淺談中考政治復習的策略

《淺談中考政治復習的策略》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。

1、淺談中考政治復習的策略曹佳月江丙省龍南縣武當初級中學341700隨著素質(zhì)教育的實施和新課程改革的推進，實行開卷考試，對我們廣大政治教師來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。進行開卷考試，對促進思想政治課堂改革，推進素質(zhì)教育，活躍課堂等起到很好的指導作用。同時也體現(xiàn)了知識經(jīng)濟時代對教育創(chuàng)新的要求，強化對考生素質(zhì)能力的考核，對培養(yǎng)考生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力有很大的促進作用。作為政治課教師，必須要及時改變傳統(tǒng)的教學理念和教學方法，才能適應開卷考試的要求。為了能讓學生在中考中取得理想的成績，在初三中考政治復習中我認為應該注意以下幾個方面。一政治教師要端正思想，走出誤區(qū)中考政治實行

2、了開卷考試，可以翻書，查閱資料找答案,很多教師認為，政治課沒什么可講的，只要出幾道題，讓學生抄抄答案，在書上畫畫重點，整理一些標準答案，在考試時讓學生對號入座，中考就能取得好成績。這種認識其實是非常錯誤的。的確，開卷考試要求學生死記硬背的知識少了，相反提高了考查學生能力的要求。試題要求學生把知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰砘卮?，綜觀這幾年的政治中考試題，始終把教材上的知識點作為考點來出題，但試題出得越來越靈活了，客觀性的試題越來越少，難度比原來的閉卷考試加大了，對政治教師教學的要求也越來越高。因此，作為政治教師，必須要抓住根木，首先要重視課堂教學，重視教材的教授。萬變不離其宗，學

3、生只有搞懂了書木上的知識，才能合理地運用知識來回答問題。二教育學生要認真研讀教材，熟悉教材的內(nèi)容實行開卷考試以后，許多學生反映考場時間不夠用，從書上找不到答案。卷子發(fā)下來以后，學生翻書的積極性空前高漲，許多學生對自己的判斷能力越來越?jīng)]有信心，每道試題都要翻書查一查才敢下筆答題，好象實行開卷考試以后學生完全喪失了判斷能力和分析問題的能力。不停翻書，浪費了大量有效的吋間，最后在書上和材料中找不到答案，只能隨便找一段抄上應付，或者胡編亂造。比如，某地有一年出了一道漫畫分析題：畫了一個羊圈，幾只羊和一個喂羊的農(nóng)民，并iL指出“自治區(qū)實行封山禁牧，把20萬只山羊趕下了賀蘭山

4、”，讓學生來分析說明，有的學生卻冋答成了：小偷膽大包天，違法偷羊。學生為什么在答題的時候會出現(xiàn)這些低級錯誤呢？原因就在于學生對教材不熟，不知道初三政治教材上究竟都包括那些內(nèi)容。實行開卷考試以來，許多學生對政治學習存在著誤區(qū)，主要表現(xiàn)如下。1.認為開卷考試簡單，沒冇不會做的題2.認為只要翻書就能抄上答案，不需要了解、記憶更多基礎知識。3.認為只要書上重點勾清楚，平時就不用復考場上翻書就可以查找到。4.考前摘抄“經(jīng)典題”，考場上對號入座。5.答案越多越好，只要沾邊就盡量往試卷上抄等。而這些錯誤認識必然會導致不良的后果。從往年中考答卷以及測試情況看，學生出現(xiàn)了應試吋間不

5、夠，對課本體系不熟悉，審題不清，答非所問，不得要領，盲0堆砌，做不到理論聯(lián)系實際等情況，而這恰恰是由于學生的錯誤認識所導致的，因此，在中考復習階段必須要求學生要認真研讀教材。必須強調(diào)指出中考政治的特點是“題0在書外，答案在書中”，只有認真讀書，熟悉了教材的內(nèi)容，掌握了知識點，理解了知識點的內(nèi)涵，那么無論立意再難，材料再新，設問再活的試題，都能在知識點中找到答案，只是需要按命題的不冋要求對知識點適當進行重組和整合就能冋答出來了。因此在最后復階段，一定要讓學生通讀教材，重點部分反復讀，同吋梳理知識線索，形成知識的體系。比如，看到“環(huán)境保護”，就知道這是基本國策，在書上

6、哪一課能找到，有哪些知識點。這樣就能避免學生在考場上“一看就會，一做就錯”，在考場上瞎翻書的壞毛病。三強化訓練，提高能力開卷考試的特點是學生答卷的吋候從書上找不到現(xiàn)成的答案，必須要把知識點用文字表述出來，進行歸納綜合才能得分。許多學生在平吋的作業(yè)和測試中文字表述能力相當差。主要表現(xiàn)如下。1.思維混亂。寫出來的答案教師看不明白是什么意思，語句不完整，表述不清楚。讓他自己讀他也讀不通，不知所云。2.不用政治術語答題。雖然開卷的試題答案不唯一，具冇開放性的特點。但寫出來的答案是給改卷的教師看的。奮時雖然意思答對了，但如果缺乏政治術語，答案肯定不規(guī)范，得分率肯定不會太高。

7、3.答案缺乏條理性，太籠統(tǒng)，不具體。寫出來的答案是一大段，改卷吋教師需要從里面給學生找得分點。比如在冋答消費者該如何維權這類試題時，學生冋答“運用法律武器維護自己的合法權利”，具體怎么運用法律維權卻說不清楚，這樣冋答得分肯定低。因此，我認為在政治課上對學生進行寫作能力的訓練是非常有必要的。對這?一方面的訓練我一般采取專項集中訓練的方式進行。比如在做作業(yè)吋，讓學生寫“環(huán)境保護倡儀書”，寫小論文，建議書，寫的吋候把建議歸納為1、2、3點，表述盡量使用政治術語，表述盡量做到具體明確。為此，在復習過程中，要以重點考點為線索，精心挑選適量典型的中考原題和有針對性的模擬試題，

8、在感悟、熟