紙盒包裝設(shè)計(jì)

紙盒包裝設(shè)計(jì)

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1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。紙盒包裝設(shè)計(jì)    課型:綜合課  教學(xué)方法:欣賞、講解和手工制作相結(jié)合?! ∫?、教學(xué)目的  、通過教學(xué)使學(xué)生了解紙盒包裝的形式、作用、特點(diǎn)和要求?! ?、學(xué)習(xí)繪制和裝飾紙盒的方法,提高設(shè)計(jì)能力?! 《?、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)  、重點(diǎn):盒面的裝飾和配色。  2、難點(diǎn):紙盒的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?! ∪?、教具與學(xué)具準(zhǔn)備  、教具:各種結(jié)構(gòu)的樣品、素描紙、漿糊、剪刀、尺、水彩顏色等。  2、學(xué)具:素描紙、尺、圓規(guī)、塑料水彩筆、水彩顏色等?! ∷摹⒔虒W(xué)步驟  本課按排為二節(jié)課,第

2、一課時主要介紹紙盒包裝的作用、特點(diǎn)和形式。并要求學(xué)生在紙盒展開圖上構(gòu)思盒面裝飾的鉛筆稿?! 〉诙n時講解盒配色特點(diǎn)和涂色方法,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行紙盒面的配色,并完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。  第一課時:  一、組織教學(xué):檢查學(xué)具,按定情緒?! 《?、課前談話導(dǎo)入新課?! “b設(shè)計(jì)的作用:  同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)商店購物

3、時,你一定會被那設(shè)計(jì)精巧的包裝所吸引。的確,好的包裝設(shè)計(jì)能吸引購買者的注意,能傳達(dá)商品信息激發(fā)產(chǎn)品的銷路。特別是當(dāng)今,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,商品在銷售市場中引起了激烈的競爭。因此,包裝的外形能否直接抓住顧客的注意力,直接關(guān)系到產(chǎn)品的銷量。  包裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn):  商品的“外衣”就是設(shè)計(jì)家為它設(shè)計(jì)的“商品包裝”,一個好的包裝具有哪些特點(diǎn)呢?  、包裝既能保護(hù)商品,便于儲藏、運(yùn)輸、攜帶,也能美化生活。例如:課本范圖-----“毛巾包裝”既方便攜帶,又美觀精致。“火鍋包裝”便于開啟。  2、鮮明地標(biāo)明商標(biāo)的名稱、其形狀易讀、易辨、易記。例如:課本“電子系列包裝”、石英電

4、子鐘商標(biāo)的名稱簡易、明確,封面構(gòu)圖易辨,購買者一看便知道是“鐘”的包裝?! ?、包裝的外觀造型要具有獨(dú)特的風(fēng)格,使購物者有新鮮感。例如:課本“糖果包裝”和“食品包裝”?! ?、與同類商品在市場上競爭時,具有比較鮮明的識別標(biāo)志具有獨(dú)特的風(fēng)格。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ?、能刺激購買者的購買欲?! ?、色彩的處理要與

5、商品的品質(zhì)、類別、分量互相配合,達(dá)到統(tǒng)一與調(diào)和的效果?! “b設(shè)計(jì)的形式:  商品包裝的形式很多,有紙袋、紙貼等。其中以紙盒最為普及。紙盒設(shè)計(jì)分為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì),兩者結(jié)合才能產(chǎn)生完美的藝術(shù)效果?! ?、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):  常見的紙盒在結(jié)構(gòu)形式上,大致分為:六面體、圓柱體和多面體數(shù)種。其中以六面體形式的紙盒應(yīng)用最多?! ?、裝潢設(shè)計(jì):  文字、圖形、標(biāo)志、色彩是裝潢設(shè)計(jì)中的四大形式要素?! .盒面裝飾一般以文字為主,紋樣為輔,兩者互相結(jié)合。我們應(yīng)掌握好各種字體的寫法,字體要書寫得正確美觀。文字既可作設(shè)計(jì)標(biāo)志用,也可作說明用。甚至在一件包裝設(shè)計(jì)中完全用文字表現(xiàn),也

6、能樸素?zé)o華地突出重點(diǎn)。  b.紙盒裝飾的圖形要和商品內(nèi)容一致,發(fā)揮攝影、抽象造型、裝飾紋樣、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等手段,也可用繪畫方法表現(xiàn)。中國的包裝應(yīng)該體現(xiàn)中國的民族色、地方物色,如用中國畫,中國書法,使我們的包裝設(shè)計(jì)具有民族風(fēng)格。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! .標(biāo)志的設(shè)計(jì)既要使人有記憶感,容易辨認(rèn),容易記住,還要有聯(lián)系感,

7、商標(biāo)與產(chǎn)品之間要有聯(lián)系,使人看后產(chǎn)生聯(lián)想?! .在現(xiàn)代消費(fèi)市場上,商品包裝設(shè)計(jì)中的色彩效果,具有提高商品銷路的決定作用。因此,盒面裝飾應(yīng)色調(diào)統(tǒng)一明快,引人注意。成功的色彩應(yīng)用,能給消費(fèi)者留下極深的第一視覺印象,從而產(chǎn)生購買的欲望?! 〉牟襟E:  、首先要確定紙盒的造型和展開圖?! ?、確定哪個面是主要的,哪個面最易被觀眾注意;哪個面是次要的;哪個面是裝飾;哪個面不要裝飾?! ?、畫鉛筆稿。先畫主要部分的裝飾,紋樣要簡練、切題,文字要明確、清楚,安與紋樣應(yīng)取得平衡呼應(yīng),并注意到它們的比例和位置。其它像廠名、文字說明等,可按排在其他幾個面上?! ?gòu)思設(shè)計(jì)紙盒包

8、裝:  要求學(xué)生設(shè)計(jì)一只簡單的紙盒,并在紙盒展開圖上

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