,wangBing2.能熟練地運(yùn)用Goodmorning./Good

6、afternoon./Goodevening./Hello./Hi在不同的情境中和身邊的的打招呼教學(xué)難點(diǎn)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)默寫(xiě)以下字母:AaBbccDd2.能熟練轉(zhuǎn)換I’m/Iam教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生活動(dòng)個(gè)性化修改FreetalkPresentationandpracticecartoonT

7、imeLetterTimeSelfevaluationT:hello.S:...T:hi.S:...T:Goodmorning.S:...1、(1)看圖,生說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則?! 。?)師補(bǔ)充。 ?。?)師示范游戲?! 。?)生合作游戲。2、看圖。(1)看圖,生說(shuō)說(shuō)圖意?! 。?)師補(bǔ)充?! 。?)師示范讀。講解I’m...的用法。 ?。?)生用I’m...介紹自己。1.  放錄音2.  問(wèn)問(wèn)題who’sBobby?who’sSam?3.  讓生跟讀讓學(xué)生帶著頭飾來(lái)表演,可以鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)表演,不需要拘泥于書(shū)本上的說(shuō)話順序。教授AaBbccDd四個(gè)字母教讀字母

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