孟莊鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃

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1、-孟莊鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀和以人為本的發(fā)展理念，按照全面建設小康社會和建設社會主義和諧社會的時代要求，在《孟莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》框架下，制定本規(guī)劃。???一、孟莊鎮(zhèn)教育發(fā)展的現(xiàn)實基礎???“十五”期間，在科教興鎮(zhèn)“一號工程”的有力推動下，孟莊鎮(zhèn)教育取得了跨越式發(fā)展，較好地解決了教育資源短缺、教育體制單一、師資力量不足等三大問題，各級各類教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展，教育實力顯著增強，基本完成了“夯實基礎、做大規(guī)模”的任務，有效解決了學齡青少年“有書讀”的問題。教育發(fā)展各項主要指標都達到或超過

2、《孟莊鎮(zhèn)教育事業(yè)“十五”計劃》提出的目標，較好地完成了“十五”計劃?！笆濉逼陂g，我鎮(zhèn)相繼被評為全國“兩基”工作先進地區(qū)和全國職業(yè)教育工作先進單位。???（一）教育發(fā)展整體水平顯著提高。???1、基礎教育實現(xiàn)普及9年義務教育跨越。普及了從3年學前教育到初中段教育的11年教育，均衡發(fā)展程度逐步提高。2006年，全鎮(zhèn)學前三年毛入園率達到122%，凈入園率達到95.1%；義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上；初中畢業(yè)生升入高中段學校的比例達到94.2%。?????2、公民教育實現(xiàn)了從學歷教育向終身教育的跨越。加快發(fā)展成人教育和社區(qū)教育，基本構建起、、鎮(zhèn)、村

3、2個層級和學校、行業(yè)、社區(qū)、網絡四大系統(tǒng)組成的區(qū)域終身教育體系，每年參加教育培訓的青壯年人數達到8萬人次左右。3、民辦教育實現(xiàn)了從初創(chuàng)期向成熟期的跨越。?4、辦學方式實現(xiàn)了從封閉型向開放型的跨越。教育資源共享進一步加強，教育信息化建設和遠程網絡教育扎實推進，優(yōu)秀教育資源網上共享和高教園區(qū)校際資源共享基本實現(xiàn)。???（二）教育保障條件明顯改善。???1、較好地解決了教育體制單一問題。大力創(chuàng)新辦學體制、管理體制和投資機制，基本形成了以政府辦學為主體、社會各界共同參與、公辦學校和民辦學校共同發(fā)展的辦學體制。2、較好地解決了學?；A設施條件薄弱問題。五年來，全鎮(zhèn)累計投入建設經

4、費40億元。全鎮(zhèn)義務段學校標準化建設和改造基本完成，中小學學校布局調整基本到位，享受義務教育和高中段教育優(yōu)質資源的學生比例分別達到70%和75%。???3、基本解決了教育經費短缺問題。政府投入逐年增加，財政主渠道作用日益發(fā)揮，教育經費籌措機制不斷創(chuàng)新，多元投入機制逐步建立。???.---4、較好地解決了教師力量不足問題。基本形成了一支數量充足、素質較高的師資隊伍。各級各類學校教師學歷層次明顯提高，全鎮(zhèn)小學和初中教師的高一級學歷比例分別達到76.2%和70.9%。中小學骨干教師隊伍逐漸形成，高校師資隊伍得到了加強，教師管理制度日益健全。???（三）教育發(fā)展重點環(huán)節(jié)逐步加

5、強。???1、素質教育初步落實。學校、家庭、社會三結合的德育網絡基本建立，學生社會實踐活動得到加強?；A教育課程改革和招生考試制度改革穩(wěn)步推進，教育教學創(chuàng)新取得階段性成果。中職學?！半p證”制度全面實行，人才培養(yǎng)模式不斷拓展。人才培養(yǎng)體系漸趨完善，人才成長立交橋初步建立，辦學水平和教育質量穩(wěn)步提高。???2、農村教育逐步加強。促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展，推進農村中小學布局結構調整，改造農村基礎相對薄弱學校，全鎮(zhèn)90%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成中心幼兒園、中心小學、中心初中、中心成校。啟動實施一萬農民素質培訓工程，基本形成了種類齊全、覆蓋廣泛的農民培訓體系，年培訓農村勞動力20萬人以上。?

6、??3、教育公平程度日益提高。多元化助學幫困體系基本建立。???二、“十一五”期間孟莊鎮(zhèn)教育面臨的發(fā)展環(huán)境???“十一五”期間，是孟莊鎮(zhèn)改革開放和現(xiàn)代化建設的重要時期，是全面建設小康社會的重要時期，也是孟莊鎮(zhèn)教育適應經濟社會需求變化，獲得全面發(fā)展的重要時期。???（一）宏觀發(fā)展背景。當前，我國經濟社會綜合實力明顯增強，社會保障體系正在逐步建立，社會體制改革正在逐步深入。我國經濟活動參與國際競爭將日趨深入，國際化程度將日益提高。針對我國處于社會主義初級階段和各種社會資源供給仍然不足的狀況，國家確立了科學發(fā)展觀和以人為本的理念，提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，確定了統(tǒng)籌

7、經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等發(fā)展策略，制訂了建設社會主義和諧社會和社會主義新農村的措施，為教育提供了新的發(fā)展機遇,對教育提出了更高要求。???（二）城鎮(zhèn)發(fā)展特征?！笆晃濉逼陂g，我鎮(zhèn)要全面建成小康社會，為率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基礎。我鎮(zhèn)經濟將繼續(xù)保持較快的增長態(tài)勢，而要素制約日益嚴重，急需加快實現(xiàn)經濟增長方式從要素驅動型向創(chuàng)新驅動型的根本轉變，急需得到充足的智力支持和人才資源，急需全面提升廣大勞動者的整體素質。我鎮(zhèn)人民群眾精神文化需求日益增長，對教育的優(yōu)質化、多元化、個性化需求日益突出，迫切需要增加教育供給種類，豐富教育供給形式，提高教育供給水平