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《2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文教研工作計劃與2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部德育》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文教研工作計劃與2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部德育工作計劃合集2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以全教會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)圍繞實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革這一中心任務(wù)，按照市教研室和區(qū)教育局確定的實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)師生發(fā)展這一工作主題和提高課程實(shí)施水平、推進(jìn)課堂教學(xué)改革這一工作重點(diǎn)，開展小語教研工作；進(jìn)一步踐行構(gòu)建高效課堂，夯實(shí)寬厚基礎(chǔ)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展這一研究方向，不斷探索、總
2、結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)的深入發(fā)展。二、工作思路1.要著眼于學(xué)生語文素質(zhì)的形成、培養(yǎng)、提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要著力研究教師如何教會、教好，學(xué)生如何學(xué)會、學(xué)好，要努力體現(xiàn)課程改革新理念，全面落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，力求內(nèi)涵發(fā)展，理念轉(zhuǎn)化。要加強(qiáng)備課研究，以整體觀念、系統(tǒng)思想為指導(dǎo)，引領(lǐng)廣大教師在解讀文本、鉆研吃透教材、把握編者意圖上下功夫，力求做到細(xì)、懂、透、化。尤其是在把握年段目標(biāo)體系和單元教學(xué)重點(diǎn)上，做到清楚明白，并力求在其統(tǒng)領(lǐng)燭照下，把握每一課，使教學(xué)做到教什么、在什么起點(diǎn)
3、上教、怎樣教、教到什么程度、為什么這樣教、教得怎樣這六個方面清清楚楚。3.倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在把握語文學(xué)科特點(diǎn)的前提下，研究新的教學(xué)方法、策略，新的學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的方式和情境，使學(xué)生在開放的、互動的、多彩的語文學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)展、提高。3.以發(fā)展、辨證的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解、內(nèi)化新的教學(xué)理念，從實(shí)際出發(fā)，gp:踐行新的教學(xué)理念，傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能丟；雙基訓(xùn)練不能弱；學(xué)科特色不能淡;教師的作用不能忘，力求真、活、實(shí)。針對課程改革中反映出來的問題，
4、要繼續(xù)處理好六個關(guān)系：①新的教學(xué)理念與好的傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系；②工具性與人文性統(tǒng)一的關(guān)系；③自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)、教師主導(dǎo)作用的關(guān)系；④探究性、拓展性學(xué)習(xí)與打好基礎(chǔ)、落實(shí)雙基的關(guān)系；⑤創(chuàng)造性地用教材與吃透教材的關(guān)系；⑥教學(xué)手段、方式多樣化、現(xiàn)代化與語文學(xué)科特色的關(guān)系。4.增強(qiáng)責(zé)任意識，認(rèn)真落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的各項(xiàng)教學(xué)要求，全面完成各項(xiàng)語文教學(xué)任務(wù)，追求更加完整、完善、完美的語文教學(xué)。三、工作重點(diǎn)1.根據(jù)區(qū)教育局的總體工作思路，繼續(xù)深入開展整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作。1.根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》
5、中的有關(guān)要求、精神，繼續(xù)開展專題性研究。中國基礎(chǔ)教育語文教學(xué)研究十二五規(guī)劃課題的研究工作：快樂閱讀、高效積累、情趣習(xí)作、文本細(xì)讀的研究與應(yīng)用、小學(xué)語文陽光課堂創(chuàng)建的研究。省教研室閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣的研究。市教研室單元整合比較閱讀拓展訓(xùn)練課題研究。市教研室小學(xué)習(xí)作教學(xué)專題研究。2.根據(jù)市教研室的有關(guān)要求，積極做好小學(xué)語文課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見的擬定工作。4.根據(jù)市教研室的有關(guān)要求，開展小學(xué)識字與寫字教學(xué)活動的實(shí)施、展評、調(diào)研工作。5.組織開展經(jīng)典教育和師生讀書工作。四、主要活動九月1.組織傳迗各
6、年級備課意見；傳迗新學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)教研工作計劃；3.組織參加****市小學(xué)語文課堂教學(xué)指導(dǎo)意見定稿會；4.組織參加****市小學(xué)習(xí)作教學(xué)專題研討現(xiàn)場會；5.準(zhǔn)備參加****省教學(xué)能手評比活動；6.組織舉行區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)改革教學(xué)策略研討學(xué)習(xí)活動。十月1.組織參加****省教學(xué)能手評比活動；組織參加****市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動；3.組織舉行區(qū)小學(xué)識字寫字教學(xué)研究展示與交流活動；4.組織參加市、區(qū)名師帶教和城鄉(xiāng)教研互動交流活動。H^一月1.組織舉行區(qū)小學(xué)語文教學(xué)論文評選活動；組織調(diào)研區(qū)小學(xué)識字寫
7、字教學(xué)研究實(shí)施情況；3.組織參加****市小學(xué)識字寫字教學(xué)研究實(shí)施交流會；4.組織舉行區(qū)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動；5.組織舉行區(qū)考試命題研討會。十二月1.組織參加****市小學(xué)習(xí)作教學(xué)專題研討會;組織參加****市小學(xué)語文教學(xué)論文評選活動；3.組織參加****市考試命題研討會；4.組織召開區(qū)經(jīng)典教育工作總結(jié)會。一月1.組織參加****市單元整合比較閱讀拓展訓(xùn)練課題研究總結(jié)會;組織進(jìn)行區(qū)命題質(zhì)量調(diào)研活動。2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部德育工作計劃一、德育工作思路：積極貫徹落實(shí)區(qū)教委精神，以學(xué)校發(fā)
8、展目標(biāo)為依據(jù)，以德育管理迗標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作為切入點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，以回遷新校址為抓手，細(xì)化過程管理，推進(jìn)規(guī)范德育管理，提升德育工作水平。二、德育工作重點(diǎn)與措施：深入推進(jìn)小學(xué)德育管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作，深化德育課題研究，提升學(xué)校德育管理規(guī)范化。加強(qiáng)德育研究工作，強(qiáng)化班主任的研究意識，以和諧德育、責(zé)任教育等課題為依托，深化德育研究，提高德育的實(shí)效性。本學(xué)期班主任以班級文化促班集體的建設(shè)、有效轉(zhuǎn)化問題生、主題班隊(duì)活動促學(xué)生身心健康、益智性游戲促學(xué)習(xí)興趣等展開研究，引導(dǎo)班主任
