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《小學(xué)古詩文誦讀方案經(jīng)典古詩文誦讀》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小學(xué)古詩文誦讀方案經(jīng)典古詩文誦讀 女：沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美?！ ∧校河|摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)?！ ∨鹤哌M(jìn)書里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷?！ ∧校簭臅镒叱鰜?，讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。 女：我們信念堅(jiān)定，“最是書香能致遠(yuǎn)”?！ ∧校何覀儾铰膱?jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命閱讀?！ ∨捍笫峙c小手相牽，穿越華夏文
2、明；我們把握的是般若之智。 男：夢(mèng)想輝煌，采日月之精華，集天地之靈氣；我們將翱翔宇宙之內(nèi)，縱橫四海之外。 合：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。 女：三年四班古詩文匯報(bào)演出現(xiàn)在開始?！ ∧校骸度纸?jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。 三字經(jīng) 人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥
3、下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！ ∮癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！ ∠憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知?！ ∈仔我娐?，知某數(shù)，識(shí)某文。一而十，十而百，百而千，千而萬?！ ∪耪撸斓厝?。三光者，日月星。三綱者，君臣義，父子親，夫婦順?！ ≡淮合?，曰秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮。曰南北，
4、曰西東，此四方，應(yīng)乎中?！ ≡凰穑窘鹜?，此五行，本乎數(shù)。曰仁義，禮智信，此五常，不容紊?！ 〉玖狠?，麥?zhǔn)蝠?，此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼?！ ≡幌才?，曰哀懼，愛惡欲，七情具。匏土革，木石金，絲與竹，乃八音?！ 「咴?，父而身，身而子，子而孫。自子孫，至玄曾，乃九族，人之倫。 父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長(zhǎng)幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工
5、作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 此十義，人所同?！ ∨喊儆嗄昵?，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，歲就當(dāng)歌，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，更寫盡了對(duì)美好生活的向往與追求?！ ∷{(diào)歌頭明月幾時(shí)有 北宋蘇軾 ?。ū街星?，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。） 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)
6、久，千里共嬋娟?！ ∧校涸谌崛岬拇猴L(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在黃鸝的叫聲中，在花兒燦爛的笑臉上，我們看到了美麗的春天，請(qǐng)欣賞詩歌《詠柳》： 詠柳 唐賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 女：人間最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛?！队巫右鳌分幸粋€(gè)看似平常的
7、臨行前縫衣的場(chǎng)景，卻凸顯了母愛的偉大與無私?！ ∮巫右鳌 √泼辖肌 〈饶甘种芯€，游子身上衣?！ ∨R行密密縫，意恐遲遲歸?！ ≌l言寸草心，報(bào)得三春暉！ 男：在我國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。 沁園春雪 毛澤東 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈?！ 〗饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)
8、騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！ ∧校赫b讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今； 女：誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開枝散葉。 女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌?！?/p>
