《颶風(fēng)營(yíng)救》敘事學(xué)文本分析范式

《颶風(fēng)營(yíng)救》敘事學(xué)文本分析范式

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1、《颶風(fēng)營(yíng)救》敘事學(xué)文本分析范式[摘要]弗拉迪米兒?普羅普的著作《俄羅斯童話形態(tài)學(xué)》列出一項(xiàng)包含31種功能的序列公式,并考慮到任何一種變化的可能性,以涵括他所研究的全體的童話結(jié)構(gòu)。法國(guó)動(dòng)作類型片《颶風(fēng)營(yíng)救(Taken)》在韓國(guó)上映首周就奪得了周末票房榜冠軍。本文試圖以呂克?貝松制片的《颶風(fēng)營(yíng)救》為敘事學(xué)研究范木,利用普羅普的敘事單元與功能序列,從敘事特性研宄、人物分析、復(fù)合類型研宄三方IM,集中分析該片取得票房成功的深層內(nèi)核。[關(guān)鍵詞]颶風(fēng)營(yíng)救;呂克?貝松,敘事學(xué),世俗祌話;敘事動(dòng)機(jī)一、文本“當(dāng)代世俗鏡像神話

2、”特性研究敘事結(jié)構(gòu)分析差不多可以追溯到弗拉迪米兒?普羅普的著作《俄羅斯童話形態(tài)學(xué)》。他列出一項(xiàng)包含31種功能的序列公式,并考慮到任何一種變化的可能性,以涵括他所研究的全體的童話結(jié)構(gòu)。利用普羅普的敘事單元與功能序列可以印證《颶風(fēng)營(yíng)救》的當(dāng)代世俗神話特性:1準(zhǔn)備單元影片開始,我們看到斑駁畫面中一個(gè)小女孩在過(guò)生日,鏡頭猛然切回現(xiàn)實(shí),主人公布萊恩出場(chǎng),剛從夢(mèng)中被驚醒的樣子。主人公離開沙發(fā),特寫立在桌子上的照片:一個(gè)十七八歲的女孩。這樣的畫面語(yǔ)言,給敘事埋下伏筆,讓我們感覺(jué)主人公形單影只地獨(dú)居在單身寓所。而產(chǎn)生疑問(wèn):

3、他的家人呢?在隨后女兒肯姆的生FIparty上,我們得知他的前妻己經(jīng)帶著女兒改嫁了一位富豪。第二重疑問(wèn)產(chǎn)生:為什么他的家人會(huì)離開他?朋友尋求布萊恩的幫助,引出他退役前的職業(yè)性質(zhì):美國(guó)國(guó)家安全部門的特工。但為了彌補(bǔ)對(duì)女兒虧欠的父愛(ài),他毅然辭去了這份危險(xiǎn)系數(shù)大的工作??夏泛团笥讶グ屠栌瓮?,需要布萊恩的簽字許可。布萊恩擔(dān)心她的安全。2糾紛單元肯姆來(lái)到巴黎,被黑幫團(tuán)伙拐賣,向布萊恩求救??夏方柚毓ね榈膸椭?,查到這是一伙以販毒與組織賣淫為主的犯罪集團(tuán)。為了營(yíng)救女兒,布萊恩只身前往巴黎。這樣的劇情設(shè)置,環(huán)環(huán)相扣的情

4、節(jié)發(fā)展,更吸引了大部分喜愛(ài)劇情功夫片的固定受眾。二、文本“核心二項(xiàng)對(duì)立式”人物分析格雷馬斯意義矩陣中的核心二項(xiàng)對(duì)立式:正義(A)與邪惡(B),其相關(guān)的對(duì)立項(xiàng),便是非正義(-A)與非邪惡(-B)。將這兩組二項(xiàng)對(duì)立作為一個(gè)四方形的四個(gè)端點(diǎn)予以排列,便可以根裾《颶風(fēng)營(yíng)救》的劇情建立起它的意義矩陣。這里有一個(gè)起關(guān)鍵作用的元素:被拯救的主體(肯姆以及其他被拐賣的婦女)。他們相互之間存在的關(guān)聯(lián)。促使整個(gè)影片劇情的發(fā)展與結(jié)構(gòu)的延宕。顯而易見(jiàn),片中存在最為突出的對(duì)抗性二項(xiàng)式,便是布萊恩與整個(gè)黑幫團(tuán)伙之間的矛盾。這個(gè)近似于美

