基于flash的通信原理虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)

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1、基于FLASH的通信原理虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)基于FLASH的通信原理虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)　摘要：利用FLASH軟件開(kāi)發(fā)了通信原理的虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)儀器的功能介紹以及通信原理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)演示，節(jié)省了教師工作時(shí)間，提高了工作效率以及教學(xué)效果?！?L.　　　　《通信原理》是信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程，在該課程的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行硬件學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生圍繞在教師及實(shí)驗(yàn)儀器旁，聽(tīng)教師進(jìn)行講解，這就導(dǎo)致部分學(xué)生看不到老師的講解，為了使全部學(xué)生都能看到實(shí)驗(yàn)儀器，教師可能重復(fù)多遍，這不僅浪費(fèi)時(shí)間及老師的精力，還達(dá)不到使每位同學(xué)都能夠清楚地看到老師講解的過(guò)程的效果，故需要建立通信原理的虛擬演

2、示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，使學(xué)生清楚的了解儀器的功能及實(shí)驗(yàn)的方法步驟?！　?、《通信原理》課程特點(diǎn)　　《通信原理》是通信工程及電子信息專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，也是計(jì)算機(jī)、信息科技等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)選修課，其內(nèi)容緊緊圍繞消息的傳輸和處理，深入淺出地講述了消息的處理、變換等內(nèi)容，較為抽象，難于理解，所以必須配備大量的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，真正掌握抽象的理論內(nèi)容。該課程的實(shí)驗(yàn)通常有軟件和硬件之分，一般軟件采用MATLAB等軟件對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行仿真，可以看到仿真結(jié)果及波形，對(duì)于硬件，通常采用傳統(tǒng)的試驗(yàn)箱，進(jìn)行驗(yàn)證性操作，本文針對(duì)硬件實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)，利用FLASH軟件設(shè)計(jì)了基于FLASH的虛擬演

3、示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，通過(guò)該虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)可以讓學(xué)生清楚的了解實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果[1][2]?！　?、虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)總體結(jié)構(gòu)　　虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)主要包括兩大部分，實(shí)驗(yàn)儀器介紹及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目演示兩部分。在實(shí)驗(yàn)儀器介紹中介紹了在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的硬件，如示波器、試驗(yàn)箱等。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目演示包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的演示情況:HDB3編碼實(shí)驗(yàn)以及二進(jìn)制頻移鍵控（2FSK）調(diào)制實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)儀器的介紹，學(xué)生可以很明了的掌握儀器的每個(gè)按鈕的功能，而兩個(gè)最基本的演示實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生能夠了解實(shí)驗(yàn)的基本步驟，從而節(jié)省了教師授課的時(shí)間，提高教學(xué)效率及教學(xué)效果?！　?、基于FLASH的虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)　　在進(jìn)

4、行虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的制作時(shí)，首先要進(jìn)行準(zhǔn)備工作，然后再進(jìn)行每個(gè)模塊的制作。　　3.1準(zhǔn)備工作　　根據(jù)虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)所要求的功能，需要進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備工作，其中必不可少的是大量的圖片，如示波器的面板圖片、示波器開(kāi)啟的圖片、試驗(yàn)箱的面板圖片以及每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖片等。這些圖片需要自己動(dòng)手拍攝，然后運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行處理，以達(dá)到最好的視覺(jué)效果。[3]　　3.2實(shí)驗(yàn)儀器介紹模塊設(shè)計(jì)　　在實(shí)驗(yàn)儀器介紹模塊中，主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的硬件做個(gè)直觀的介紹，讓學(xué)生能夠清楚的了解每個(gè)儀器的使用方法。在該模塊中，學(xué)生可以將鼠標(biāo)移到儀器按鈕上面，然后在儀器的下方可以顯示出該按鈕的功

5、能說(shuō)明，從而很直觀地看到每個(gè)按鈕的功能。　　3.3虛擬演示實(shí)驗(yàn)?zāi)K設(shè)計(jì)　　虛擬演示實(shí)驗(yàn)?zāi)K是為教師演示實(shí)驗(yàn)步驟而設(shè)計(jì)，以HDB3編碼實(shí)驗(yàn)為例，在該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，首先采用FLASH技術(shù)顯示HDB3編碼模塊在試驗(yàn)箱中的位置，并用紅色邊框標(biāo)注，隨后轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)?zāi)K界面，如圖1所示，圖1包含HDB3編碼實(shí)驗(yàn)的所有模塊，其實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)際實(shí)驗(yàn)完全相同，鼠標(biāo)可以控制試驗(yàn)箱的電源開(kāi)關(guān)以及HDB3編碼模塊的開(kāi)關(guān)，并且可以實(shí)現(xiàn)信號(hào)源的任意設(shè)置，示波器的兩個(gè)探頭可以任意拖拽，按實(shí)驗(yàn)步驟選擇好基帶信號(hào)后，將探頭接到相應(yīng)管腳即可在示波器上顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果波形，圖1中示波器顯示的波形為基帶信號(hào)為全0碼

6、時(shí)的HDB3編碼波形。　　3.4FLASH代碼的編寫(xiě)　　在演示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，需要對(duì)示波器的開(kāi)關(guān)狀態(tài)、試驗(yàn)箱的電源以及實(shí)驗(yàn)步驟等編寫(xiě)代碼，從而能夠完全模擬實(shí)際的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，具體代碼不多介紹?！　?、結(jié)語(yǔ)　　基于FLSAH的通信原理虛擬演示實(shí)驗(yàn)平臺(tái)具有界面直觀、方便靈活、成本低、應(yīng)用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，最重要的是可以節(jié)省教師的工作時(shí)間，提高教學(xué)效率及教學(xué).L.效果的目的。在今后的科研及教學(xué)中，可以對(duì)本虛擬演示實(shí)驗(yàn)的功能進(jìn)行靈活擴(kuò)展，從而更能充分地發(fā)揮其對(duì)教學(xué)的輔助作用。[4]