小學主題班會教案 《我讀書,我快樂》主題班會教學設(shè)計

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小學主題班會教案《我讀書,我快樂》主題班會教學設(shè)計  背景介紹:  我們班是一個團結(jié)進取、活潑向上的班集體,他們對知識充滿渴望,喜愛讀書,但選擇怎樣的書讀,怎樣去讀,他們還比較迷茫,針對這種情況,我決定召開一次主題班會,幫助他們能夠正確選擇有意義、有價值的書去讀,豐富他們的知識,培養(yǎng)他們的讀書習慣,提高他們的閱讀能力,讓他們健康、快樂地成長。  活動目的:  1、通過活動,讓學生明白書是

2、知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學生愛看書?! ?、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書?! 』顒訙蕚洌号啪毾嚓P(guān)的小品、課本劇、朗誦和講故事等節(jié)目。  活動過程:  一、導入  甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”  乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和數(shù)碼寶貝、喜羊羊和灰太狼?! 〖祝喝绻愕轿覀儼鄟?,我班的學生會自豪地告訴你狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥

3、,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  甲和乙:伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!  甲和乙:四(2)班我讀書,我快樂主題班會現(xiàn)在開始?! 《⒚鞔_讀書重要性  甲:現(xiàn)代作家郁達夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進去,再從書堆中回出來的。  乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!  加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!  芏鱽怼?/p>

4、周恩來選集》  讀書也象開礦一樣,“沙里淘金”。——趙樹理  重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西?!袪査固 ∽x書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓學齋規(guī)》  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲洹 〖祝簳侨祟愐环N偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的

5、人無不是一位愛讀書的人。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  乙:下面請欣賞故事《鑿壁偷光》(聽后請學生談感受)  狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教

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