廣東202高考英語閱讀理解

《廣東202高考英語閱讀理解》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、廣東2012高考英語閱讀理解總述考綱解讀第三模塊│考綱解讀閱讀理解的具體要求為：(1)能夠讀懂生詞率不超過3%的短文；(2)把握短文的主要線索；(3)能夠?qū)Χ涛膬?nèi)容作出簡單以及抽象的判斷；(4)理解短文的基本結(jié)構(gòu)，了解重點(diǎn)段落、重點(diǎn)詞句的含義，推測作者意圖，把握文章脈絡(luò)；(5)熟悉掌握實(shí)用性的文章，如：書刊、影視、產(chǎn)品等方面的廣告、說明、通知、社評(píng)、旅游等。命題分析第三模塊│命題分析2011年廣東高考的閱讀理解題呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：(1)體裁多樣，選材新穎，話題廣泛。體裁的多樣化是最顯著的特點(diǎn)，涉及記敘文、說明文、和議論文。(2)語言地道

2、，題型合理。材料都是選取原汁原味的英語文章，所選的材料均來源于實(shí)際生活，涉及的內(nèi)容也是實(shí)際生活內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)語篇選材的真實(shí)性。在題型設(shè)計(jì)上，包括細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題、主旨大意題和詞義猜測題等幾大題型。第三模塊│應(yīng)試點(diǎn)睛一、掌握策略，戰(zhàn)無不勝閱讀理解無論從難度還是從分?jǐn)?shù)所占比重都應(yīng)該受到學(xué)生的重視，但很多同學(xué)在做閱讀理解時(shí)總是感覺時(shí)間不夠用，其實(shí)只要靈活處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系，這個(gè)問題便可迎刃而解。1．正確處理好“快”與“準(zhǔn)”關(guān)系在準(zhǔn)確把握文章整體、細(xì)節(jié)以及嚴(yán)密推理的基礎(chǔ)上，盡量提高閱讀速度，而不是單純地追求閱讀速度。這樣對(duì)文章的理解就

3、會(huì)非常清晰，哪些題目是自己有把握的，哪些是拿不準(zhǔn)的心里也就有了底。然后對(duì)自己拿不準(zhǔn)的題目再仔細(xì)推敲，力爭有所突破。第三模塊│應(yīng)試點(diǎn)睛2．正確處理好復(fù)雜句式、生詞和選擇答案的關(guān)系高考閱讀的長句、難句的數(shù)量逐年增多。結(jié)構(gòu)復(fù)雜、修飾語疊綴、信息容量大的句子在新課標(biāo)的高考試卷中頻頻出現(xiàn)，有時(shí)一個(gè)句子占幾行甚至一個(gè)自然段。這就造成了理解的困難，而且也增加了考生的心理壓力。為此，建議大家對(duì)這些攔路虎加以正確區(qū)分對(duì)待：與題目無關(guān)，不影響理解文章大意的，就不必浪費(fèi)時(shí)間和精力；相反，那些和題目相關(guān)的長難句，我們就要首先分析其類型(是帶有較多成分的簡單句

4、，還是含有多個(gè)簡單句的并列句，還是含有多個(gè)從句的復(fù)合句，還是含有多個(gè)插入成分的句子)，然后理清句子成分，去除干擾成分，抓住句子主干，這樣就能準(zhǔn)確把握句子的意義。第三模塊│應(yīng)試點(diǎn)睛對(duì)待生詞也應(yīng)該采取同樣的方法，首先看看生詞是否與題目、文章的大意有關(guān)，如果是題目要求所必需的，我們就要弄清楚生詞所處的語境，以及和下文的聯(lián)系，推測生詞的含義，否則就忽略它。3．正確處理好所需信息與剩余信息的關(guān)系我們在做題時(shí)，沒有必要把每一句都弄得清清楚楚，只要重點(diǎn)理解與題目有關(guān)的信息就可以了。這就要求考生在答題時(shí)，最好先大體瀏覽一下文后的題目，確定主攻方向，然

5、后帶著問題閱讀文章，特別要關(guān)注首尾段和首尾句，把握文章的主題和脈絡(luò)，摘取有用的材料，舍棄無關(guān)的信息。然后針對(duì)測試題的要求，細(xì)心閱讀與問題有關(guān)的段落、句子或詞匯。第三模塊│應(yīng)試點(diǎn)睛4．所選有據(jù)，忠實(shí)原文，避免主觀做題時(shí)，我們必須以作者的思維模式為準(zhǔn)繩，以原文提供的事實(shí)、細(xì)節(jié)和邏輯關(guān)系為自己思維活動(dòng)的基準(zhǔn)點(diǎn)，切忌把自己的觀點(diǎn)和看法當(dāng)作原文或作者的觀點(diǎn)。同時(shí)，符合原文的答案是正確答案但不一定就是最佳答案，閱讀題要求選的是最佳答案，有的答案從某個(gè)枝節(jié)來看是對(duì)的，但從全文來看則不是最佳的，因此，必須通盤考慮，取主要，舍枝節(jié)。第三模塊│應(yīng)試點(diǎn)睛二

6、、明確步驟，戰(zhàn)無不勝第一步，閱讀題干，明確問題。在閱讀文章之前，可以通過題干對(duì)文章進(jìn)行初步了解。這樣，在下一步閱讀時(shí)就可以針對(duì)問題直接找答案，減少了盲目性。第二步，快速掌握大意，不在細(xì)節(jié)上糾纏。在第一步的基礎(chǔ)上迅速閱讀并對(duì)文章有大致的了解。這是選出正確答案的前提。第三步，閱讀問題題干及其選項(xiàng)，在文中尋找相關(guān)的材料并預(yù)選答案?？稍谖闹邢鄳?yīng)處做出標(biāo)記，以便進(jìn)一步了解并最終確定答案。第四步，帶著問題略讀原文，確定答案。答完所有題目后，再快速閱讀一遍文章，檢查各題所選答案是否正確。查看各題答案是否前后照應(yīng)，與原文有無矛盾，文中是否有疏漏的重要

7、線索。第三模塊│應(yīng)試點(diǎn)睛三、知己知彼，減少失誤有時(shí)候四個(gè)選項(xiàng)中總有一個(gè)極易誤選，很多同學(xué)感觸頗深，因此，了解閱讀理解題中干擾項(xiàng)的特點(diǎn)，可以大大減少我們不必要的失誤。概括起來，干擾項(xiàng)可分為以下三種類型：1．與原文矛盾。即選項(xiàng)與文章內(nèi)容相矛盾。這種選項(xiàng)的干擾性較小，只要仔細(xì)閱讀就可排除。2．無中生有。即選項(xiàng)與文章內(nèi)容不矛盾，但在文中沒有相關(guān)信息支持，沒有根據(jù)。這類選項(xiàng)的干擾較大。在做此類題時(shí)，切忌把自己或他人觀點(diǎn)作為選擇依據(jù)。3．答非所問。選題與題目關(guān)系不大，選項(xiàng)沒有針對(duì)題目來闡述。這類題目干擾性也較大。同學(xué)們在做此類題時(shí)，不僅要判斷選項(xiàng)

8、內(nèi)容的正確性，還應(yīng)注意選項(xiàng)是否針對(duì)題目。題型探究第三模塊│題型探究探究點(diǎn)一　細(xì)節(jié)理解題一、題型特點(diǎn)與命題方式所謂細(xì)節(jié)題，是指原文提到了某事物、現(xiàn)象或理論，題干針對(duì)原文具體敘述本身發(fā)問。一般包括直接理解題(在原文中可直接找