新聞作品中的審美

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1、新聞作品中的審美摘要優(yōu)秀的新聞作品不僅具有意義功能，還應(yīng)具有審美功能，不僅應(yīng)該準(zhǔn)確無誤地傳遞信息，還應(yīng)從審美的高度對新聞稿件進(jìn)行最優(yōu)化處理。道德上的同情心，將苦難升華為悲劇的力量，參與式的深入采訪和完全投入式的敘事視角是優(yōu)秀的新聞作品所應(yīng)具備的條件。關(guān)鍵詞意義功能審美功能審美同情刻板成見審美距離德國美學(xué)家和心理學(xué)家里普斯認(rèn)為人們對于美的欣賞是通過移情實現(xiàn)的。發(fā)生移情作用的心理機(jī)制可以解釋為審美同情，即設(shè)身處在審美客體的位置上，推己及人，推己及物。從而使物與我享有共同的情感。中國哲學(xué)與美學(xué)將“天人合一”的人生觀與市美觀融力一體，因此，屮國人容易將萬物生命化，容易悲天憫

2、人，容易兔死狐悲，容易葉落知秋。但是面對這樣敏感的文化和這樣敏感的讀者，中國的新聞作品中卻常常生硬、粗魯。宄其原因，主要是因為中國的新聞有將宣傳當(dāng)新聞的傳統(tǒng)，賦予新聞作品塑造意識形態(tài)的使命，因此新聞工作者常常由于強(qiáng)調(diào)新聞作品的意義功能而忽略其審美功能。其實新聞作品的意義功能和審美功能并非水火不容，恰恰相反，審美功能的實現(xiàn)正是實現(xiàn)意義功能的前提和保證。因而將美學(xué)概念引入新聞作品是對過去宣傳偏向的一種糾正，對于提升屮國新聞作品的品質(zhì)意義重大。下面擬通過具體的作品分析來看看新聞作品能在藝術(shù)審美的道路上走多遠(yuǎn)。（一）《報販老王觀潮傾家蕩產(chǎn)》“來自內(nèi)蒙古的老王是第一次看潮，8

3、日，他看潮看得傾家蕩產(chǎn)。老王在杭州以賣報為生，看著杭州人都在討論潮水的事，也想看看風(fēng)暴潮是什么樣子。于是吭哧吭哧騎著自行車從市區(qū)來到九溪。還帶上了全部家當(dāng)：騎著賣報的自行車，拿著一個很便宜的傻瓜相機(jī)，里面裝的是柯達(dá)膠卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到潮水來了。他把自行車停在路邊。剛按了兩下快門，他最想看的潮水就已經(jīng)罩了他一身。相機(jī)進(jìn)水了，手機(jī)失效了，更慘的是他的自行車被壓在一輛富康車下報廢了?！惫适虏粎捚錈┑靥峁┝酥魅斯袄贤酢钡姑菇?jīng)歷的種種細(xì)節(jié)，使用“報販”這一非客觀稱謂（含貶義，有社會屬性地位低微之意）介紹其身份，以及“吭哧吭哧”等使人感覺可笑的、對故事主人公缺乏尊重的詞語。進(jìn)一步解

4、碼文本的言外之意。會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)文本背后的偏見：“第一次看潮”一一沒有見識；“以賣報為生”一一職業(yè)低賤；“看著……也想……”一一思維方式簡單，沒有豐富的內(nèi)心世界，不懂審美，看熱鬧；“騎著自行車從市區(qū)到九溪”一一四肢發(fā)達(dá)；“還帶上了全部家當(dāng)……很便宜的傻瓜相機(jī)”一一窮；以下逐一分析其特點:故事講述者和作品人物的關(guān)系：觀察與被觀察，旁觀、俯視的姿態(tài)。全知的視角，不平等的關(guān)系：故事講述的方式：漫畫，口語，通俗，短句，快節(jié)奏，幸災(zāi)樂禍的講述者，同故事主人公的沮喪不和諧：故事的主題：一個窮而好事的倒霉蛋可憐又可笑的故事。故事的社會價值：取樂取笑的靶子，提供娛樂的工具。故事留下的

5、講述者的印象：缺乏同情心。對草根階層充滿鄙視和偏見。通過分析我們可以得出結(jié)論，這篇新聞作品的致命缺陷在于作者同作品中人物的隔膜。作者高人一等的優(yōu)越感使他根本不可能走進(jìn)人物內(nèi)心，更不可能將心比心，感同身受，因而對人物缺乏最起碼的道德的同情，因而不可能創(chuàng)造出美，更不可能喚起讀者的美好情感。但是這并不是說僅僅具有道德上的同情心。就能創(chuàng)造出美。要想喚起讀者的美好情感，還必須擁有將苦難升華為悲劇的力量。（二）《換腎姐弟情》與《面具后面的男孩》兩個故事的主人公都是遭受命運(yùn)捉弄的人，兩個故事也都具備了吸引人的關(guān)鍵元素：孩子、人生、命運(yùn)、苦難、人性、世態(tài)……《換腎姐弟情》講述的是必

6、須換腎才能生存的男孩生命中最關(guān)鍵的時刻所發(fā)生的故事,《面具后面的男孩》講述的是一個臉部變形的男孩生命屮最關(guān)鍵的時刻。但相同的故事內(nèi)容卻因為使用了不同的寫作手法而立見高下。《面具后面的男孩》具有很高的審美價值，值得一再品味，《換腎姐弟情》卻根木不可能激起再讀的興趣。下面具體分析各自的寫作手法：《換腎姐弟情》將目光放在人與人的關(guān)系中，重點表現(xiàn)別人對病人的同情、幫助和犧牲。故事中充滿了人物符號，卻惟獨(dú)缺乏鮮明的人物形象?！睹婢吆竺娴哪泻ⅰ穼⒛抗夥旁诿總€獨(dú)立人物身上。重點表現(xiàn)小男孩和對他懷有深刻的同情的媽媽與醫(yī)生的內(nèi)心世界。故事屮的每一個人物都有自己的獨(dú)特性和不可替代性。《

7、換腎姐弟情》關(guān)注人物的痛苦和屈辱而忽視人物內(nèi)心情感掙扎反抗所品現(xiàn)的人性。從而放大苦難縮小人，讓人物在苦難妞前顯現(xiàn)出可憐的弱者形象。突出表現(xiàn)之一是只寫人物行動不寫人物心理，只重過程不重細(xì)節(jié)。獲得醫(yī)生最珍貴的幫助時，作品選擇的是人物最軟弱的時刻和最軟弱的形象：“淚水涌泉而下，長跪不起”?！睹婢吆竺娴哪泻ⅰ逢P(guān)注陷于苦難中的人性，展示抗?fàn)幒妥饑?yán)。從而使平凡人物獲得一種英雄形象，為人物贏得敬重。最突出的表現(xiàn)之一是深入人物內(nèi)心。注重細(xì)節(jié)。同樣是從醫(yī)生那里獲得了最珍貴的幫助，作品選擇人物的克制這一人性屮高貴的元素維持人物的尊嚴(yán)：“萊特納夫婦站著。他們朝馬利肯這邊挪過去，又有點