5、國(guó)傳統(tǒng)電影套路中的靈魂便是:一個(gè)英雄的拯救主題。找出這個(gè)最主要的二項(xiàng)對(duì)立式,我們可以再更細(xì)致的分析其余二項(xiàng)對(duì)立式在結(jié)構(gòu)電影過(guò)程的作用。在影片屮,正義與非正義的力量是一對(duì)相互依賴的矛盾對(duì)抗體,當(dāng)布萊恩失去了黑幫集團(tuán)派出的托兒彼特,他在巴黎尋找女兒線索也就此中斷。主體的行動(dòng)遭遇阻斷,這時(shí)出現(xiàn)了布萊思的老朋友簡(jiǎn),曾經(jīng)也是特工出身的簡(jiǎn)現(xiàn)在己經(jīng)就職于法國(guó)國(guó)家安全局。布萊恩希望借助他的力量找出犯罪團(tuán)伙的聚集地。簡(jiǎn)本能上拒絕幫助主體的拯救行動(dòng),客觀上卻又為布萊恩提供相對(duì)有利的信息。而作為官方的力量,簡(jiǎn)卻利用職能之便,收取

6、黑幫團(tuán)伙高額的保護(hù)費(fèi),對(duì)他們的非法行徑給予了一定意義上的庇護(hù)。人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜與情感糾葛,以及每個(gè)人物表層和深層人格的乖悖,使得劇情在人物關(guān)系發(fā)展的線索上層層推進(jìn)。三、文本“多重功能序列意義單元疊加”(復(fù)合類型)研宄《颶風(fēng)營(yíng)救》的文本結(jié)構(gòu)是兩個(gè)功能序列的重合。如果我們參照格雷馬斯關(guān)于敘事意義的基本單元:契約、考驗(yàn)、移置等來(lái)考察與以上相類似雙重?cái)⑹鹿δ苄蛄?,我們?huì)發(fā)現(xiàn)這同時(shí)是不同功能序列屮意義單元的疊加。1契約細(xì)致分析《颶風(fēng)營(yíng)救*的文木,可以看到其中存在的雙重契約關(guān)系:布萊思與前妻、女兒之間的契約。劇情中有一

7、場(chǎng)需要生父布萊恩簽字,女兒才可以出國(guó)巡游的戲份,是布萊恩與女兒肯姆之間沖突最為激烈的一次,也為營(yíng)救埋下了伏筆。第二重契約。是法國(guó)安全局簡(jiǎn)和布萊恩之間的隱性契約,在片中,簡(jiǎn)為布萊恩提供了有關(guān)拐賣組織的訊息后,提醒他“別惹出太大的亂子”并派人暗中監(jiān)視,而當(dāng)布萊恩在搜尋過(guò)程中殺了人后,簡(jiǎn)和布萊恩之間的契約關(guān)系也隨之宣告結(jié)朿。簡(jiǎn)開始成為布萊思營(yíng)救過(guò)程中的阻力之一。2考驗(yàn)影片所呈現(xiàn)的首先是對(duì)父女親情的考驗(yàn),包含著生父與后父兩方面的考驗(yàn)??梢钥闯觯趯?duì)于女兒肯姆的安傘以及教育培養(yǎng)方面,兩個(gè)父親之間沒(méi)冇任何的矛盾,他們都

8、是強(qiáng)烈的愛(ài)著女兒。其次,冇對(duì)朋友之情的考驗(yàn),一方面是美國(guó)境N的特工同伴,積極幫助布萊恩獲取肯姆的信息。另一方面,身在法國(guó)安全部門的前特工同伴簡(jiǎn),處處阻撓布萊恩的營(yíng)救行動(dòng),卻也在不得己中為布萊恩提供了相關(guān)信息。3移置在影片所構(gòu)成的移置單元屮,首先是布萊恩追隨女兒被拐賣的途徑一步步營(yíng)救。這是整個(gè)敘述中最重要的移置,其關(guān)系到主人公與拯救客體是否能夠走出困境,解決問(wèn)題,是故事結(jié)構(gòu)形態(tài)的重要定位。其二,便是類似于祌話與民間

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