小學(xué)六一主題隊(duì)會活動方案

小學(xué)六一主題隊(duì)會活動方案

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小學(xué)六一主題隊(duì)會活動方案  快快樂樂過六一,快樂天使就是你        ——三(8)班迎六一主題隊(duì)會活動方案        一、才藝展示    (1)兒童畫:鐘鴻博、陳津宇   ?。?)國畫:許依依   ?。?)舞蹈:小魚蛙(李夢咪)    (4)書法:屈欣怡、林晨露   ?。?)唱歌:林端陽、毛立晨、柯思銘  狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭

2、。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 ?。?)講故事:毛立晨、鄭家添        二、游戲    1、正話反說    萬里長城在中國(錯)    北京天安門在上海。(對)    9比8少1。(對)    爸爸是奶奶的兒子。(錯)    自行車騎我上街。(對)    黑板是白色的。(對)    塑料臉盆是鐵做的。(對)  狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧

3、這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  珠穆朗瑪峰是世界最高峰。(錯)    2、談“笑”風(fēng)聲    3、筋急轉(zhuǎn)彎?!   ⊥鲜裁礀|西最輕松?    為什么魚只能生活在水里?    印度洋的中間是什么?    你吃飯時(shí),用用筷子,還是勺子?    人們心甘情愿買的假東西是什么?    4、成語接龍。    5、心心相印。    6、ABCD?! 『葑セA(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣

4、樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  7、詩歌頌(張豪、鄭家添、毛立晨)。    8、全班齊唱《快樂的節(jié)日》?!       ∪⑤o導(dǎo)員講話。    狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教

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