美術(shù)教案－優(yōu)美的校園

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1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。美術(shù)教案－優(yōu)美的校園　　　　教學(xué)目的：　　、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和愛好，充分認(rèn)識“生活中處處存在美、關(guān)鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)”（羅丹語）。優(yōu)美的校園　　2、引導(dǎo)學(xué)生通過細致的觀察，感受校園環(huán)境及建筑的美感，優(yōu)美的校園指導(dǎo)學(xué)生運用繪畫知識表現(xiàn)校園環(huán)境?！　?、鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活，優(yōu)美的校園用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美?！　』顒舆^程　?。骸　?、風(fēng)景畫欣賞導(dǎo)入優(yōu)美的校園　　。（復(fù)習(xí)構(gòu)圖、透視知識）　　2、分組活動寫生、師生共同活動優(yōu)美的校園?！　?/p>

2、3、課堂小結(jié)，學(xué)生自我評價、教師適當(dāng)點評總結(jié)?！　∫弧⒁n優(yōu)美的校園：　　、課堂內(nèi)?！　±蠋煟和瑢W(xué)們好，老師近日畫了一張風(fēng)景畫，大家想不想看一看？　　學(xué)生（齊聲）：想?！　。ɡ蠋熣故撅L(fēng)景畫。）　　（學(xué)生驚嘆，產(chǎn)生濃厚興趣。）團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。　　老師：請用你自己學(xué)過的美術(shù)知識對這幅畫進行評析。　?。▽W(xué)生發(fā)言

3、踴躍，通過發(fā)言復(fù)習(xí)了透視、構(gòu)圖知識。）　　（老師對學(xué)生的發(fā)言給予鼓勵、肯定。）　　老師：自然界處處存在美，要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)。　?。ɡ蠋熇^續(xù)展示自己在校園內(nèi)寫生的美術(shù)作品。）　　學(xué)生（邊議論邊發(fā)言）：原來我們經(jīng)常生活的校園畫出來也這么美呀！我也要畫一畫我們的校園。（此時，學(xué)生探索美的興趣被激發(fā)了出來）　　2、課堂外　　學(xué)生分組開始校園寫生，師生共同活動。（教師循環(huán)指導(dǎo)）　　3、課堂內(nèi)　　課堂小結(jié)——學(xué)生自我評析——老師點評總結(jié)。優(yōu)美的校園　　課后簡析：　　通過對校園環(huán)境、人物以及校園內(nèi)各種活動的繪畫表現(xiàn)，加深對校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的體驗以及自己與同

4、學(xué)、老師之間的和諧關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園生活的情感，并了解對相關(guān)環(huán)境、人物活動的最基本的造型語言和表現(xiàn)方法。校園寫生課符合新課程理念，導(dǎo)入團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。　　課題生動自然，學(xué)生興趣高漲，分組寫生活動中師生關(guān)系融洽，繪畫積極性高，課堂小結(jié)中，學(xué)生發(fā)言積極、氣氛熱烈，使我感到初一新生思維活躍，語言表達能力強，

5、對于學(xué)生的發(fā)言，我一個個給予肯定，使每一個學(xué)生具有自信心，促進學(xué)生潛能、個性、創(chuàng)造力等方面全面發(fā)展。通過這節(jié)課我感到課堂教學(xué)，課課都會有不同的情況發(fā)生，這就要求老師具有應(yīng)變能力，使課堂教學(xué)收放自如，優(yōu)美的校園以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的成長需求，體驗需求和選擇的需求?！　F結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。