資源描述：
《小學(xué)體育《立定跳遠(yuǎn)》說課設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小學(xué)體育《立定跳遠(yuǎn)》說課設(shè)計(jì) 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容 《立定跳遠(yuǎn)》該內(nèi)容是人教版小學(xué)體育課標(biāo)二三年級(jí)跳躍局部的內(nèi)容，要求同學(xué)通過本課的學(xué)習(xí)基本掌握立定跳遠(yuǎn)這一基本內(nèi)容。它是在跳躍的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固雙腿跳的練習(xí)，是發(fā)展同學(xué)腿部力量和彈跳力量的重要方法，主要是同學(xué)學(xué)會(huì)兩腿用力等地跳起、腳跟著地、落地平穩(wěn)的動(dòng)作方法，并能熟練的進(jìn)行跳躍。這局部的教學(xué)使同學(xué)的身體得到了全面的鍛煉，身體的
2、基本的活動(dòng)能力得到了提高，并同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)的體育意識(shí)和興趣。 2、教學(xué)目標(biāo) 我這一堂課所教的對(duì)象是三年級(jí)的同學(xué)，學(xué)社已有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺的完成教室安排的各項(xiàng)任務(wù)，結(jié)合本課的特點(diǎn)與同學(xué)的實(shí)際情況，我預(yù)設(shè)一下教學(xué)目標(biāo)： 1）認(rèn)識(shí)目標(biāo)： 熟練掌握雙腳立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。 2）技能目標(biāo)： 通過小青蛙捉蟲子的情景教學(xué)，使95%以上的同學(xué)夠做出雙腿起跳、雙腿落地的技術(shù)動(dòng)作?！ ?）情感目標(biāo)：狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)
3、生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 通過集體活動(dòng)，使同學(xué)體驗(yàn)集體的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)集體意識(shí)和責(zé)任感?！ ?、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 1）教學(xué)的重點(diǎn)：擺臂與蹬地的配合、落得屈膝緩沖?！ ?）抬腿收腹、擺臂與蹬地的配合。 二、說教法 依據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)，為了充沛發(fā)揮同學(xué)的主體作用，在學(xué)法指導(dǎo)中我主要嘗試運(yùn)用自主教學(xué)的戰(zhàn)略，目的是使同學(xué)在活動(dòng)中創(chuàng)新，在活動(dòng)中合作，在活動(dòng)中健康生長。為了遵循運(yùn)動(dòng)技能
4、學(xué)掌握的規(guī)律性，為了更好的緩解同學(xué)長時(shí)間用雙腿跳的練習(xí)，于是在本課我布置了以下教學(xué)環(huán)節(jié)：1.情境激趣；2.激勵(lì)參與。3.舒緩身心。其目的是為了給本節(jié)課用造出一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，并使同學(xué)的主體作用和教師的主導(dǎo)地位得到最大程度的發(fā)揮?！ ∪?、說學(xué)法 本課在學(xué)法指導(dǎo)中，我從“簡明扼要的講解”、“規(guī)范的示范動(dòng)作”入手，引導(dǎo)同學(xué)通過觀察、分析、考慮、自練、討論的學(xué)習(xí)過程，弄清跳躍在日常生活中的重要作用，通過教學(xué)使同學(xué)感受到學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)的雙重樂趣，收到魚漁兼收的效果?！ ∷摹⒄f教學(xué)過程[中國小學(xué)教育網(wǎng)－www
5、.LSPjy.com}狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 為了很好的完成本課的教學(xué)任務(wù)，我準(zhǔn)備分三個(gè)階段去進(jìn)行教學(xué)： ?。ㄒ唬?、情境激趣階段 在這個(gè)過程中，我布置了兔子舞的教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的設(shè)立，有助于同學(xué)從下課的興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)化到上課的注意力集中狀態(tài)上來。 ?。ǘ┘?lì)參與階段 這個(gè)階
6、段是本課的重點(diǎn)局部，在這個(gè)局部中，我布置了動(dòng)物模仿操，小青蛙捉蟲子的游戲，動(dòng)物模仿操的目的在于引導(dǎo)同學(xué)在復(fù)習(xí)各種動(dòng)物的形態(tài)到重點(diǎn)模仿小青蛙的跳躍練習(xí)，激發(fā)了同學(xué)上課時(shí)的參與積極性，同時(shí)，布置了游戲：小青蛙捉蟲子的競賽。在競賽場地的設(shè)計(jì)上，我特地化了不同的路徑合不同大小的的荷葉，不只可以使同學(xué)根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇最適合自身跳躍能力的荷葉，并通過動(dòng)腦筋，看誰先到達(dá)對(duì)岸。于是，我組織同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，在語音的提示下，進(jìn)行各種動(dòng)物的模仿練習(xí)，緊接著在復(fù)習(xí)完小青蛙跳之后，將同學(xué)分成人數(shù)相等的四個(gè)小組練
7、習(xí)小青蛙捉蟲子的競賽。在競賽過程中，教師注意觀察同學(xué)跳躍的細(xì)節(jié)動(dòng)作，并隨時(shí)做好同學(xué)跳躍動(dòng)作的指導(dǎo)。這樣更有利于協(xié)助同學(xué)一起完成本課的競賽活動(dòng)。同時(shí)是本課的重點(diǎn)得到解決，難點(diǎn)得到突破?！ 。ㄈ┦婢徤硇暮葑セA(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 劇烈活動(dòng)后，做好放松活動(dòng)是不可或缺的環(huán)節(jié)。根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)的
8、特點(diǎn)，我選取了比較富有典型的學(xué)校舞蹈操《小白船》，引導(dǎo)同學(xué)慢慢將自身的呼吸調(diào)整均勻。在音樂的氣氛中使身體由緊張的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐漸過渡到比較恬靜的狀態(tài)，使心跳逐漸緩慢下來，呼吸漸漸恢復(fù)正常。結(jié)束局部的小結(jié)，除教師要對(duì)本課進(jìn)行講評(píng)外，還要求同學(xué)個(gè)人參與，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。最后，教室安排好課外練習(xí)作業(yè)，同學(xué)解散?！ 】傊?，這節(jié)課的設(shè)計(jì)我力爭使整個(gè)教學(xué)體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體的原則，讓同學(xué)學(xué)得活波、學(xué)得積極，學(xué)得愉快，身體素質(zhì)得到了提高，順利完成教學(xué)任務(wù)?！ 『葑セA(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)
