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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第2課共享花季友情教案 第2課 共享花季友情教案一、教學(xué)設(shè)計：課題共享花季友情教學(xué)背景分析本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位：狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第2課共享花季友情教案 第2課 共享
2、花季友情教案一、教學(xué)設(shè)計：課題共享花季友情教學(xué)背景分析本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位：狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第2課共享花季友情教案 第2課 共享花季友情教案一、教學(xué)設(shè)計：課題共享花季友情教學(xué)背景分析本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位：狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)
3、知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第2課共享花季友情教案 第2課 共享花季友情教案一、教學(xué)設(shè)計：課題共享花季友情教學(xué)背景分析本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位：狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)
4、將具體工作總結(jié)如下 初中生正處在人生中相對急劇變化的時期，這種變化首先是身體上或者說是生理上的成長感覺。成長是初中生生活的邏輯起點。進(jìn)入八年級的中學(xué)生，面對的是人生中的一個重要階段——青春期。在這一階段，男生、女生的身體差異明顯，他們開始關(guān)注自己的內(nèi)心感受，情緒起伏比較大，對老師、家長的“青春期反應(yīng)”極其敏感。本課不但介紹了青春期生理、心理的變化的科學(xué)知識，更是從學(xué)生的實際需要出發(fā)，讓學(xué)生認(rèn)識到青春期異性同學(xué)交往是正常的，是可以控制的，是重要的，使學(xué)生能更好、更平穩(wěn)地度過青春期。學(xué)生情況分析：初中生正處于生理發(fā)育
5、和心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期。面對各種各樣的變化，很多初中生無法適從，焦躁不安。這一時期不但給初中生帶來了生理、心理的急劇變化，也給學(xué)生帶來了自我意識的增強(qiáng)。面對以上學(xué)生的特點，在備課時應(yīng)該在肯定學(xué)生青春期變化的基礎(chǔ)上，對學(xué)生做出正確的引導(dǎo)。本單元就是抓住了八年級學(xué)生在青春期時的特點，一方面讓學(xué)生了解青春期的生理、心理變化；另一方面讓學(xué)生明確這些變化的產(chǎn)生是自然的、正常的，讓學(xué)生接受自己的變化，最終讓學(xué)生形成正確的異性交往的理念。教學(xué)準(zhǔn)備：從學(xué)生實際情況出發(fā)，將本課兩站內(nèi)容整合為一個整體。了解青春期相關(guān)的科學(xué)知識，明確學(xué)生在
6、青春期生理、心理等方面的變化特點，把握青春期異性學(xué)生交往的特點，通過大量的資料、視頻、名言，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。教學(xué)方式：體驗式、探究式 教學(xué)目標(biāo)（一）情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：感受青春的美好，領(lǐng)悟青春的責(zé)任，形成正確地異性同學(xué)交往的觀念，共享美好花季友情。（二）能力目標(biāo)：學(xué)生在情境中探究、追問，拓寬思維的深度及廣度，能分析各種異性同學(xué)交往的方式哪些是正常的，哪些是不正常的。（三）知識目標(biāo)：了解青春期異性同學(xué)交往的作用，原則，對策。ø 教學(xué)重點：異性同學(xué)交往的正確認(rèn)識ø狠抓基礎(chǔ)知識和基本技
7、能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生正確分析異性同學(xué)的交往方式，在實踐中樹立正確的交往觀。教學(xué)流程示意通過對早戀危害的講解，使學(xué)生理解正當(dāng)異性交往的重要，明白自身的責(zé)任，珍愛來之不易的友情。從青春期學(xué)生變化出發(fā)，分析男生、女生在身體、心理、智力等方面存在的差異，讓學(xué)生認(rèn)識到男女是有差別的。而我們應(yīng)該尊重這
8、種差別，在尊重的基礎(chǔ)上規(guī)范我們的行為。學(xué)會異性交往通過對異性同學(xué)交往重要性的分析，讓學(xué)生明白異性交往的重要。并進(jìn)一步分析，哪些異性交往是正常的，哪些是不正常的。使學(xué)生建立正確的異性同學(xué)交往觀。珍愛友誼男生、女生教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程與設(shè)計意圖第一環(huán)節(jié)：男生、女生導(dǎo)入：聽歌曲《我是女生》我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生……提問
