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1、小班幼兒自理能力研究摘要：據(jù)教育專家的測算，孩子出生7歲左右，即為幼稚期，這個時期的語言、思維、性格、生活習(xí)慣已經(jīng)初步形成，并影響孩子未來的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，可以說幼稚期是人生中最為重要的一個階段之一，兒童的人格塑造、實踐能力、習(xí)慣養(yǎng)成等都會在這個階段打下基礎(chǔ)。教育專家認(rèn)為這個階段家長和幼兒園要鼓勵孩子們自己動手，不要再過分依賴父母和教師，培養(yǎng)他們克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝自我的決心。這些優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成對兒童今后的健康成長至關(guān)重要。鍛煉小班幼兒的自理能力也是非常必要的，對孩子的身心健康發(fā)展極為重要，因此，小班幼兒的自理能力鍛煉必須得到家長、幼兒園教師
2、的重視。文章對目前小班幼兒自理能力情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并根據(jù)現(xiàn)階段幼兒教育存在的問題給出了一些對策建議。關(guān)鍵字：趣味游戲；幼兒教育；自理能力；智力發(fā)育；培養(yǎng)Abstract:accordingtoeducationexperts,about7childrenwasborn,isthenaiveperiod,theperiodofthelanguage,thinking,personality,habitshavepreliminaryformation,andaffectthechildfuturelifeandlearninghabits,tos
3、aythejuvenileperiodisoneofthemostimportantstageinone'slife,oneofthechildren'spersonalityshaping,practicalabilityandhabitswilllaythefoundationatthisstage.Educationexpertssayparentsandkindergartenatthisstagetoencouragethechildrenthemselves,don'trelytoomuchontheirparentsandteache
4、rs,fostertheircouragetoovercomedifficultiesandovercomeselfdetermination.Thesequalitiesofformisveryimportanttothehealthygrowthofthechildreninthefuture.Exercisesmall-classchildren'sself-careabilityisalsoverynecessary,tothechild'sphysicalandmentalhealthdevelopmentisveryimportant,
5、therefore,asmallchildren'sself-careabilityexercisemustgettheattentionoftheparents,kindergartenteachers.Thispaperdiscussesthepresentsmall-classchildren'sabilitytocareforfishingexpeditions,andaccordingtothepresentproblemsinearlychildhoodeducationgivessomecountermeasuresandSugges
6、tions.Keywords:funnygames;Earlychildhoodeducation.Abilitytocarefor;Mentaldevelopment;Tocultivate摘要：1關(guān)鍵字：1Abstract:1Keywords:1一、幼兒自理能力現(xiàn)狀2二、幼兒自理能力較差的原因2（一）家長的過分溺愛2（二）智力發(fā)育參差不齊2（三）素質(zhì)教育氛圍欠缺3三、培養(yǎng)小班幼兒自理能力的策略3（一）注重日常細(xì)節(jié)的培養(yǎng)3（二）引導(dǎo)幼兒觀察模仿3（三）利用趣味游戲的方式鍛煉自理能力4（四）注重個體的差異，采取針對性措施4（五）教師與家長保持聯(lián)系，
7、注重家庭熏陶5四、結(jié)束語5參考文獻(xiàn)：6幼兒時期孩子的大腦發(fā)育是最為旺盛的階段，這個時期對于孩子的各項能力的培養(yǎng)極為重要，如果這個時期孩子能夠養(yǎng)成很好的自理能力和生活方式，大腦便會長期形成這樣的刺激，很容易將這些良好的生活習(xí)慣伴隨兒童的一生，反之，如果這個階段孩子過分依賴家長或者教師，一切自理活動都被爺爺奶奶媽媽爸爸“代勞”的習(xí)慣被養(yǎng)成后，那么孩子的動手能力和自理能力將會很難被開發(fā)和鍛煉，今后孩子很可能在這方面存在欠缺，生活能力也會有所退化。這些問題很大一部分是社會整體氛圍造成的，但家長們的溺愛和寵愛也有不可推卸的責(zé)任。家長們和幼兒園都要敢于放手、大
8、膽嘗試，加強對幼兒的自理能力鍛煉，不僅有利于讓幼兒盡快適應(yīng)獨立生活的氛圍，更能鍛煉幼兒大腦獨立思考的能力，對今后人際關(guān)系處
