試議“家長如何尊重孩子”

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1、試議“家長如何尊重孩子”“愛孩子最深的是父母，傷孩子最深的也是父母！”此話前半句，相信所有的父母都會同意的，而后半句，則會讓許多父母費解一一我們愛孩子都來不及，怎么會去傷害孩子呢？其實，靜下心來想想，父母能給孩子些什么？物質(zhì)、精祌，抑或其他？當然，如果全有那是最好不過了。仴是現(xiàn)實生活中有不少父母卻是過分注重孩子的智力開發(fā)，而對孩子的心理需求極其忽視，這無疑給孩子健康的心靈埋下了許多的隱患。我有個朋友的孩子叫曉曉，是個活潑可愛、性格外向的孩子，可是有一段時間，她表現(xiàn)得無精打采的。原來，她的媽媽在周末給她報了兩

2、個興趣班，一個是跆拳道，一個是鋼琴，都是她不喜歡的。曉曉對這些都沒有興趣，可是迫于媽媽的要求，只好無奈地去學了。結果，一個月下來，曉曉不但感到疲倦不堪，甚至連玩最喜歡的游戲都提不起精神了。我看到曉曉無精打采的樣子，便問：“曉曉，你是不是生病了？”她搖搖頭，一副委屈的樣子說：“我不喜歡媽媽要我學的東西，可是他們硬要我學，我怎么辦呢？”我想我遇到的這種情況，在你的身邊可能也時有發(fā)生吧？那對于曉曉媽媽的這種做法，我想你的看法肯定也和我一樣抱有否定態(tài)度吧？可是，我認為在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會里，讓孩子多學點東西，多

3、掌握一種技能或特長的想法肯定是沒有錯的，那到底應該怎樣做，才是尊重孩子，既保護孩子的心乂能使孩子多學東西呢？我有以下看法:一、不要盲目強迫孩子學習特長有相當一部分的媽媽不曾想過孩子也是一個獨立的人，而是把孩子當成是自己理想的實現(xiàn)者，她們把想象中的孩子套用在自己的孩子身上，對孩子的將來期望值過高；也有一些家長以為讓孩子從小學習各種技能，有利于他今后的發(fā)展，于是，不管孩子是否有興趣，便盲目地讓孩子學習英語、鋼琴、美術、書法??????致使孩子的身心疲憊，從中也得不到什么樂趣。這種強迫孩子學習的做法，不但不能發(fā)展

4、孩子的才能，反而會扼殺孩子的潛質(zhì)，依父母的期望和興趣，強迫孩子做自己不愿意做的事情，還會傷害孩子的身心健康，甚至會使孩子產(chǎn)生逆反心理。二、了解孩子的興趣孩子過了4歲，父母就不能再憑想象來教育孩子了，因為孩子已經(jīng)對事物產(chǎn)生了興趣，什么事情都想試試看，所以，應該以此為中心來教育孩子。對于孩子的興趣是什么，不應該是父母說了算，父母應該仔細觀察孩子和了解孩子的興趣所在，經(jīng)常與孩子進行交流。父母只冇根據(jù)孩子的興趣和特點出發(fā)，因材施教，鼓勵孩子進行各種活動的嘗試，才能知道孩子的愛好是什么。有愛好才能做得最好，讓孩子做自

5、己喜歡做的事吧，只有這樣，孩子的才能才會逐漸增長。對有個性的孩子，父母更應該在日常生活中對他仔細地進行觀察，耐心地為其設計出合理的教育方案，讓孩子有機會探索自己的興趣，接觸各類型的活動，激發(fā)其潛在的天賦。允許孩子犯錯誤，因為這些小小的、零散的錯誤經(jīng)驗是孩子有一天能做出正確決定的重要基礎。此外，還應該經(jīng)常對孩子提出開放式的問題，以幫助孩子愉快地學習。三、尊重孩子的朋友朋友在我們生活當中是必不可少的，你可能常常會有這種體會：回憶起童年生活時總感覺非常興奮，對兒時的朋友更是感到特別親密，說起與童年朋友一起做的各種

6、趣事，如數(shù)家珍。我們從自身的經(jīng)歷中感覺到朋友的可貴，孩子需要朋友，孩童時代的友誼是非常珍貴的。而在我們現(xiàn)在的獨生子女時代，孩子更需要朋友的陪伴，沒有朋友的孩子會覺得孤獨，對孩子的身心健康是極為不利的。因此，我們應該珍視孩子的朋友，通過賞識和尊重孩子的朋友，培養(yǎng)孩子團結友愛、協(xié)作互助的良好習慣和健康心靈。孩子的年齡較小，喜歡模仿，判斷是非的能力較弱，有些行為不論對錯孩子都會模仿，所以家長就要注意，利用孩子喜歡交往的心理，因勢利導，幫助他們建立純真的友誼。那如何做才能使孩子既能交到朋友，乂尊重了孩子的朋友，還有

7、利于孩子的發(fā)展呢？1.引導孩子會選擇作為一個孩子，只要有人肯跟他玩，他都會很愿意和他成為朋友，但是有些孩子由于周圍環(huán)境的影響和家長不正確的教育觀念，形成了一些不好的行為習？T。那作為家長，就要在孩子交朋友時，有意識地幫助孩子進行擇友，我相信每個孩子都有他的優(yōu)點和缺點，我們家長要做的是，讓孩子學習他人的優(yōu)點，使其得到進步。有的孩子家里貧窮，但是有顆善良的心；有的孩子性格頑皮，但能幫助別人：有的孩子愛表現(xiàn)，表演節(jié)冃落落大方……當這些好的、不好的行為出現(xiàn)在孩子面前時，家長可以和孩子一起分析，哪些行為是可以學習的，

8、哪些行為是不能學的，這樣不僅尊重了孩子，還能幫助孩子增強辨別是非的能力。2.培養(yǎng)孩子的交往自信心我們在生活中會發(fā)現(xiàn)，有的孩子害怕和別人交往，看到陌生人只會躲閃，那是他們對自己缺乏交往的信心，不知道該如何去交往。家長可以交給孩子一些交往的技巧，如主動拿出一些小東西送給別人、對人有禮貌等。我們在生活中也不難發(fā)現(xiàn)，當孩子有了某些方面的特長時，也會給孩子交朋友提供機會，在交往中增強自信心。如果你的孩子朋友不多，那么就努力