小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃與小學(xué)推普工作計(jì)劃合集

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1、小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃與小學(xué)推普工作計(jì)劃合集小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的林大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員：各班班主任三、活動(dòng)口號(hào)構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。四、宣傳動(dòng)員1、大隊(duì)部在周一國(guó)旗下的講話對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置活動(dòng)周的內(nèi)容。2、通過(guò)語(yǔ)言文字宣傳橫幅的懸掛，營(yíng)

2、造氛圍。五、具體安排1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確運(yùn)用情況。2、舉辦一次語(yǔ)言文字展示會(huì)，二、二年級(jí)擂臺(tái)賽，四、五、六年級(jí)開展推普作文競(jìng)賽。3、開展一次以普通話情感的紐帶溝通的橋梁為主題的主題班會(huì)。4、開展啄木鳥或爭(zhēng)當(dāng)用字小醫(yī)生的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，從校園延伸至社區(qū)。5、繼續(xù)倡導(dǎo)小手牽大手活動(dòng)，開展家庭普通話比賽。6、各班出一期推廣普通話的板報(bào)，并進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動(dòng)。12小學(xué)推普工作計(jì)劃范文一?加強(qiáng)推普小組的工作力度各班在原推

3、普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?cè)鰷p推普員，設(shè)組長(zhǎng)一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定。班推普組長(zhǎng)要制定出班推普計(jì)劃，組織一學(xué)期一次的專題推普活動(dòng)及一天一讀的常規(guī)推普活動(dòng)。推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。二?進(jìn)一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、注釋等。抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長(zhǎng)組織推普員輪流主持，內(nèi)

4、容自定，形式多樣化，如：讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。3?班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過(guò)審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì)。4?本學(xué)年要充分利用藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱比賽的機(jī)會(huì)，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。三?繼續(xù)抓好宣傳鼓動(dòng)工作，為推普造聲勢(shì)每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國(guó)家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號(hào)，在校櫥窗展示；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。要對(duì)新推普員

5、進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作，建立和完善一年級(jí)新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班岀一期推普專題板報(bào)。3.不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。4?不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普的骨干力量。12